1、2016-2017學年上海市靜安區(qū)高三（上）期末生物試卷一、選擇題（每題僅有一個正確選項，每題2分，共40分）1下列有機物中，元素組成種類最少的是（）A葡萄糖B氨基酸C核苷酸D抗體2如圖是一細胞的模式圖下列有關該細胞功能與結構的敘述正確的是（）A該細胞可能是動物細胞B該細胞能進行有氧呼吸C該細胞沒有核膜結構D該細胞可能是乳酸菌細胞3缺乏維生素C易得（）A侏儒癥B壞血病C腳氣病D軟骨病4要觀察植物細胞的細胞板結構，所選擇的細胞應處于有絲分裂的（）A前期B中期C后期D末期5如圖的a至d為物質出入細胞膜方式的示意圖，關于ad的敘述正確的是（）Aa可以表示CO2分子主動運輸?shù)桨麅?nèi)Bb可表示葡萄糖自由擴

2、散至胞外Cc可表示鈉離子經(jīng)通道被動運輸入胞Dd可表示蛋白質由內(nèi)吞作用入胞6下列有關現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點的敘述，不正確的是（）A基因頻率的定向變化是進化的本質B個體是生物進化的基本單位C突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料D自然選擇決定生物進化的方向7如圖為含三對同源染色體的雄性動物體內(nèi)某細胞示意圖，相關敘述正確的是（）A該細胞是體細胞B該細胞正在同源染色體配對C該細胞是次級精母細胞D該細胞染色單體已經(jīng)分離8如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，以下敘述正確的是（）A蛋白質攝入過少，C液量會增加BB液是血漿，D液是組織液CA液經(jīng)血液循環(huán)進入結構2內(nèi)DC液與A液中物質不能互相交換9如圖細胞是質壁分離實驗過程

3、中觀察到的植物細胞模式圖，圖的解釋正確的是（）A該細胞可能是根尖生長點細胞B結構彈性較大且物質透過性小C構成選擇透過性的原生質層D外界溶液濃度越高則的空間越小10下為生物遺傳信息的傳遞過程和方式，有關敘述正確的是（）A過程一般發(fā)生在動物細胞質中B過程普遍存在于植物細胞中C過程只能發(fā)生在部分病毒體內(nèi)D過程一般發(fā)生在細胞核中11赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗（噬菌體結構如圖所示）證明了DNA是遺傳物質該實驗涉及32P標記，它們標記的部位是（）ABCD和12下列有關生物變異的說正確的是（）A基因突變不一定會表達出新性狀B體細胞基因突變肯定能遺傳C染色體結構變化不屬于染色體畸變D染色體變異一定引起基

4、因突變13如圖為某地植物群落示意圖，不同樹的輪廓表示不同的樹種，關于該群落的相關敘述正確的是（）A樹木A與B的差異性屬于遺傳多樣性B樹木A與D的差異性屬于種群多樣性C圖中全部植株構成生態(tài)系統(tǒng)多樣性D樹木E與F之間不存在生殖隔離14下列有關葉綠體色素提取與分離實驗的相關敘述，正確的是（）A葉綠體色素易溶解于水B葉綠素提取液呈黃色C紙層析時色素線不可浸入層析液D葉綠體色素分離后有2條色素帶15如圖為細胞中常見的生化反應，則下列相關敘述正確的是（）A該反應是氧化分解反應B乙中含有一個肽鍵C甲是三肽化合物D丙是二肽化合物16下列各項植物培養(yǎng)，屬于組織細胞培養(yǎng)技術的是（）A無籽番茄的培育B無籽西瓜的培育

5、C桃樹枝條嫁接到梨樹干D胡蘿卜塊莖培養(yǎng)成胡蘿卜植株17如圖為燕麥胚芽鞘在單側光照下向光彎曲生長示意圖，該圖能表達的含義及該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）A胚芽鞘向光彎曲生長是因為背光側細胞發(fā)生彎曲B背光側的生長素濃度能起到促進細胞生長的作用C向光側細胞較小是因為強光下生長素失去作用D向光側細胞分裂太快導致向光側細胞體積較小18如圖為DNA分子片段平面圖，有關敘述正確的是（）A解旋酶作用于結構1和2之間B結構6可以代表核糖核苷酸CDNA聚合酶催化形成結構5D結構4是鳥嘌呤脫氧核苷酸19某個DNA片段由1000個堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，若該DNA片段復制2次，產(chǎn)生的全部DNA分子中堿基C的個數(shù)為

6、（）A330B660C990D132020如圖1為乳糖酶作用機理，圖2是溫度對乳糖酶催化效率的影響特點下列表述正確的是（）AA是乳糖酶，其最適催化溫度是40BB是乳糖酶，其從70降溫至40可恢復最高活性CC、D均表示葡萄糖，70時乳糖酶的結構被破壞DC、D分別為葡萄糖和半乳糖，0時乳糖酶活性被抑制二、分析簡答題（共60分）21人體免疫：如圖為人體免疫機理模式簡圖，其中Th細胞為T細胞中的一種，具有輔助激活其他T、B細胞的作用請據(jù)圖回答：（圖中字母編號為有關細胞或物質，數(shù)字編號為生理過程）（1）請寫出下列編號的相應名稱：B是細胞； 物質e是（2）被稱為非特異免疫過程的編號是（3）稱為體液免疫的生

