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1、第一次上網(wǎng)課的感受作文600字5篇這次的網(wǎng)課也是真正讓我認(rèn)識到了互聯(lián)網(wǎng)的強大,無論是線下還是線上上課,我覺得我都能很好的適應(yīng),上課更生動,最關(guān)鍵的是老師可以跟學(xué)生們隨時進(jìn)行互動,學(xué)習(xí)氛圍更好。學(xué)習(xí)的課程更為系統(tǒng)化,可以隨時根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行調(diào)整。下面是小編收集推薦的第一次上網(wǎng)課的感受作文600字,歡迎閱讀參考。第一次上網(wǎng)課的感受作文600字(一)所謂網(wǎng)課顧名思義,就是互聯(lián)網(wǎng)+課堂,這種形式我聽說過,但是我從來都沒去嘗試過,但是因為受到最近新型冠狀病毒的影響,導(dǎo)致沒辦法去學(xué)校上課?,F(xiàn)在基本上所有的學(xué)校都是以網(wǎng)課的模式在給學(xué)生們授課,我也就不得不接觸到了網(wǎng)課,這是我人生中第一次上網(wǎng)課,以下就是
2、我的一些感受。一、形式新穎,趣味十足我從來都沒想過我會以這種形式上課,我放假在家的時候的有時候會看直播,比如一些游戲直播、做菜直播、戶外直播等等。這種直播上課的方式在歷史上所有的學(xué)校里都是未曾出現(xiàn)過的,都是要求大家去學(xué)校,大家一起坐在教室里上課的,形式非常的新穎特別,就我個人而言是非常的喜歡這種形式的上課的,不用直面老師,我上課可以很放松,可以吃東西,很是隨意,我的同學(xué)們也是對網(wǎng)課非常的感興趣,第一次上網(wǎng)課的時候,沒有任何一個人遲到,班上所有的同學(xué)全部到齊,一件新鮮事物對我們的吸引力是巨大的。二、整體效果較好,解決了問題這次的網(wǎng)課無疑是很好的解決了我們沒辦法上課的情況,我認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)真的幫了很大
3、的忙,要不然我們只能在家自己學(xué)習(xí),但是不用想都知道,有老師的指點傳授肯定要有效率很多,我們沒辦法找到重難點的,無疑本次的網(wǎng)課直接拉近了老師跟同學(xué)們的距離。雖然是第一次上網(wǎng)課,但是整體的效果還是很好的,班上的同學(xué)們基本上都可以跟得上老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏,絲毫不比傳統(tǒng)的上課模式差,雖然不知道這樣的網(wǎng)課還會進(jìn)行多少次,但是我是非常的喜歡上網(wǎng)課的。三、與傳統(tǒng)上課模式的區(qū)別1、傳統(tǒng)上課的優(yōu)點可以系統(tǒng)的對學(xué)生進(jìn)行管理,可以很好的督促學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課更生動,最關(guān)鍵的是老師可以跟學(xué)生們隨時進(jìn)行互動,學(xué)習(xí)氛圍更好。學(xué)習(xí)的課程更為系統(tǒng)化,可以隨時根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)能力進(jìn)行調(diào)整。2、直播上課的優(yōu)點可以做到重復(fù)聽課,再也
4、不用擔(dān)心自己沒聽懂了,或者是筆記沒記完了,隨時打開手機看重播。網(wǎng)絡(luò)授課的老師基本上都是非常優(yōu)質(zhì)的老師講的課,可以聽到其他班級老師講的課,比如說我本次的語文課,就是由學(xué)校實驗班的老師來授課的。有專門的手機app,可以在手機上做題,有不懂得時候,隨時可以跟在線的老師進(jìn)行詢問,第一時間解決自己的問題。不用花時間在上學(xué)的路途上了。這次的網(wǎng)課也是真正讓我認(rèn)識到了互聯(lián)網(wǎng)的強大,無論是線下還是線上上課,我覺得我都能很好的適應(yīng),我非常的感謝老師辛苦的在家為我們上課。第一次上網(wǎng)課的感受作文600字(二)新年的鐘聲響起,2019悄悄地走了,2020卻大步流星地向我們走了過來,我懷揣著希望,但是我的希望卻被一位不速
