1、習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)星文小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育自查自評(píng)報(bào) 告尊敬的評(píng)估團(tuán)各位領(lǐng)導(dǎo)：習(xí)水縣溫水鎮(zhèn)星文小學(xué)是2000年國(guó)家貧困地區(qū)教育項(xiàng)目學(xué)校。在全鎮(zhèn)人民的大力支持下，2001年3月從原溫水大木林的一間村級(jí)完小遷入新校址。學(xué)校以?xún)?yōu)良的工程質(zhì)量，新穎別致的建筑設(shè)計(jì)，開(kāi)闊的場(chǎng)地設(shè)施，別具一格的綠色校園，成為學(xué)生求知的樂(lè)園，生活的花園。通過(guò)近十年的努力，我校不斷深化內(nèi)部管理，積極改善辦學(xué)條件，各項(xiàng)工作扎實(shí)、穩(wěn)健地推進(jìn)，逐步形成一支師德好，教風(fēng)正，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。形成一支政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)強(qiáng)，善管理的領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校成為溫水教育的一枝新秀。 學(xué)?，F(xiàn)座落在溫水鎮(zhèn)東區(qū)大道轉(zhuǎn)盤(pán)北面100米處，處

2、于城郊結(jié)合地段，占地5674平方米，建筑面積1462平方米，綠化面積1000平方米?，F(xiàn)有教師33人，其中小學(xué)高級(jí)教師 24人（已聘14人），一級(jí)教師 19人；遵義市級(jí)骨干教師3人。專(zhuān)科學(xué)歷24人，本科 7人，學(xué)歷合格率為100%。學(xué)生814人，教學(xué)班13個(gè)，現(xiàn)有圖書(shū)室、儀器室、遠(yuǎn)教室各一間。輻射34個(gè)村民組及一個(gè)社區(qū)，星文村總?cè)丝?066人。 在各級(jí)黨委、政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，學(xué)校全體教職工艱苦創(chuàng)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，大力進(jìn)行教育教學(xué)改革、實(shí)踐和創(chuàng)新，教育質(zhì)量不斷提高，辦學(xué)特色逐步凸現(xiàn)，各項(xiàng)工作取得了顯著的成績(jī)，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定

3、和認(rèn)可。學(xué)校對(duì)照貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案（試行）C級(jí)指標(biāo),認(rèn)真對(duì)幾年來(lái)實(shí)施素質(zhì)教育工作開(kāi)展自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下，請(qǐng)予審議：A1：辦學(xué)目標(biāo)：B1B3B1辦學(xué)目標(biāo)：C1:辦學(xué)目標(biāo)明確 1、學(xué)校堅(jiān)持“三個(gè)面向”的辦學(xué)方向，秉承 “質(zhì)量立校、特色立校、科研興校、強(qiáng)師興校”的辦學(xué)理念，形成了“文明、健美、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng)；“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善思、進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)。2、 、我校幾年來(lái)在以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)教育方針，以提高質(zhì)量為中心，實(shí)施素質(zhì)教育為主題，以教研為龍頭、師資為保障，抓好校本教研和課題教研，以人為本,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造團(tuán)隊(duì)

4、精神，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、品牌意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，努力辦好人民滿意的教育的辦學(xué)思路下，領(lǐng)導(dǎo)班子政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、善管理，教師隊(duì)伍師德好、教風(fēng)正、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、樂(lè)于奉獻(xiàn)。3、 學(xué)校以課堂為主陣地，以課題教研和校本教研為核心，為教師的成長(zhǎng)發(fā)展?fàn)I造良好的平臺(tái)，抓德育規(guī)范學(xué)生的思想行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，努力建成一所有一定影響力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)為總體發(fā)展目標(biāo)。為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生“勤學(xué)、樂(lè)學(xué)、善思、進(jìn)取”的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)態(tài)度目標(biāo)，打造一支有理想、有思想、高素質(zhì)、高水平的教師團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建現(xiàn)代化學(xué)校管理體系，加強(qiáng)校園規(guī)劃、建設(shè)、管理，優(yōu)化辦學(xué)條件，打造素質(zhì)教育農(nóng)村

5、示范學(xué)校。4、根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校每年制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，依據(jù)辦學(xué)理念開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，通過(guò)校園環(huán)境建設(shè)、辦公條件改善、校本教研、校本教材開(kāi)發(fā)、文藝匯演（展）出等措施落實(shí)辦學(xué)目標(biāo)。C2:辦學(xué)任務(wù)落實(shí)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，各塊制定了詳細(xì)的實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃，明確目標(biāo)，在教育教學(xué)過(guò)程中，各教師按計(jì)劃認(rèn)真落實(shí)，注重考核、檢查、總結(jié)。1、嚴(yán)格按一年級(jí)招生計(jì)劃和政策規(guī)范招生秩序，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理紀(jì)律規(guī)定，無(wú)學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)現(xiàn)象，學(xué)生升入初中后普遍反映良好。2、學(xué)生德智體美等各方面全面發(fā)展，學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì)逐年提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量逐年上升，學(xué)生達(dá)到教育時(shí)段應(yīng)具備的要求，在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中成績(jī)突出,畢業(yè)率100%