7、理過程編號是（4）乙肝病毒感染者的血清中可檢測到三種抗體，其原因是22圖1為人體血糖與血脂代謝及其調控簡圖，圖中數(shù)字表示生理過程，甲、乙、丙表示各類脂蛋白或相關結構，字母表示物質（1）圖中的“中樞”是指位于的糖中樞； 激素a是（2）乙是脂蛋白； C是（3）過程至中，激素a能促進的過程有（4）屬于肝臟解毒作用的生理過程編號是（5）低血糖時，胰島a細胞可以通過過程和獲得兩種刺激信號，其中的信號刺激相對優(yōu)勢是（6）下列有關導致人的血脂濃度升高原因敘述，正確的有（多選）A蛋白質合成或攝入量過少 B組織細胞脂質利用率過高 C結構乙含量高 D結構丙含量高23如圖為人體血壓調控機制，圖中數(shù)字表示神經(jīng)或激素的

8、調控過程，大寫英文字母表示影響血壓的三項主要因素（1）圖中血容量與A、B、C分別代表影響血壓的四大主要因素，其中C是，過程通過作用提高血容量（2）圖中有可能是交感神經(jīng)調控的編號有（3）環(huán)境溫度過低時，圖中還能與甲狀腺素協(xié)同參與體溫調控的激素是（4）對高血壓患者而言，高鹽、高脂飲食會加重病情，這主要是因為24如圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)信息傳及其測量，其中圖3是神經(jīng)電位測量裝置圖，圖2表示刺激神經(jīng)纖維某處后記錄到的電位波形變化（1）圖1裝置的X、Y電極中，能記錄到圖2電位變化的電極是（填X或Y或不確定）（2）圖2中A、B、C為電位變化的三個波段，其中鈉離子大量進入神經(jīng)細胞內(nèi)的過程發(fā)生在（3）若某同學將裝置

9、的X電極也置于神經(jīng)纖維膜外（圖3所示），再在離X、Y電極距離相等的中間點Z處加一個適當刺激，結果電壓計記錄到的電位變化如圖4，出現(xiàn)該電位變化的原因是25植物代謝：如圖1表示發(fā)生在植物葉肉細胞中內(nèi)光合作用和細胞呼吸兩種代謝反應，圖中數(shù)字表示反應過程，字母表示有關物質（1）寫出上圖編號所代表的物質：A D（2）發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的反應過程編號是（3）圖中e的轉移過程促進了過程的發(fā)生，其意義是（多選）A促進F的合成 B抑制D的合成 C有利于葉綠素分子的形成 D有利于電能轉化成化學能溫室栽培果蔬，可以通過調控光強、溫度、濕度等環(huán)境因素以提高果蔬產(chǎn)量（4）若僅以溫度變化控制為例，要增加圖中糖含量，日夜溫

10、度調控方式是圖2為測量光照強度對光合作用效率的實驗裝置簡體，實驗中其他環(huán)境因素保持穩(wěn)定不變圖3則是該觀測指標的變化數(shù)據(jù)（5）實驗裝置圖2用于觀測的指標是 的變化量；（6）圖2裝置實驗裝置在光強1000Lx時，實驗進行10分鐘，則紅色液滴的移動情況是（參照圖3數(shù)據(jù)）（7）若每格代表該物質的質量為1微克，則在光強400Lx放置1分鐘，葉綠體中制造葡萄糖微克（保留小數(shù)1位）26微生物與基因工程：以下是以大腸桿菌為材料的實驗下表是大腸桿菌培養(yǎng)基的配方成分蛋白胨牛肉膏NaCl蒸餾水pH含量10g5g10g1000ml7.0（1）表中各項成分中，能承擔生長因子作用的是能提供氮源的是利用轉基因技術可以生產(chǎn)出

11、更多廉價的胰島素如圖為轉基因實驗過程示意圖，其中中數(shù)字表示相應過程天然大腸桿菌質粒一般含有l(wèi)acZ基因而不含氨芐青霉素抗性基因；人工合成的大腸桿菌puc118質粒中含有l(wèi)acZ基因外，還含有含氨芐青霉素抗性基因若lacZ基因完整，便可表達出半乳糖苷酶，半乳糖苷酶能將培養(yǎng)基中含有的IPTG和Xgal水解成藍色，形成藍色菌落圈；若lacZ基因中插入了外源基因，帶有puc118質粒的大腸桿菌便不能表達半乳糖苷酶，將形成白色菌落此實驗方法可以用于鑒別轉基因實驗是否獲得成功（2）目的基因是（3）過程一般需要能產(chǎn)生的限制性內(nèi)切酶；過程需要酶（4）用于目的基因受體的大腸桿菌質粒應選擇不含氨芐青霉素抗性基因，