5、之客給打破了。說起新型冠狀病毒,大家肯定都不陌生。隨著疫情的變化,全國人民在政府的領(lǐng)導(dǎo)下,全部躲;在家中的,白衣天使們在戰(zhàn)場;的前線與病毒做著抗?fàn)?,警察叔叔們和兵哥哥們在?yán)查來往車輛。他們拼盡一切的保護(hù)著沒有被病毒感染的人們,難道我們只能在家里吃吃睡睡嗎?難道我們不能為祖國做出一點貢獻(xiàn)嗎?我下定決心,一定要學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。因此,教育部決定停課不停學(xué);,讓我們在家學(xué)習(xí)???,我們在學(xué)校辛勤的教師們,搖身一變,化身成為網(wǎng)絡(luò)主播;。 同學(xué)們,你們能聽到老師的聲音嗎?聽到回個1;網(wǎng)課就在老師的問語后開始了。一開啟直播課,同學(xué)們的心情非常激動,因為從沒上過直播課,所以同學(xué)們只要一聽到老師要我們回
6、答問題,就會飛快地點申請連麥。這樣既可以回答老師的問題,又可以將全新的自己展現(xiàn)在同學(xué)們的眼中,雖然老師只能從多人之中選出一位同學(xué)來回答,但是同學(xué)們依然情緒高漲。平時在課堂上的舉手發(fā)言在電腦直播上居然也可以實現(xiàn)。就連平時上課經(jīng)常走神的我,在網(wǎng)課上也是聽得十分專注。生怕走神而導(dǎo)致我漏掉上課的知識,老師也講得十分細(xì)致,我們聽得津津有味。在不知不覺中,半個小時過去了,三十分鐘的一節(jié)網(wǎng)課結(jié)束了,平常都想趕緊下課的我,也表現(xiàn)得依依不舍,我多么希望老師能再講幾分鐘,這一刻,我感受到了知識的寶貴。以前沒上過網(wǎng)課的我在今天上網(wǎng)課的時候,感受到了網(wǎng)課的快樂。第一次上網(wǎng)課的感受作文600字 (三)今年新學(xué)期的上學(xué)方
7、式很特別,可以說史無前例,由于新型冠狀病毒的作壞把學(xué)生上學(xué)的權(quán)利都給剝奪了,只能讓我們學(xué)生用智能工具和網(wǎng)絡(luò)視頻宅;家學(xué)習(xí)。在家里學(xué)習(xí)用工具有智能手機,電腦,或者是網(wǎng)絡(luò)電視視頻,完全任由自己,自律,自由的學(xué)習(xí),不在老師的眼皮子底下監(jiān)管下,我實在是如魚在水里暢游,手拿課本想坐坐想站站,不必守學(xué)校的規(guī)矩,老師發(fā)的學(xué)習(xí)視頻看一遍如果學(xué)不會的,還可以把視頻回放,溫故溫故知識要點,在家上課學(xué)習(xí)還不用在上學(xué)放學(xué)的路上浪費時間,家長省了接孩子的時間,可以不必匆忙費力,待在家里不出門就把飯做好,學(xué)生省時間可以讓心情休息一下,優(yōu)點是自由自在,省時省力。但是用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有它的弊端,學(xué)校主張停課不停學(xué),學(xué)生在家全部用
8、網(wǎng)絡(luò)上課,這網(wǎng)絡(luò)如城市馬路一樣,過往的車,人多了就會堵塞,網(wǎng)絡(luò)擁堵,網(wǎng)絡(luò)崩潰,上課掉線,學(xué)習(xí)軟件打不開,學(xué)生急,家長急,老師也急,哎,沒辦法,急也沒用。;再者學(xué)生長時間用手機或者電腦學(xué)習(xí)做題,對眼睛有非常大的傷害力,手機,電腦或者電視看久了,眼睛干澀,頭暈,渾身不舒服,自己一人看視頻學(xué)習(xí)缺乏課堂氣氛,心情不愉悅。對老師來說,每個學(xué)生的學(xué)業(yè)完成質(zhì)量沒法一一查閱,對于想偷懶的學(xué)生老師也是看不到,老師呀也是心有余而力不足干著急沒辦法。每個新生事物的產(chǎn)生都是把雙刃劍,有好的方面,也有它不好的方面,停課不停學(xué)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),與學(xué)生去學(xué)校學(xué)習(xí)作比較,作為學(xué)生的我還是覺得去教室,老師真實面對學(xué)生講課比較好一點。