6、。B2辦學(xué)思想：C3C5 C3:面向全體學(xué)生1、全體教職員工樹(shù)立教育服務(wù)于全體學(xué)生的意識(shí)，確立“質(zhì)量立校、特色立校、科研興校、強(qiáng)師興?！钡慕逃砟睿鹬貙W(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的環(huán)境。 2、班級(jí)對(duì)學(xué)困生制定轉(zhuǎn)化措施，每位教師對(duì)學(xué)困生都有輔導(dǎo)記錄，對(duì)待他們做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先、激勵(lì)優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。 3、學(xué)校本著“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的育人理念，以“一切為了學(xué)生”為教育宗旨，重視各類(lèi)學(xué)生的均衡、全面發(fā)展。未開(kāi)辦任何形式的重點(diǎn)班，建立健全差生輔導(dǎo)制度，把優(yōu)補(bǔ)差列入教學(xué)常規(guī)考核，讓每個(gè)學(xué)生每天都有進(jìn)步，都有發(fā)展，努力使每位

7、學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)，對(duì)自我充滿愛(ài)心和尊重，堅(jiān)信明天會(huì)更好。 4、全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教育與科學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)求知。C4:全面發(fā)展學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊開(kāi)足課程，不增減課程，無(wú)改變課程計(jì)劃現(xiàn)象，教師嚴(yán)格按照課程安排上好每一堂課，學(xué)校對(duì)每一門(mén)課程都嚴(yán)格按教學(xué)常規(guī)要求進(jìn)行考核，促使全體教師全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。C5:因材施教在教育教學(xué)中，學(xué)校重視學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生存在的個(gè)性差異，注重發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，因人而異，因材施教，教學(xué)中，教師精心設(shè)計(jì)教案，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)，保障了各

8、層次學(xué)生的需求，使各層次學(xué)生均得到提高。針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想等各方面上存在的差異，教師在作業(yè)布置、實(shí)踐勞動(dòng)安排因人而異，滿足不同層次學(xué)生的需求，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、活潑地發(fā)展。工作中特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使全體學(xué)生得到發(fā)展。B3依法辦學(xué)治校： C6:依法辦學(xué)依法治校1、學(xué)校強(qiáng)化“依法治校、依法執(zhí)教”的意識(shí)，牢固樹(shù)立 “服務(wù)教育、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)”的工作思想，充分利用周前會(huì)、政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，學(xué)習(xí)黨的方針、政策、法律、法規(guī)，讓每一位教師都熟悉并嚴(yán)格執(zhí)行教育方針、政策、法律、法規(guī)。組織教師按時(shí)參加上級(jí)組織的學(xué)法用法考試。成立法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期安排少

9、先隊(duì)給全校師生作法制講座。成立了義務(wù)護(hù)校隊(duì)，保障學(xué)校全校師生和財(cái)產(chǎn)的安全。2、建立健全各種管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校制定和完善了教職工管理制度，安全工作制度、財(cái)產(chǎn)管理制度和各種安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，做到各個(gè)工作環(huán)節(jié)都有制度進(jìn)行要求和規(guī)范，保障學(xué)校各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。A2學(xué)校管理：B4B7B4管理體制：C7C8C7:班子建設(shè) 1、嚴(yán)格按要求配備學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，現(xiàn)有一名校長(zhǎng)，兩名副校長(zhǎng)、一名教導(dǎo)主任。，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子老中青結(jié)合，均具備了較強(qiáng)的政治思想素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)班子人數(shù)、年齡、結(jié)構(gòu)合理。 2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工協(xié)作，工作責(zé)任明確，經(jīng)常深入課堂指導(dǎo)教育教學(xué)工作。C8:科學(xué)民主管理1、學(xué)校行政緊密團(tuán)結(jié)在一起，

10、共同研究、制定、確立了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)，并通過(guò)行政會(huì)、政治學(xué)習(xí)、師生集會(huì)等途徑對(duì)辦學(xué)理念和三風(fēng)建設(shè)進(jìn)行深入的解讀和宣傳，帶領(lǐng)廣大教職工講奉獻(xiàn)、求進(jìn)步，創(chuàng)建和諧校園，奮發(fā)向上，踏實(shí)工作。2、大力推進(jìn)民主管理，全面推行校務(wù)公開(kāi)。充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和模范使用，在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我校工會(huì)工作、少先隊(duì)工作成績(jī)顯著。學(xué)校建立健全了教職工代表大會(huì)，學(xué)校一切管理制度，關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，均交校務(wù)會(huì)決策，充分調(diào)動(dòng)了全體教職工的積極性和主人翁責(zé)任感，在評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、考核和收費(fèi)等工作中，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，廣泛接受廣大教師和社會(huì)各界的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了民主管理學(xué)校按時(shí)將各種制度、方案執(zhí)行情況、評(píng)優(yōu)推先結(jié)果等情況通過(guò)校