12、原因是（5）圖中的培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需營養(yǎng)成分外，還應加入等物質，用以篩選導入了重組質粒的受體大腸桿菌（6）將上述處理后的大腸桿菌置于圖中培養(yǎng)皿內(nèi)培養(yǎng)，為保證獲得單個菌落，常用的接種方法是（7）以檢測受體大腸桿菌是否導入重組質粒培養(yǎng)一段時間后出現(xiàn)三種類型：菌落處有藍色、菌落處有白色、菌落不能生長成功導入重組質粒的菌落圈的表現(xiàn)是那些在培養(yǎng)基中不能生長的原因是2016-2017學年上海市靜安區(qū)高三（上）期末生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題僅有一個正確選項，每題2分，共40分）1下列有機物中，元素組成種類最少的是（）A葡萄糖B氨基酸C核苷酸D抗體【考點】糖類的組成元素【分析】蛋白質的

13、組成元素有C、H、O、N，核酸的組成元素有C、H、O、N、P；糖類的組成元素有C、H、O；脂肪的組成元素有C、H、O【解答】解：A、葡萄糖的組成元素有C、H、O，A正確；B、氨基酸的組成元素有C、H、O、N，B錯誤；C、核苷酸的組成元素有C、H、O、N、P，C錯誤；D、抗體的組成元素有C、H、O、N，D錯誤故選：A2如圖是一細胞的模式圖下列有關該細胞功能與結構的敘述正確的是（）A該細胞可能是動物細胞B該細胞能進行有氧呼吸C該細胞沒有核膜結構D該細胞可能是乳酸菌細胞【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同【分析】分析圖解：圖示細胞為植物細胞，該細胞具有細胞壁、液泡、線粒體等結構【解答】解：A

14、、該細胞具有細胞壁和液泡，屬于植物細胞，A錯誤；B、該細胞中含有線粒體，線粒體是進行有氧呼吸的主要場所，因此能夠進行有氧呼吸，B正確；C、該細胞屬于真核細胞，具有核膜，C錯誤；D、該細胞屬于真核細胞，而乳酸菌屬于原核生物，D錯誤故選：B3缺乏維生素C易得（）A侏儒癥B壞血病C腳氣病D軟骨病【考點】內(nèi)環(huán)境的理化特性【分析】維生素既不參與構成人體細胞，也不為人體提供能量，而且人體對它的需要量很小，但它對人體的各項生命活動有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病維生素的種類很多【解答】解：人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：故選：B4要觀

15、察植物細胞的細胞板結構，所選擇的細胞應處于有絲分裂的（）A前期B中期C后期D末期【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點【分析】有絲分裂記憶口訣：前期：膜仁消失現(xiàn)兩體，中期：形定數(shù)晰赤道齊，后期：點裂體增均兩極，末期：兩消兩現(xiàn)重開始【解答】解：A、有絲分裂的前期染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失，故A錯誤；B、有絲分裂中期染色體的著絲點整齊的排在赤道板平面上，形態(tài)固定，數(shù)目清晰，是觀察染色體數(shù)目的最佳時期，故B錯誤；C、有絲分裂后期著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍，故D錯誤；D、在植物細胞有絲分裂的末期，在赤道板的位置上形成細胞板，最終形成細胞壁，故D正確故選：D5如圖的a至d為物質出入

16、細胞膜方式的示意圖，關于ad的敘述正確的是（）Aa可以表示CO2分子主動運輸?shù)桨麅?nèi)Bb可表示葡萄糖自由擴散至胞外Cc可表示鈉離子經(jīng)通道被動運輸入胞Dd可表示蛋白質由內(nèi)吞作用入胞【考點】物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅痉治觥扛鶕?jù)題意和圖示分析可知：A表示蛋白質，B表示磷脂雙分子層，D表示多糖（膜外）；a需要載體和能量，表示主動運輸，其中a表示運進細胞；b運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋?，不需要載體和能量，表示自由擴散；c運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋龋?jīng)過通道，不需要載體，不需要能量；d運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋龋枰d體，不需要能量，表示協(xié)助擴散【解答】解：A、a需要載體和能量

17、，表示主動運輸，A錯誤；B、b運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋?，不需要載體和能量，表示自由擴散，葡萄糖一些做擴散或主動運輸至胞外，B錯誤；C、c運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋?，?jīng)過通道，不需要載體，不需要能量，可表示鈉離子經(jīng)通道被動運輸入胞，C正確；D、d表示協(xié)助擴散，不是胞吞，D錯誤故選：C6下列有關現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點的敘述，不正確的是（）A基因頻率的定向變化是進化的本質B個體是生物進化的基本單位C突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料D自然選擇決定生物進化的方向【考點】現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容【分析】現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位，生物進化的實質在于種群基

18、因頻率的改變突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導致新物種的形成其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件【解答】解：A、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，A正確；B、種群是生物進化的基本單位，B錯誤；C、突變和基因重組場所進化的原材料，C正確；D、自然選擇決定生物進化的方向，D正確故選：B7如圖為含三對同源染色體的雄性動物體內(nèi)某細胞示意圖，相關敘述正確的是（）A該細胞是體細胞B該細胞正在同源染色體配對C該細胞是次級精母細胞D該細胞染色單體已經(jīng)分離