9、第一次上網(wǎng)課的感受作文600字(四)還沒到六點半,可我既緊張又興奮地等待在電腦前,因為今天我要上網(wǎng)課了。網(wǎng)課會是什么樣的?讓我翹首以待。沒等多久我的網(wǎng)課老師——Ms吳就出現(xiàn)在了屏幕上。老師看起來那么溫柔,那么親切,可我心里還是忐忑不安,如果答錯了,老師會不會批評我啊?;好陌生啊!聽不懂怎么辦呢?;一連串的問題在腦海中浮現(xiàn)。老師一開場的內(nèi)容仿佛都長了翅膀似的,我一個耳朵進(jìn)一個耳朵出。幸好無雙;老師妙趣橫生的話語讓我漸漸進(jìn)入課堂的佳境,使我恢復(fù)了正常;??蛇€沒得意多久,我就碰上了攔路虎;——ma?y;和can;分不清了。到底是哪個配哪個呢?這可急壞了
10、我。老師出的題目一回都沒答對。眼看著別人出現(xiàn)了四連對、五連對的好成績,被老師點名表揚??晌夷?還是錯題連綿不斷,仿佛是作文https:/wWw.ZuoWenwang.Net/沒有了出頭之日,在大冬天額頭也直冒著汗。這時媽媽在我旁邊悄悄地給我指點迷津,告訴了我兩者的區(qū)別和用法不一會兒,我便從黑暗;中走了出來。超神的好成績離我越來越近,我抓緊時機得了一個全對。哈哈,果然得到了超神。老師看到我的進(jìn)步表揚了我,這讓我高興萬分。不過得意也沒有太久,剛剛自滿了一點兒,媽媽就在后面給我潑冷水:你還沒有完全會的,待會下課了我再給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。;呀,還要復(fù)習(xí)!我立馬擺正姿態(tài),繼續(xù)學(xué)習(xí),可不能下課之后再被媽媽訓(xùn)一頓
11、。隨著老師的講解,我越聽越明白。知道了,很多關(guān)于may;和can;的知識,做題的技巧也越來越多隨著下課鈴聲響起,這一堂網(wǎng)課終于結(jié)束了。今天的課真是險象環(huán)生,原來網(wǎng)課還是挺有意思,這讓我更加期待下一次網(wǎng)課的到來。第一次上網(wǎng)課的感受作文600字(五)我本人比較大眾化,自制力不太強一拿到手機,不是玩游戲,就是看小說,所以我媽基本不讓我碰手機,讓我遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)。以前我抱怨過學(xué)校,為什么不用手機或平板在家里上課呢?去學(xué)校走路還浪費時間呢。但是有一天,發(fā)生了一件令我詫異的事:我媽竟然主動把手機給我了,并且對我說:玩吧,到點我會來叫你的。;雖然我覺得這個餡餅很吸引人,但是覺得老媽肯定在醞釀著什么陰謀。我立刻在腦
12、海里搜索:今天是什么節(jié)日嗎?還是有人過生日了?不對,今天沒有人生日,難不成她生病了?我便用手去碰她的額頭,她一下把我的手給拍下去了,說了一句讓我一臉懵的話:現(xiàn)在七點四十五分,一會兒八點我會叫你來上網(wǎng)課。;我就知道天上不會掉餡餅,她這樣一說,我拿著手機的手不停抖著,心也是五味雜陳,網(wǎng)課啊,誰知道結(jié)果怎么樣?其實我之前是上過網(wǎng)課的,不過體驗并不好,所以我對網(wǎng)課的印象不太好,因為我覺得網(wǎng)課太無聊了,其實也不是無聊,而是被關(guān)注的機會太少了。之前在學(xué)而思,就是1vs100的局面,老師根本記不起我。我打字很慢的人,所以基本輪不到我發(fā)言??墒俏矣质莻€話癆,讓我兩個小時不說話,我真能憋死——我好怕這一次的網(wǎng)課也會讓我自閉到厭惡網(wǎng)絡(luò)。不過這一次媽媽給我報的網(wǎng)課,卻刷新了我之前對網(wǎng)課的認(rèn)知。大媽(玲玲老師)這次開的班,換了一個新老師,長得跟我一樣,也沒有什么特點,不過很愛笑。這個老師上課特別有意思,語速快,還愛秀英文,節(jié)奏比較快。提問次數(shù)有點頻繁,我上個問題還沒記錄下來,下個問題又輪到我了。她講課的方法特別生動,我有時候覺得她不是個語文老師,
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