11、務(wù)公開(kāi)欄予以公布。B5學(xué)校常規(guī)管理；C9C11C9:日常行政管理1、機(jī)構(gòu)設(shè)置：學(xué)校嚴(yán)格按有關(guān)文件精神設(shè)置內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，設(shè)置了校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)2人、教導(dǎo)主任一人、下設(shè)工會(huì)、少先隊(duì)、語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、科學(xué)教研組、藝體教研組、遠(yuǎn)教、圖書(shū)、儀器管理員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、報(bào)帳員各1人。 2、計(jì)劃規(guī)章制度：學(xué)校每年根據(jù)教育局、鎮(zhèn)中學(xué)工作計(jì)劃、相關(guān)會(huì)議精神和學(xué)校實(shí)際，制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，各部門(mén)根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上一年（學(xué)期）工作總結(jié)擬訂詳細(xì)的工作計(jì)劃，對(duì)計(jì)劃執(zhí)行情況有檢查、有總結(jié)。學(xué)校制定各種管理制度，管理制度涵蓋教學(xué)、安全、校園文化建設(shè)、綜治等學(xué)校工作各個(gè)方面，各種規(guī)章制度上墻。 3、檔案信息：各類(lèi)文書(shū)檔案和電

12、子檔案完整規(guī)范，德育檔案、教育教學(xué)檔案、文書(shū)檔案、教育活動(dòng)檔案、常規(guī)工作檔案、教師繼續(xù)教育檔案、綜治工作檔案，綠色學(xué)校檔案、兩基檔案、課題實(shí)施檔案均做到專(zhuān)人管理，信息準(zhǔn)確，保存完好，使用方便。4、 財(cái)務(wù)管理： 學(xué)校建立健全了財(cái)務(wù)管理制度，各種制度規(guī)范，定期進(jìn)行內(nèi)審和接受上級(jí)財(cái)務(wù)部門(mén)的監(jiān)督審計(jì)。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于財(cái)務(wù)工作的政策，各種費(fèi)用開(kāi)支規(guī)范合理，無(wú)坐收坐支、亂收亂支行為，各種收費(fèi)公開(kāi)，票據(jù)正規(guī)，程序清楚，無(wú)亂收費(fèi)、代收費(fèi)行為。按時(shí)上送各種報(bào)表。無(wú)挪用、克扣、截留資金和不及時(shí)上繳經(jīng)費(fèi)等情況。5、校產(chǎn)管理：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)產(chǎn)管理制度，實(shí)行責(zé)任追究制，校產(chǎn)管理規(guī)范，固定資產(chǎn)造冊(cè)清楚明了，所有物資的

13、進(jìn)出需經(jīng)保管員簽字，所有耗損、報(bào)損物資均報(bào)上級(jí)核消。每期開(kāi)學(xué)初都對(duì)各班、各辦公室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記，平時(shí)檢查，期末清點(diǎn)，對(duì)損壞和遺失的財(cái)產(chǎn)追究相關(guān)人員責(zé)任，及時(shí)予以維修和補(bǔ)充，保證教育教學(xué)工作需要。6、安全保衛(wèi)：學(xué)校高度重視安全保衛(wèi)工作，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、生命不保、何談教育”的原則，建有德育、關(guān)工委、安全、綜治、普法、反邪教警示教育、預(yù)防學(xué)生違法犯罪等各種組織機(jī)構(gòu)，各種組織機(jī)構(gòu)責(zé)任到人、職責(zé)明確。嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查制度，定期對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查，實(shí)行安全責(zé)任追究制度，學(xué)校、教師、班級(jí)、學(xué)生層層簽定責(zé)任狀，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開(kāi)展。學(xué)

14、校開(kāi)展了“交通安全知識(shí)”的系列宣傳教育活動(dòng)和知識(shí)講座及消防演練活動(dòng)，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。學(xué)校增添了滅火器配件，樓道應(yīng)急指示標(biāo)語(yǔ)醒目，重要部門(mén)安裝了防盜門(mén)、防盜窗，更換了老化的電線路。學(xué)校、班級(jí)建立安全臺(tái)賬，記錄安全工作情況，通過(guò)一系列的工作不斷增強(qiáng)師生安全意識(shí)，保障師生安全的工作和學(xué)習(xí)。C10:校園環(huán)境建設(shè)1、學(xué)校把校園文化建設(shè)列入著力打造學(xué)校的特色工程之一，制定了校園文化建設(shè)實(shí)施方案，成立了校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，深入地推進(jìn)校園文化建設(shè)工作。建有旗臺(tái)，有100米直跑道1個(gè)，有籃球場(chǎng)1塊，乒乓球臺(tái)4個(gè)，有圖書(shū)室、遠(yuǎn)程教室、實(shí)驗(yàn)室等功能教室，各類(lèi)建筑設(shè)施布局合理規(guī)范、科學(xué)，基本能滿足學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教

15、育的需要。2、學(xué)校狠抓校園文化工程，全力打造人文環(huán)境，提升辦學(xué)品位。努力做到讓校園每一個(gè)角落都能為教育說(shuō)話，充分發(fā)揮其育人功能，把“三風(fēng)”落到實(shí)處。學(xué)校還充分拓展宣傳和教育的空間，利用廣播、各類(lèi)教育宣傳畫(huà)等充實(shí)校園文化內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境，以此凸顯學(xué)校的教育思想，激勵(lì)全校師生努力工作、勤奮學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取。3、重視衛(wèi)生保潔工作，打造潔凈的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校實(shí)行“兩掃一撿”（晨掃、夕掃、午檢）制度，衛(wèi)生工作納入班級(jí)的重要內(nèi)容，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，隨時(shí)對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行檢查，保證校園環(huán)境時(shí)時(shí)潔凈。環(huán)境布置合理規(guī)范，潔凈、爽心，營(yíng)造了濃郁的育人環(huán)境。4、大力開(kāi)展校園周邊環(huán)境治