19、【考點】精子的形成過程【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：該細胞中5條染色體形態(tài)大小各異，為非同源染色體，每條染色體含2個單體，說明處于減數(shù)分裂第二次分裂前期，為減數(shù)分裂第一次分裂后形成的第一極體或次級卵母細胞或次級精母細胞【解答】解：A、細胞內(nèi)不含同源染色體，不可能是體細胞，A錯誤；B、細胞內(nèi)不含同源染色體，B錯誤；C、細胞中不含同源染色體，每條染色體含2個單體，說明經(jīng)過減數(shù)第一次分裂，屬于第一極體或次級精母細胞或次級卵母細胞，由于是雄性動物，所以該細胞是次級精母細胞，C正確；D、該細胞染色單體沒有分離，每條染色體上含有兩條染色單體，D錯誤故選：C8如圖是人體局部內(nèi)環(huán)境示意圖，以下敘述正確的是（

20、）A蛋白質攝入過少，C液量會增加BB液是血漿，D液是組織液CA液經(jīng)血液循環(huán)進入結構2內(nèi)DC液與A液中物質不能互相交換【考點】內(nèi)環(huán)境的組成【分析】分析題圖可知，A液是血漿，B液是淋巴，C液是組織液，D液是細胞內(nèi)液；1是毛細血管，2是毛細淋巴管內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件內(nèi)環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介【解答】解：A、蛋白質攝入過少，血漿蛋白減少，血漿滲透壓降低，血漿中的水分進入組織液，C組織液的量會增加，A正確；B、B液是淋巴，D液是細胞內(nèi)液，B

21、錯誤；C、血漿先進入組織液，再進入淋巴，然后通過淋巴循環(huán)進入血漿，C錯誤；D、A血漿和C組織液可以相互滲透，D錯誤故選：A9如圖細胞是質壁分離實驗過程中觀察到的植物細胞模式圖，圖的解釋正確的是（）A該細胞可能是根尖生長點細胞B結構彈性較大且物質透過性小C構成選擇透過性的原生質層D外界溶液濃度越高則的空間越小【考點】細胞質壁分離與質壁分離復原現(xiàn)象及其原因【分析】分析題圖：是細胞壁、是細胞膜、是細胞質、是液泡膜、是細胞壁與細胞膜之間的空隙該細胞可能處于質壁分離狀態(tài)【解答】解：A、該細胞含有大液泡，是成熟的植物細胞，不可能是根尖生長點細胞，A錯誤；B、結構是細胞壁，彈性較小且具有全透性，B錯誤；C、

22、細胞膜、細胞質、液泡膜構成選擇透過性的原生質層，C正確；D、外界溶液濃度越高，細胞失水越多，則的空間越大，D錯誤故選：C10下為生物遺傳信息的傳遞過程和方式，有關敘述正確的是（）A過程一般發(fā)生在動物細胞質中B過程普遍存在于植物細胞中C過程只能發(fā)生在部分病毒體內(nèi)D過程一般發(fā)生在細胞核中【考點】中心法則及其發(fā)展【分析】分析題圖：圖中為轉錄過程，為逆轉錄過程，為翻譯過程，為DNA分子的復制過程【解答】解：A、為轉錄過程，主要發(fā)生在細胞核中，A錯誤；B、為逆轉錄過程，只發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中，B錯誤；C、為翻譯過程，普遍發(fā)生在各種細胞中，但不能發(fā)生在病毒體內(nèi)，C錯誤；D、為DNA的復制過程，主要

23、發(fā)生在細胞核中，D正確故選：D11赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗（噬菌體結構如圖所示）證明了DNA是遺傳物質該實驗涉及32P標記，它們標記的部位是（）ABCD和【考點】噬菌體侵染細菌實驗【分析】1、噬菌體的結構：蛋白質外殼（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）；2、噬菌體繁殖過程：吸附注入（注入噬菌體的DNA）合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）組裝釋放3、圖中是蛋白質外殼的頭部，是DNA，是蛋白質外殼的尾部【解答】解：根據(jù)題意和圖示分析可知：噬菌體屬于病毒，主要由蛋白質和DNA構成其中蛋白質的組成元素有C、H、O、N、S，DNA的組成元素有C、H、O、N、P，

24、所以32P標記的部位是圖中的DNA分子故選：B12下列有關生物變異的說正確的是（）A基因突變不一定會表達出新性狀B體細胞基因突變肯定能遺傳C染色體結構變化不屬于染色體畸變D染色體變異一定引起基因突變【考點】基因突變的特征；染色體結構變異和數(shù)目變異【分析】基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結構的改變；基因突變是不定向的，不是由環(huán)境決定的基因突變的特點：普遍性、隨機性、不定向的、低頻性、多害少利的基因突變對性狀的影響：（1）基因突變改變生物性狀：突變引起密碼子改變，最終表現(xiàn)為蛋白質的功能改變，從而影響生物的性狀，如鐮刀型細胞貧血癥（2）基因突變不改變生物性狀：體細胞中某基因發(fā)生改

