九年級歷史下冊 第三單元 第7課 第二次世界大戰(zhàn)的擴大導學案(無答案) 中華書局版_第1頁
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1、第7課 第二次世界大戰(zhàn)的擴大一、學習目標(1)、知道德國為什么要突襲蘇聯(lián);了解日本偷襲珍珠港的史事。(2)、認識到反法西斯聯(lián)盟的成立是歷史的必然。(學習重點:反法西斯聯(lián)盟。)(學習難點:認識到反法西斯聯(lián)盟的成立是歷史的必然。)二、合作與探究(一)、復習與導入(1)指名回答前一課知識(問題略);(2)談話過度板書課題。(下發(fā)導學案)(二)、新課講授1、課前熱身、自主預習 (1)_德國單方面撕毀蘇德互不侵犯條約,對_不宣而戰(zhàn)。蘇聯(lián)成立了以_為主席的國防委員會。蘇聯(lián)取得了_保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利,粉碎了_的神話。 (2)_日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭,建立所謂的“_”。_日本偷襲美國在太平洋的海軍基地_。 (3)二

2、戰(zhàn)初期,_、_ 、_等國對法西斯國家的侵略擴張采取_1942年26個國家在華盛頓簽署_自學指導(一) 德國突襲蘇聯(lián) 學生閱讀課文P 32、33頁,勾畫、標注(蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間、戰(zhàn)況;蘇聯(lián)的戰(zhàn)爭動員;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利等),并思考。(1)德國為何要單方面撕毀條約,突襲蘇聯(lián)?(2)對德國有目的進攻,蘇聯(lián)怎么應對?3、自學指導(二)日本偷襲珍珠港學生閱讀課文P 33、34頁,勾畫、標注(日本偷襲珍珠港的時間、目的、影響),并思考:日本為什么要建立所謂的“大東亞共榮圈”?阻礙是什么?(2)二戰(zhàn)擴大的標志是什么?為什么?4、自學指導(三)國際反法西斯聯(lián)盟的建立 學生閱讀課文P 35頁,勾畫、標注(世界

3、反法西斯聯(lián)盟建立的時間:1942年1月1日。地點:華盛頓參與的國家:美、英、蘇、中等26個國家。結(jié)果(標志):簽署聯(lián)合國家宣言。意義:保證將用自己的全部人力物力,聯(lián)合起來,徹底打垮法西斯國家。雅爾塔會議召開的時間:1945年2月。主要國家及首腦:美、英、蘇三國首腦羅斯福(由于在會議上羅斯福得了腦淤血由杜魯門接替)、丘吉爾、斯大林。地點:蘇聯(lián)的雅爾塔。內(nèi)容:處置德國問題。關于波蘭問題。成立聯(lián)合國問題。關于蘇聯(lián)參加對日作戰(zhàn)問題。)三、知識鞏固與提高(一)、學生記憶本課知識并小組展示(展示時以檢測對本課知識點為主。)(二)、鞏固展示:(展示過程:先組內(nèi)討論,然后小組長派組員到臺前展示。展示要求:脫稿

4、、語言流暢;對展示的問題先講解,再歸納要點) 如何看待聯(lián)合國家宣言的性質(zhì)?(三)、達標測試:選擇題:1、標志第二次世界大戰(zhàn)擴大的事件是( )A、德國入侵波蘭 B、德國空襲英國C、德國占領丹麥、挪威 D、日本偷襲美國珍珠港2、德國對蘇聯(lián)不宣而戰(zhàn)的時間是 ( )A、1939年9月1日 B、1940年9月2日C、1941年6月11日 D、1941年6月22日3、日本在哪一年對中國發(fā)動了全面戰(zhàn)爭 ( )A、1939年 B、1938年C、1937年 D、1940年4聯(lián)合國家宣言是哪一年簽署的 ( )A、1939年 B、1938年C、1941年 D、1942年5、聯(lián)合國家宣言的簽訂標志 ( )A、國際反法西斯聯(lián)盟的正式成立 B、世界反法西斯聯(lián)盟的正式成立C、歐洲反法西斯聯(lián)盟的正式成立 D、亞洲反法西斯聯(lián)盟的正式成立6、哪一場戰(zhàn)斗粉碎了“德軍不可戰(zhàn)勝的神話” ( )A、列寧格勒保衛(wèi)戰(zhàn) B、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) C、抗美援朝 D、太平洋戰(zhàn)爭二戰(zhàn)期間,希特勒自1939年閃擊波蘭之后連連得手,他自認為德軍“天下無敵”,使希特勒的這個夢想破滅的事件是:A

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