16、理。少先隊(duì)成立文明禮儀監(jiān)督崗，上下樓梯靠右行，不準(zhǔn)學(xué)生踐踏、攀折花木、攀爬圍墻，不準(zhǔn)帶零食進(jìn)入校園，不準(zhǔn)學(xué)生在校內(nèi)外亂扔亂吐、亂涂亂畫(huà)，不準(zhǔn)學(xué)生在走道上推拉、擁擠、追打。C11:實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)室遠(yuǎn)教室管理1、實(shí)驗(yàn)室制定了一系列管理制度，建立了普實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)。嚴(yán)格按工作計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，及時(shí)進(jìn)行了工作總結(jié)和檔案管理。建立健全自然儀器總帳、明細(xì)帳。危險(xiǎn)藥品實(shí)行雙人雙鎖，嚴(yán)格執(zhí)行簽字領(lǐng)用制度，用后剩余藥品及時(shí)歸還處理。各種表、卡、冊(cè)、簿登記詳實(shí)完善，實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?、工作?jì)劃、儀器目錄、確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)按時(shí)進(jìn)行。2、圖書(shū)室建立健全了各種管理制度，嚴(yán)格按要求進(jìn)行分類(lèi)造冊(cè)，制訂了圖書(shū)目錄。建立了圖書(shū)總帳和分

17、類(lèi)帳，借閱登記等各種表、卡、冊(cè)、簙齊全規(guī)范，圖書(shū)使用率、借閱率高。3、制定了遠(yuǎn)教室安全、衛(wèi)生、設(shè)備使用管理制度，建立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)足課節(jié)，對(duì)遠(yuǎn)教設(shè)備定期進(jìn)行維修維護(hù)，嚴(yán)格遠(yuǎn)教課堂教學(xué)工作的管理，確保遠(yuǎn)教室安全和保證教學(xué)工作的需要。B6教師隊(duì)伍：C12C16C12:教師配備與任用1、學(xué)校20092010學(xué)年度有教師33人，代工1人、保安一人，其中大專(zhuān)學(xué)歷21人，在讀本科學(xué)歷7人，中師5人，所有教師均取得相應(yīng)的教師資格證書(shū)。C13:培訓(xùn)與提高1、學(xué)校成立了教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)日常工作。制定了星文小學(xué)教師繼續(xù)教育實(shí)施方案和星文小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)

18、計(jì)劃，僅2010年，我校派19名教師到重慶三立學(xué)校班主任培訓(xùn)、6名教師貴州教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)科培訓(xùn)、5名教師重慶九龍坡區(qū)參加生本教育培訓(xùn)，5名教師到遵義分別參加“奇快作文”和數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)，13名教師到習(xí)水參加了教育局組織的班主任培訓(xùn)。學(xué)校嚴(yán)格按照教師繼續(xù)教育考核制度和階段培訓(xùn)制度開(kāi)展工作。緊緊圍繞主題進(jìn)行，培訓(xùn)學(xué)時(shí)達(dá)到了規(guī)定學(xué)時(shí)，培訓(xùn)有紀(jì)律要求，有講稿、有記錄。2、加強(qiáng)校本教研和課題教研，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、觀看錄像、論文撰寫(xiě)等形式，不斷提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。教師教育教學(xué)論文在各種刊物上發(fā)表，在各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。C14:教師職業(yè)道德1、學(xué)校把教師職業(yè)道德作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要工作，制定了星文小學(xué)師德師

19、風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。每學(xué)期開(kāi)學(xué)政治學(xué)習(xí)都把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)作為重要內(nèi)容，做到人人有筆記。嚴(yán)格執(zhí)行遵義市教師“十不準(zhǔn)”，每周利用周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)教育法律法規(guī)、優(yōu)秀教師事跡、師德師風(fēng)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，針對(duì)教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和反思。2、教師關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，公正的對(duì)待每位學(xué)生，學(xué)生在校發(fā)生意外，教師會(huì)在第一時(shí)間與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，采取相應(yīng)措施；對(duì)學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上存在困難的學(xué)生，教師都會(huì)給予更多的關(guān)注和支持；對(duì)品行上存在缺陷的學(xué)生，教師會(huì)耐心細(xì)致地對(duì)其教育和幫助。教師始終保持熱誠(chéng)、奉獻(xiàn)、健康的心態(tài)投入到自己的工作中去，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀教師。 C15:教師素養(yǎng)與能力學(xué)校教師學(xué)歷和普通話水平達(dá)標(biāo)率均為100%