25、變，生殖細胞中不一定出現(xiàn)該基因若該親代DNA上某個堿基對發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個隱性基因，并將該隱性基因傳給子代，而子代為雜合子，則隱性性狀不會表現(xiàn)出來根據(jù)密碼子的簡并性，有可能翻譯出相同的氨基酸性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結果，在某些環(huán)境條件下，改變了的基因可能并不會在性狀上表現(xiàn)出來等【解答】解：A、由于密碼子具有簡并性等原因，基因發(fā)生突變，編碼的蛋白質不一定改變，生物的性狀不一定發(fā)生變化，A正確；B、一般生殖細胞的基因突變會隨配子遺傳給后代，B錯誤；C、染色體結構變化屬于染色體畸變，C錯誤；D、染色體變異不一定引起基因結構的改變，如染色體數(shù)目的變異，D錯誤故選：A13如圖為某地植物群

26、落示意圖，不同樹的輪廓表示不同的樹種，關于該群落的相關敘述正確的是（）A樹木A與B的差異性屬于遺傳多樣性B樹木A與D的差異性屬于種群多樣性C圖中全部植株構成生態(tài)系統(tǒng)多樣性D樹木E與F之間不存在生殖隔離【考點】群落的結構特征【分析】1、生物的多樣性：生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構成了生物多樣性生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性2、不同物種之間存在生殖隔離【解答】解：A、樹木A和B屬于同一物種，它們之間的差異屬于遺傳多樣性，A正確；B、樹木A與D屬于不同的物種，它們之間的差異性屬于物種多樣性，B錯誤；C、生態(tài)系統(tǒng)由生物群落和無

27、機環(huán)境組成，因此圖中全部植株不能構成生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C錯誤；D、樹木E與F屬于不同的物質，它們之間存在生殖隔離，D錯誤故選：A14下列有關葉綠體色素提取與分離實驗的相關敘述，正確的是（）A葉綠體色素易溶解于水B葉綠素提取液呈黃色C紙層析時色素線不可浸入層析液D葉綠體色素分離后有2條色素帶【考點】葉綠體色素的提取和分離實驗【分析】分離色素原理：各色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素溶解度大，擴散速度快；溶解度小，擴散速度慢濾紙條從上到下依次是：胡蘿卜素（橙黃色）、葉黃素（黃色）、葉綠素a（藍綠色）、葉綠素b（黃綠色），其中葉綠素a的含量最多，其色素帶最寬【解答】解：A、葉綠體色素不溶解

28、于水，易溶解于無水酒精或丙酮，A錯誤；B、葉綠素提取液呈綠色，B錯誤；C、在分離色素時，濾液細線不能觸及層析液，防止色素溶解在層析液中，C正確；D、葉綠體色素分離后有4條色素帶，從上到下依次是：橙黃色、黃色、藍綠色、黃綠色，D錯誤故選：C15如圖為細胞中常見的生化反應，則下列相關敘述正確的是（）A該反應是氧化分解反應B乙中含有一個肽鍵C甲是三肽化合物D丙是二肽化合物【考點】蛋白質的合成氨基酸脫水縮合【分析】1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸，其結構通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于

29、R基的不同2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（COOH ）和另一個氨基酸分子的氨基（NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵，其結構式是CONH；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)3、分析題圖：題圖是生物體細胞中的某三肽所發(fā)生的水解反應，構成該三肽的三個氨基酸的R基分別是CH3、CH2COOH、CH3生化反應【解答】解：A、該反應是水解反應，A錯誤；B、乙表示氨基酸，氨基酸中沒有肽鍵，B錯誤；C、甲中含有2個肽鍵，因此屬于三肽化合物，C正確；D、丙是氨基酸，D錯誤故選：C16下列各項植物

30、培養(yǎng)，屬于組織細胞培養(yǎng)技術的是（）A無籽番茄的培育B無籽西瓜的培育C桃樹枝條嫁接到梨樹干D胡蘿卜塊莖培養(yǎng)成胡蘿卜植株【考點】植物的組織培養(yǎng)【分析】植物組織培養(yǎng)技術：1、過程：離體的植物組織，器官或細胞（外植體）愈傷組織胚狀體植株（新植體）2、原理：植物細胞的全能性3、條件：細胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等）；一定的營養(yǎng)（無機、有機成分）和植物激素（生長素和細胞分裂素）4、植物細胞工程技術的應用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖，作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)【解答】解：A、無籽番茄的培育屬于植物激素的應

31、用范圍，A錯誤；B、無籽西瓜的培育屬于染色體變異的范圍，B錯誤；C、桃樹枝條嫁接到梨樹干屬于無性生殖的嫁接，C錯誤；D、用胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的植株，這體現(xiàn)了植物體細胞具有全能性，屬于植物細胞培養(yǎng)技術，D正確故選：D17如圖為燕麥胚芽鞘在單側光照下向光彎曲生長示意圖，該圖能表達的含義及該現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是（）A胚芽鞘向光彎曲生長是因為背光側細胞發(fā)生彎曲B背光側的生長素濃度能起到促進細胞生長的作用C向光側細胞較小是因為強光下生長素失去作用D向光側細胞分裂太快導致向光側細胞體積較小【考點】植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發(fā)育；特點：具有雙重