20、，校園語(yǔ)言推廣使用普通話。全校教師在工作中，加大對(duì)新知識(shí)、新理念的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高和豐富自己的文化知識(shí)水平。教師不斷地從現(xiàn)實(shí)生活中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新知識(shí)。2、 通過(guò)不斷努力，教師素養(yǎng)與能力在各個(gè)方面表現(xiàn)突出，取得了可喜成績(jī)：穆會(huì)祥等教師分別在國(guó)家級(jí)、省級(jí)刊物上發(fā)表了論文； 教師評(píng)課、說(shuō)課、教學(xué)設(shè)計(jì)、微型講座的水平得到不斷的提高。 C16：地位與待遇1、學(xué)校建立健全了相關(guān)管理制度，為教師辦公室配置了相應(yīng)設(shè)備，及時(shí)購(gòu)置辦公用品，不斷改善教師辦公條件。2、按時(shí)組織開(kāi)展教師節(jié)、三八節(jié)座談會(huì)、交心談心活動(dòng)，對(duì)優(yōu)秀教師等進(jìn)行表彰，不斷提高教師的地位和待遇。B7學(xué)生管理：C17C18C17：學(xué)習(xí)與活動(dòng)管理1、

21、嚴(yán)格按上級(jí)有關(guān)文件精神開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間總量，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間。各學(xué)科嚴(yán)格按工作計(jì)劃開(kāi)展工作，教學(xué)做到精講精練，學(xué)生家庭作業(yè)量適中。2、嚴(yán)格 “兩操”和體育課堂管理，堅(jiān)持每天上午20分鐘課間操，下午“大課間操”20分鐘。各種活動(dòng)堅(jiān)持以課堂教學(xué)為主、以課外為輔開(kāi)展，活動(dòng)要求符合學(xué)生身心特點(diǎn)，保證學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間在1小時(shí)以上。C18:關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體1、學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初都對(duì)各班的學(xué)困生、女生、家庭貧困學(xué)生、留守兒童、三類(lèi)殘疾兒童進(jìn)行了全面的調(diào)查。學(xué)校經(jīng)常關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活等情況，對(duì)農(nóng)村家庭子女等經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生提供資助。各班班主任在計(jì)劃中制定了相應(yīng)的幫扶措施，老師們?cè)诮虒W(xué)

22、中特別關(guān)心這部分學(xué)生，經(jīng)常對(duì)這部分學(xué)生進(jìn)行走訪，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，讓學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣、留守兒童感受到了關(guān)愛(ài)、貧困學(xué)生感到了溫暖。2、對(duì)違規(guī)違紀(jì)，言行缺陷的學(xué)生，學(xué)校堅(jiān)持“曉之以理，導(dǎo)之以情”的教育原則，嚴(yán)禁任何人對(duì)違紀(jì)違規(guī)、言行缺陷學(xué)生實(shí)施體罰和變相體罰，任何人不得對(duì)學(xué)生實(shí)行停課等處罰行為。多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多用激勵(lì)性語(yǔ)言。A3教育教學(xué)過(guò)程：B8B13B8教師教學(xué)行為轉(zhuǎn)變：C19C24 C19:教學(xué)設(shè)計(jì)1、學(xué)校制定了溫水鎮(zhèn)星文小學(xué)教師教育教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)，對(duì)教師備課提出了具體要求，堅(jiān)持備課上崗制。備課做到有落實(shí)、有反思、有改進(jìn)。堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，充分發(fā)揮骨干教師的作用，落

23、實(shí)課前研究，提倡集體備課，改變備課形式化；要求教師每課寫(xiě)教學(xué)后記或教學(xué)反思，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。鼓勵(lì)教師因地制宜開(kāi)發(fā)課程資源，創(chuàng)造性地執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，靈活機(jī)動(dòng)地使用教科書(shū)。教導(dǎo)處對(duì)教師備課進(jìn)行月查，對(duì)優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，向全體教師推廣。2、教師充分利用現(xiàn)代教學(xué)資源，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段上課， 2009、2010學(xué)年我校教師自制課件在多媒體教室上課達(dá)60多件。C20:教學(xué)效果1、在教育教學(xué)工作中，全體教師尊重學(xué)生人格，注重啟發(fā)學(xué)生思維，激勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)，努力創(chuàng)造輕松愉快的教學(xué)氛圍，倡導(dǎo)“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。努力實(shí)現(xiàn)教育的“三維”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)“參與、交流、達(dá)成”三個(gè)狀態(tài)。2、

24、教師上課不遲到，下課不拖堂，儀表端莊，教態(tài)親切。在課堂教學(xué)中，教師能依據(jù)實(shí)際情況對(duì)教學(xué)任務(wù)加以數(shù)量上、難度上的調(diào)整，依據(jù)教案卻不拘泥于教案，著重于教學(xué)效果。C21:教學(xué)反思學(xué)校要求教師教有所思，以思促教，每月至少寫(xiě)一篇教學(xué)反思。教研組強(qiáng)化集體備課，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課開(kāi)展教學(xué)反思，每位老師執(zhí)教公開(kāi)課后，都進(jìn)行教學(xué)反思，形成課后必反思的習(xí)慣，說(shuō)教學(xué)思路、教法、過(guò)程、得失。一學(xué)年教師的教學(xué)反思都能做到把握課標(biāo)要求，結(jié)合實(shí)際。C22:教學(xué)特色1、 教研教改氣氛濃。我校本著科研興校，教研興教的原則，在教研教改工作中，我們長(zhǎng)期執(zhí)行坐班制，常規(guī)工作隨機(jī)抽查和日查相結(jié)合，實(shí)行每年“拉練”展示課、邀請(qǐng)課，認(rèn)真

25、開(kāi)展集體備課，利用遠(yuǎn)教資源達(dá)到“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享”，形成合力。開(kāi)展結(jié)對(duì)子活動(dòng)，鼓勵(lì)并支持骨干教師與青年教師結(jié)對(duì)子，老帶青、青促老，共同進(jìn)步。營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍。青年教師從活動(dòng)中脫穎而出學(xué)校于2005年9月28日啟動(dòng)“十五”規(guī)劃課題“全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文發(fā)展與創(chuàng)新教育”課題研究，不斷提升我校教研教改水平，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、定期開(kāi)展各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)（教師有說(shuō)課、評(píng)課、上課、即席教案、基本功大比武、棋類(lèi)、乒乓球等，學(xué)生有七巧板比賽、速算比賽、講故事、創(chuàng)新作文比賽、手抄報(bào)比賽、科技小制作比賽。學(xué)校組織 “六一文藝匯演”，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，

26、為學(xué)生的興趣培養(yǎng)和特長(zhǎng)鍛煉提供了廣闊的空間和舞臺(tái)。3、學(xué)校定期對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用進(jìn)行培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力。 C23：尊重學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活實(shí)際1、學(xué)校創(chuàng)建乒乓球臺(tái)、體育單杠、籃球、羽毛球、跳繩等設(shè)施，為學(xué)生提供了較大的活動(dòng)空間，讓學(xué)生參與活動(dòng)。2、通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課、學(xué)科素質(zhì)檢測(cè)、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行交流、展示自我，讓學(xué)生不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生在競(jìng)賽、演出活動(dòng)等活動(dòng)中體驗(yàn)成功，經(jīng)受失敗，并將學(xué)生的成長(zhǎng)建立成檔案袋，讓學(xué)生不斷總結(jié)自我，改造自我，使學(xué)生不斷成長(zhǎng)。C24：現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用1、學(xué)校制定了各種制度，組織教師進(jìn)行了相應(yīng)的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)，

27、并專(zhuān)人負(fù)責(zé)進(jìn)行遠(yuǎn)教資源接收、資源光盤(pán)刻錄，不斷豐富學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)資源。充分利用現(xiàn)代教學(xué)資源組織學(xué)生觀看名影視教育片，通過(guò)各種活動(dòng)讓教師將現(xiàn)代教育技術(shù)與各門(mén)學(xué)科進(jìn)行整合。 2、學(xué)校定期召開(kāi)各種專(zhuān)題會(huì)，對(duì)教師現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行安排和總結(jié)。配置了電腦，為老師們將現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的合理應(yīng)用提供空間，使教師們能利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，自制課件進(jìn)行多媒體教學(xué)。3、遠(yuǎn)程教育收視點(diǎn)嚴(yán)格執(zhí)行收視管理等制度，充分利用遠(yuǎn)教資源，服務(wù)于教育教學(xué)和當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)。開(kāi)展安全、禁毒、愛(ài)國(guó)等各種活動(dòng)，刻錄光盤(pán)50多張，為教師教學(xué)、農(nóng)技培訓(xùn)提供了大量的資料。B9學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程：C25C27C25:知識(shí)與技能1、教師

28、教學(xué)目標(biāo)著眼于學(xué)生知識(shí)與技能的掌握和可持續(xù)性發(fā)展，突出教學(xué)目標(biāo)的全面性。教師根據(jù)既定教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)內(nèi)容，選用教學(xué)方法，設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，使一切教學(xué)活動(dòng)都緊緊圍繞學(xué)生知識(shí)與技能的掌握和可持續(xù)性發(fā)展去開(kāi)展。2、教師除在課堂上做好學(xué)生知識(shí)與技能的培養(yǎng)外，還成立各種興趣小組，開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生全員參與，主動(dòng)參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中得到知識(shí)與技能的補(bǔ)充。定期進(jìn)行學(xué)生單元檢測(cè)、檢測(cè)學(xué)生知識(shí)與技能的掌握情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。3、學(xué)生知識(shí)與技能扎實(shí)，具有一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)參與社會(huì)實(shí)踐和在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)得知識(shí)。C26:過(guò)程與方法學(xué)校建立了符合素質(zhì)教育要求的目標(biāo)管理體系及評(píng)價(jià)機(jī)制，把形成性評(píng)

29、價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，教育教學(xué)過(guò)程中重視讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程與方法，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的發(fā)展和變化過(guò)程，把學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展變化的過(guò)程記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,使其成為學(xué)生評(píng)價(jià)的一個(gè)重要組成部分，通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，使學(xué)生體驗(yàn)到過(guò)程與方法的樂(lè)趣。C27:情感態(tài)度價(jià)值觀1、學(xué)校十分重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)與引導(dǎo)，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中，給予學(xué)生體驗(yàn)和感悟空間，在教學(xué)過(guò)程中，創(chuàng)設(shè)具體情境，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)或具體案列，給學(xué)生提供觀察、思考、參與、表現(xiàn)和動(dòng)手操作實(shí)踐的機(jī)會(huì)，注意學(xué)生的親身體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中有所思、有所感、有所悟。教師充分利用自身富有感染力的教學(xué)語(yǔ)言，促使學(xué)生心靈上產(chǎn)生激