32、性即低濃度促進生長，高濃度抑制生長生長素的雙重作用與濃度和器官有關，根比芽敏感，芽比莖敏感明確知識點，梳理相關知識，分析題圖，根據(jù)選項描述結合基礎知識做出判斷【解答】解：A、單側光引起生長素由向光側往背光側橫向運輸，使背光側生長素多，細胞生長快，A錯誤；B、由于背光側生長素多，濃度較高，促進作用大，所以促進背光側細胞伸長生長，B正確；C、向光側生長素濃度雖然低于背光側，但仍起促進作用，促進細胞的生長，C錯誤D、單側光引起生長素由向光側往背光側橫向運輸，使背光側生長素多，細胞生長快，D錯誤故選：B18如圖為DNA分子片段平面圖，有關敘述正確的是（）A解旋酶作用于結構1和2之間B結構6可以代表核糖

33、核苷酸CDNA聚合酶催化形成結構5D結構4是鳥嘌呤脫氧核苷酸【考點】DNA分子的復制；DNA分子結構的主要特點【分析】分析題圖：圖示為DNA分子片段平面圖，其中1為鳥嘌呤，2為脫氧核糖，3為磷酸，4為鳥嘌呤脫氧核苷酸，5為氫鍵，6為脫氧核苷酸鏈【解答】解：A、解旋酶作用于氫鍵，即圖中的結構5，A錯誤；B、結構6代表脫氧核苷酸鏈，B錯誤；C、DNA聚合酶催化形成磷酸二酯鍵，而不是氫鍵，C錯誤；D、結構4為鳥嘌呤脫氧核苷酸，是DNA分子的基本組成單位之一，D正確故選：D19某個DNA片段由1000個堿基組成，A+T占堿基總數(shù)的34%，若該DNA片段復制2次，產(chǎn)生的全部DNA分子中堿基C的個數(shù)為（）

34、A330B660C990D1320【考點】DNA分子的復制；DNA分子結構的主要特點【分析】1、堿基互補配對原則的規(guī)律：在雙鏈DNA分子中，互補堿基兩兩相等，A=T，C=G，A+G=C+T，即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù)2、已知DNA分子中的某種脫氧核苷酸數(shù)，求復制過程中需要的游離脫氧核苷酸數(shù)：（1）設一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA復制n次，需要該游離的該核苷酸數(shù)目為（2 n1）m個（2）設一個DNA分子中有某核苷酸m個，則該DNA完成第n次復制，需游離的該核苷酸數(shù)目為2n1m個【解答】解：某個DNA片段由1000個堿基組成，其中A+T占堿基總數(shù)的34%，因此該DNA分子中C=G=

35、1000（134%）2=330該DNA片段復制2次，產(chǎn)生的全部DNA分子中堿基C的個數(shù)為：22330=1320個故選：D20如圖1為乳糖酶作用機理，圖2是溫度對乳糖酶催化效率的影響特點下列表述正確的是（）AA是乳糖酶，其最適催化溫度是40BB是乳糖酶，其從70降溫至40可恢復最高活性CC、D均表示葡萄糖，70時乳糖酶的結構被破壞DC、D分別為葡萄糖和半乳糖，0時乳糖酶活性被抑制【考點】酶的特性【分析】分析題圖：A是乳糖，B是乳糖酶，C和D是葡萄糖和半乳糖酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的1071013倍（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應（3）作用條件較溫和：高

36、溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活【解答】解：A、由圖可知，A是乳糖，B是乳糖酶，A錯誤；B、B是乳糖酶，在70下，酶失去活性，從70降溫至40不會恢復活性，B錯誤；C、1分子乳糖水解產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子半乳糖，C錯誤；D、1分子乳糖水解產(chǎn)生1分子葡萄糖和1分子半乳糖，0時乳糖酶活性被抑制但是仍具有活性，D正確故選：D二、分析簡答題（共60分）21人體免疫：如圖為人體免疫機理模式簡圖，其中Th細胞為T細胞中的一種，具有輔助激活其他T、B細胞的作用請據(jù)圖回答：（圖中字母編號為有關細胞或物質，數(shù)字編號為生理過程）（1）請寫出下列編號的相應

37、名稱：B是漿細胞； 物質e是淋巴因子（2）被稱為非特異免疫過程的編號是（3）稱為體液免疫的生理過程編號是（4）乙肝病毒感染者的血清中可檢測到三種抗體，其原因是乙肝病毒含有三種有效抗原成分【考點】人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】分析圖示可知，B能產(chǎn)生抗體，為漿細胞，A是B細胞，C是記憶細胞，D是T細胞，F(xiàn)是效應T細胞，物質e是淋巴因子體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（

38、3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應【解答】解：（1）圖中B是漿細胞； 物質e是淋巴因子（2）巨噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均發(fā)揮作用，在非特異免疫中直接吞噬消滅各種病原微生物，在特異性免疫中能吞噬處理抗原，吞噬抗原抗體的結合物因此被稱為非特異免疫過程的編號是（3）體液免疫過程為：感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激

39、B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應因此稱為體液免疫的生理過程編號是（4）乙肝病毒感染者的血清中可檢測到三種抗體，其原因是乙肝病毒含有三種有效抗原成分故答案為：（1）漿細胞 淋巴因子 （2）（3）（4）乙肝病毒含有三種有效抗原成分22圖1為人體血糖與血脂代謝及其調控簡圖，圖中數(shù)字表示生理過程，甲、乙、丙表示各類脂蛋白或相關結構，字母表示物質（1）圖中的“中樞”是指位于下丘腦的