30、蕩，從而使學(xué)生獲得情感的體驗(yàn)。教師經(jīng)常通過(guò)多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)，逼真的教學(xué)情境，使學(xué)生如臨其境地感受教學(xué)的內(nèi)容和思想。2、充分利用升旗儀式、“好人好事記錄”讓學(xué)生受到良好的思想品德教育，通過(guò)感悟和理解，使學(xué)生形成正確的價(jià)值傾向，形成良好的道德品格。B10德育過(guò)程C28C30C28:德育體系（10分） 德育組織機(jī)構(gòu)健全，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。形成“學(xué)校、社會(huì)、家庭、個(gè)人”的四維一體德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮教育作用。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取外界對(duì)我校德育工作的意見(jiàn)和建議，形成了校內(nèi)校外齊抓共管、全方位、立體化的育人格局。C29:德育隊(duì)伍（10分） 1、成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)

31、作，形成了每一教師都是德育工作者的教育格局。2、德育各種管理制度健全完善，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展工作，各班主任有班主任工作記錄，科任教師根據(jù)教材內(nèi)容確定德育目標(biāo)，滲透德育教育，開(kāi)展了主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話等多方面的德育活動(dòng)。C30:德育實(shí)踐（10分） 1、 定時(shí)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、道德情感教育、行為規(guī)范教育、青春期教育、安全教育、法制教育、自我保護(hù)教育、挫折教育和心理健康教育。 2、少先隊(duì)組織學(xué)生開(kāi)展主題教育讀書(shū)活動(dòng)。并通過(guò)黑板報(bào)、班會(huì)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)教育；舉辦了 “重大節(jié)日”慶祝系列活動(dòng)，活動(dòng)得到社會(huì)的認(rèn)可。B11教學(xué)管理C31C33 C31:課程開(kāi)發(fā)與管理

32、1、學(xué)校嚴(yán)格按照遵義市教育局關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革遵義市義務(wù)教育課程安排的通知精神安排課程，一至三年級(jí)按新課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，三至六年級(jí)開(kāi)設(shè)了地方課程。2、學(xué)校以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，充分利用校內(nèi)外資源，組織學(xué)生開(kāi)展了多形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)課程資源，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。3、學(xué)校高度重視藝術(shù)課程的開(kāi)展，每學(xué)期在教師中開(kāi)展了書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)、演講比賽等活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展了武術(shù)、象棋、跳棋、活動(dòng)，每年度認(rèn)真組織“六一”文藝活動(dòng)和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為藝術(shù)課程奠定了基礎(chǔ)，保證學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)多樣化開(kāi)展。C32:教學(xué)常規(guī)1、學(xué)校制定了各學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃和各種管理制度。定期對(duì)各種計(jì)劃進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，認(rèn)真分析，及時(shí)整改，

33、期末認(rèn)真開(kāi)展總結(jié)，查找不足，總結(jié)成績(jī)。2、學(xué)校對(duì)學(xué)生成績(jī)、教師業(yè)務(wù)、各種制度、實(shí)施辦法、考核材料等資料按上級(jí)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行規(guī)范管理，各種檔案資料收集齊全、保存完好。對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)進(jìn)行系統(tǒng)管理。3、學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，設(shè)置了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝體教研組，由骨干教師擔(dān)任組長(zhǎng)，各教研組有詳細(xì)的教研工作計(jì)劃、工作記錄、工作總結(jié)。4、學(xué)校制定了 星文小學(xué)小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核管理意見(jiàn)、 星文小學(xué)教師教學(xué)目標(biāo)考核管理意見(jiàn)等一系列管理制度，對(duì)教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行規(guī)范和要求。采取月查、期末綜合評(píng)定等方式對(duì)教師教學(xué)常規(guī)過(guò)程進(jìn)行管理，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和分析，調(diào)整工作思路。C33:校本教研1、學(xué)校把校本教研作為促進(jìn)教師專(zhuān)

34、業(yè)化成長(zhǎng)和提高教師素質(zhì)的重要途徑，成立了校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了 星文小學(xué)小學(xué)校本教研制度，明確工作職責(zé)，建立教研網(wǎng)絡(luò)，制定了校本教研和校本培訓(xùn)工作計(jì)劃，擬發(fā)了詳細(xì)的校本教研日程安排表，每期在學(xué)校公開(kāi)欄上進(jìn)行公布。2、學(xué)校對(duì)校本教研有具體安排，規(guī)定星期三下午第5節(jié)課時(shí)間為教研活動(dòng)時(shí)間，教研活動(dòng)以公開(kāi)課研討，觀看優(yōu)質(zhì)課錄象為主要內(nèi)容；教研活動(dòng)強(qiáng)調(diào)實(shí)效性。校本教研為教師相互學(xué)習(xí)、展示自我搭建了廣闊舞臺(tái)，為教師綜合素質(zhì)的提高搭建了成長(zhǎng)的平臺(tái)。B12安全教育：C34C35C34:安全教育1、學(xué)校高度重視安全教育工作，把安全教育納入重要日程，充分利用班隊(duì)會(huì)、師生集隊(duì)集會(huì)時(shí)間對(duì)師生進(jìn)行安全教育，在樓道、校

35、園顯眼處張貼了安全教育宣傳畫(huà)，就安全向?qū)W生家長(zhǎng)簽了星文小學(xué)安全責(zé)任狀，強(qiáng)化安全教育工作。 2、開(kāi)展了“交通安全知識(shí)”的系列宣傳教育活動(dòng)，召開(kāi)了主題班會(huì)，進(jìn)一步加大了交通安全工作教育力度。3、開(kāi)展學(xué)校法制教育工作，學(xué)校少先隊(duì)組織法制教育專(zhuān)題講座，先后開(kāi)展預(yù)防毒品、預(yù)防犯罪、反邪教警示教育和4、在全國(guó)法制宣傳日，開(kāi)展了維權(quán)法制知識(shí)講座，組織了全校性的 “小學(xué)生守則。小學(xué)生日常行為規(guī)范、德育、法制、安全、衛(wèi)生”知識(shí)講解，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)。C35:安全管理1、學(xué)校建立健全了一系列安全管理制度、預(yù)案，嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查制度，定期對(duì)校內(nèi)外安全隱患進(jìn)行排查，實(shí)行安全責(zé)任追究制，學(xué)校、教師、

36、班級(jí)、學(xué)生層層簽定責(zé)任狀，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，消除一切不安全因素，確保學(xué)校工作安全規(guī)范有序開(kāi)展。2、配置消防器材，及時(shí)維修各種安全設(shè)施，將學(xué)生安全教育和管理納入班級(jí)考核。針對(duì)學(xué)生在校園里有玩危險(xiǎn)游戲的現(xiàn)象，學(xué)校少先隊(duì)成立了監(jiān)督組，在課間時(shí)間對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行監(jiān)督和管理。通過(guò)嚴(yán)格的管理，確保師生安全，一年來(lái)，學(xué)校無(wú)不安全事故發(fā)生。B13學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育特色：C36:學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育特色1、學(xué)校校園文化建設(shè)成績(jī)突出，三風(fēng)基本形成。2、校園環(huán)境建設(shè)工程成績(jī)突出，高雅的人文環(huán)境已逐步形成，環(huán)境育人功能凸顯。3、學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)研究不斷深入，評(píng)價(jià)體制不斷完善。4、學(xué)校藝術(shù)工程已初具規(guī)模，成效凸顯，

37、學(xué)生在各種藝體活動(dòng)中逐步獲獎(jiǎng)。A4教育教學(xué)質(zhì)量：B14B15B14綜合素質(zhì)：C37C42 C37:道德品質(zhì)學(xué)生通過(guò)各種途徑獲取國(guó)內(nèi)外時(shí)事要聞；通過(guò)觀看名影視學(xué)習(xí)英雄高尚品質(zhì)；通過(guò)國(guó)旗下的講話接受愛(ài)國(guó)主義、集體主義及社會(huì)主義思想品德教育；從 “國(guó)慶”、“清明節(jié)”等活動(dòng)中繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；能從各種法制講座中初步形成社會(huì)主義民主和法制意識(shí)，懂得遵守國(guó)家法律和社會(huì)公德。C38:公民素養(yǎng) 學(xué)生嚴(yán)格懂得不到危險(xiǎn)區(qū)域玩耍，不帶棍棒管制刀具進(jìn)入校園，不在樓道追打。集隊(duì)集會(huì)出操有序入場(chǎng)和退場(chǎng)，無(wú)推拉擁擠現(xiàn)象。學(xué)生自覺(jué)抵制踐踏草坪、攀折花木、攀爬圍墻等不良行為，理解和關(guān)心他人。C39:學(xué)習(xí)能力學(xué)生能在老師的指導(dǎo)下，自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，能主動(dòng)向老師提問(wèn)，能主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，能運(yùn)用相關(guān)學(xué)習(xí)信息資料，按時(shí)完成作業(yè)，能主動(dòng)與同學(xué)一起探討問(wèn)題。C40:交流與合作1、 學(xué)生懂得尊重他人，能正確處理好人與人之間的關(guān)系。在接待外來(lái)客人主動(dòng)大方，在班隊(duì)會(huì)上能當(dāng)主持人，能提出自己的意見(jiàn)，能對(duì)別人的意見(jiàn)發(fā)表自己的看法，在學(xué)校大型活動(dòng)中，能相互幫助，合作演出。 C41:運(yùn)動(dòng)與健康1、學(xué)校有乒乓球臺(tái)、籃球場(chǎng)等體育設(shè)施，體育兼職教師6人，不斷添置了體育器材，保障學(xué)校體育與健康工作正常開(kāi)展。學(xué)校嚴(yán)格對(duì)“午操”和體育課堂進(jìn)行管理，堅(jiān)持每天上午20分鐘