40、糖中樞； 激素a是胰高血糖素（2）乙是高密度或HDL脂蛋白； C是膽汁酸（3）過程至中，激素a能促進的過程有（4）屬于肝臟解毒作用的生理過程編號是（5）低血糖時，胰島a細胞可以通過過程和獲得兩種刺激信號，其中的信號刺激相對優(yōu)勢是調控速度快（6）下列有關導致人的血脂濃度升高原因敘述，正確的有AC（多選）A蛋白質合成或攝入量過少 B組織細胞脂質利用率過高 C結構乙含量高 D結構丙含量高【考點】體溫調節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)；細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況；神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導；動物激素的調節(jié)【分析】據(jù)圖示可知，中樞為血糖調節(jié)的樞紐，故為下丘腦，胰島A細胞和胰島B細胞分泌的兩種激素可調節(jié)血糖，故激素

41、a和b為胰高血糖素和胰島素；乙是高密度或HDL脂蛋白；C是膽汁酸胰高血糖素，可通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化使血糖濃度升高，【解答】解：（1）圖中血糖調節(jié)中樞是指位于下丘腦的糖中樞；激素a是由胰島A細胞分泌的胰高血糖素（2）乙是高密度或HDL脂蛋白；C是膽汁酸（3）過程至中，胰高血糖素可以促進糖原的分解、非糖物質的轉化來促進血糖的升高即促進的過程有（4）屬于肝臟解毒作用的生理過程編號是（5）低血糖時，胰島A細胞可以通過過程神經(jīng)調節(jié)和血糖直接刺激獲得兩種刺激信號，其中神經(jīng)調節(jié)的信號刺激與激素調節(jié)相比，相對優(yōu)勢是調控速度快（6）蛋白質合成或攝入量過少和結構乙含量高都會導致人的血脂濃度升高故答

42、案為：（1）下丘腦 胰高血糖素 （2）高密度或HDL 膽汁酸 （3）（4）（5）調控速度快（6）AC23如圖為人體血壓調控機制，圖中數(shù)字表示神經(jīng)或激素的調控過程，大寫英文字母表示影響血壓的三項主要因素（1）圖中血容量與A、B、C分別代表影響血壓的四大主要因素，其中C是心輸出量（心率上升），過程通過腎小管重吸收水分作用提高血容量（2）圖中有可能是交感神經(jīng)調控的編號有（3）環(huán)境溫度過低時，圖中還能與甲狀腺素協(xié)同參與體溫調控的激素是激素b（4）對高血壓患者而言，高鹽、高脂飲食會加重病情，這主要是因為血漿濃度升高導致滲透壓上升，引起血容量增加 血脂濃度高易導致血液粘滯度上升，提高外周阻力【考點】體溫調

43、節(jié)、水鹽調節(jié)、血糖調節(jié)【分析】下丘腦屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)，是機體穩(wěn)態(tài)的重要的調節(jié)中樞，同時下丘腦的某些神經(jīng)細胞還能分泌相關激素，是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐當血糖降低時，交感神經(jīng)興奮，使胰高血糖素和腎上腺素分泌增加，升高血糖；當血糖含量升高時，副交感神經(jīng)興奮，刺激胰島B細胞分泌胰島素降低血糖凡能影響心輸出量和血管外周阻力的因素都能影響動脈血壓每搏輸出量的多少直接影響動脈血壓，心輸出量多，血壓升高，輸出量少，血壓下降血管外周阻力的改變對收縮壓和舒張壓都有影響，但對舒張壓的影響更為明顯循環(huán)血量的影響，這一數(shù)值正常 生理情況下變動不大，不是動脈血壓顯著升降的重要因素，但在失血較多時，循環(huán)血量是決定動脈血壓的重要

44、因素【解答】解：（1）圖中血容量與A、B、C分別代表影響血壓的四大主要因素，其中C是心輸出量（心率上升），過程通過 腎小管和集合管重吸收水分作用提高血容量（2）若血壓突然升高，人體將出現(xiàn)的降壓調節(jié)是交感神經(jīng)興奮性減弱，心率逐漸減慢，心臟輸出量將會減少，循環(huán)血量逐漸減少，從而使血壓降低當血糖降低時，交感神經(jīng)興奮，使胰高血糖素和腎上腺素分泌增加，升高血糖，因此圖中屬于交感神經(jīng)調控的編號有（3）環(huán)境溫度過低時，圖中還能與甲狀腺素協(xié)同參與體溫調控的激素是激素b 腎上腺素都可以促進細胞代謝，提高產(chǎn)熱量（4）對高血壓患者而言，血漿濃度升高導致滲透壓上升，引起血容量增加；血脂濃度高易導致血液粘滯度上升，提高

45、外周阻力，因此高鹽、高脂飲食會加重病情故答案為：（1）心輸出量（心率上升） 腎小管重吸收水分（2）（3）激素b （4）血漿濃度升高導致滲透壓上升，引起血容量增加 血脂濃度高易導致血液粘滯度上升，提高外周阻力24如圖1表示神經(jīng)系統(tǒng)信息傳及其測量，其中圖3是神經(jīng)電位測量裝置圖，圖2表示刺激神經(jīng)纖維某處后記錄到的電位波形變化（1）圖1裝置的X、Y電極中，能記錄到圖2電位變化的電極是X（填X或Y或不確定）（2）圖2中A、B、C為電位變化的三個波段，其中鈉離子大量進入神經(jīng)細胞內(nèi)的過程發(fā)生在B（3）若某同學將裝置的X電極也置于神經(jīng)纖維膜外（圖3所示），再在離X、Y電極距離相等的中間點Z處加一個適當刺激，結

46、果電壓計記錄到的電位變化如圖4，出現(xiàn)該電位變化的原因是神經(jīng)沖動可以沿神經(jīng)纖維雙向傳導【考點】細胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況【分析】靜息時，神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變，對鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負的動作電位興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號的形式傳遞下去【解答】解：（1）未受刺激時，神經(jīng)纖維膜電位為靜息電位，即外正內(nèi)負因此圖1裝置的X、Y電極中，能記錄到圖2電位變化的電極是X（2）圖2中A、B、C為電位變化的三個波段，其中鈉離子大量進入神經(jīng)細胞內(nèi)的過程發(fā)生在動作電位產(chǎn)生

47、過程中，對應圖2中的B（3）在離X、Y電極距離相等的中間點Z處加一個適當刺激，結果電壓計記錄到的電位變化如圖4，出現(xiàn)該電位變化的原因是神經(jīng)沖動可以沿神經(jīng)纖維雙向傳導，X、Y電極處同時興奮故答案為：（1）X（2）B （3）神經(jīng)沖動可以沿神經(jīng)纖維雙向傳導25植物代謝：如圖1表示發(fā)生在植物葉肉細胞中內(nèi)光合作用和細胞呼吸兩種代謝反應，圖中數(shù)字表示反應過程，字母表示有關物質（1）寫出上圖編號所代表的物質：AH+ DNADPH丙酮酸（2）發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的反應過程編號是（3）圖中e的轉移過程促進了過程的發(fā)生，其意義是AD（多選）A促進F的合成 B抑制D的合成 C有利于葉綠素分子的形成 D有利于電能轉化成

48、化學能溫室栽培果蔬，可以通過調控光強、溫度、濕度等環(huán)境因素以提高果蔬產(chǎn)量（4）若僅以溫度變化控制為例，要增加圖中糖含量，日夜溫度調控方式是白天氣溫高夜晚氣溫低圖2為測量光照強度對光合作用效率的實驗裝置簡體，實驗中其他環(huán)境因素保持穩(wěn)定不變圖3則是該觀測指標的變化數(shù)據(jù)（5）實驗裝置圖2用于觀測的指標是氧氣 的變化量；（6）圖2裝置實驗裝置在光強1000Lx時，實驗進行10分鐘，則紅色液滴的移動情況是右移100格（參照圖3數(shù)據(jù)）（7）若每格代表該物質的質量為1微克，則在光強400Lx放置1分鐘，葉綠體中制造葡萄糖7.5微克（保留小數(shù)1位）【考點】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化；影響光合作用速

49、率的環(huán)境因素【分析】據(jù)圖分析：圖1表示光合作用與呼吸作用的過程，其中，A是H+，B是水，C是ATDP和Pi，D是 NADPH，F(xiàn)是ATPG是三碳化合物，H是五碳化合物，I是丙酮酸圖2張液滴右移的距離表示光合作用釋放的氧氣量據(jù)此分析作答【解答】解：（1）據(jù)圖分析，圖1表示光合作用與有氧呼吸的過程，其中，A是H+，D是NADPH，I是丙酮酸（2）發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上的反應是有氧呼吸的第三階段（3）圖1中e的轉移過程促進了過程水的光解的發(fā)生，促進F即ATP的合成及有利于電能轉化成化學能故選AD（4）以溫度變化控制為例，要增加圖中糖含量，溫室內(nèi)白天氣溫高夜晚氣溫低可以有效增大光合作用產(chǎn)物并減少呼吸作用有

50、機物的消耗，使得糖類含量最高（5）實驗裝置圖2的因變量是氧氣的產(chǎn)生量，所以于觀測的指標是氧氣的變化量（6）圖2裝置實驗裝置在光強1000Lx時，已經(jīng)達到光飽和點，此時裝置中液滴移動的距離表示凈光合作用量，所以實驗進行10分鐘，則紅色液滴的移動情況是向右移動1010=100格（7）若每格代表該物質的質量為1微克，則在光強400Lx放置1分鐘，氧氣的產(chǎn)生總量為6+2=8微克，根據(jù)光合作用的反應式可知，相當于葡萄糖的量為8180632=7.5微克故答案為：（1）A：H+ D：NADPH I：丙酮酸（2）（3）AD （4）白天氣溫高夜晚氣溫低 （5）氧氣 （6）右移100格（7）7.526微生物與基因工程：以下是以大腸桿菌為材料的實驗下表是大腸桿菌培養(yǎng)基的配方成分蛋