1、童真童心高三作文800字大全多一些童真，會(huì)使你心智明快，豁然開(kāi)朗;多一些童真，會(huì)使你情怡性悅、自信從容。多一些童真，敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相待;多一些童真，勇敢地去追逐夢(mèng)和理想!這里給大家分享一些寫(xiě)童真的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。寫(xiě)童真的高中作文篇1有人會(huì)問(wèn)，什么是童心?童心是最美好的。它，像生機(jī)勃勃的春天，有精彩的世界;它，浩瀚的宇宙，有無(wú)窮的奧妙;它，像枝頭的花兒，輕輕微笑，讓人感覺(jué)到生命的美好;它像無(wú)邊無(wú)際的海洋，擁有寬廣的胸懷;它，像可愛(ài)的孩子，擁有最天真美好的笑容。童心可以裝下整個(gè)世界，我們用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽(tīng)。少年的心里住著童心，我們?cè)P(guān)切螞蟻王國(guó)的命運(yùn)，猜想浩瀚的宇宙的奧妙，癡

2、想水邊河灘的歷史，也曾在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)枝頭的花兒在匿笑，墻角的蟋蟀在低唱，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拈L(zhǎng)者天真的笑容不知從什么時(shí)候起，沒(méi)有最初的天真，更多的是在這個(gè)世界中應(yīng)有的提防。而他，將我的童心，那失去的童心召喚了回來(lái)。六年前，一陣哭聲從產(chǎn)房中傳出，“哇哇”的大哭聲將我的思緒拉了回來(lái)，我有弟弟了!一種不明的情緒在心中融化，甜甜的，令人陶醉，令人留戀。身旁的爸爸以及家人共同地歡呼著，每個(gè)人臉上都洋溢著喜悅。一個(gè)小男嬰被抱出來(lái)，很小很小，讓人忍不住去呵護(hù)他，保護(hù)他。他漸漸地長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了走路，學(xué)會(huì)了牽著我的手撒嬌，他眨著他那似水葡萄般圓圓的眼睛，向我伸_出手輕輕地喚著“姐姐”聽(tīng)著他的叫喚，心頭像被羽毛輕輕

3、一撫，酥酥的，很高興。再長(zhǎng)大些，牽著他一起出門，教他怎么吃飯，和他一起散步，一起瘋，一起玩，似乎多了一個(gè)弟弟比一個(gè)人的感覺(jué)要好很多。四歲了，學(xué)會(huì)了如何將別人的東西占為己有，一會(huì)看上了我的筆筒，一會(huì)兒又瞄上了奶奶的錢包，是一個(gè)調(diào)皮的孩子。五歲后，他坐在我的自行車后座上，用他那小手緊緊的抓著我的衣角，將小腦瓜兒靠在我的背上，我?guī)┻^(guò)小巷，走過(guò)石頭路，帶著他，一起走，漸漸地被他天真無(wú)邪的笑所感染，原本空蕩蕩的心一下子被他所填滿。有些心情，不言而欲，似乎多了一份天真，少了一份寂寞。身后多了一個(gè)小尾巴原來(lái)這么快樂(lè)。六歲了，長(zhǎng)大了，開(kāi)始教他數(shù)數(shù)，教他計(jì)算，有時(shí)媽媽性子急，總要說(shuō)他幾句，當(dāng)看到他淚眼汪汪的

4、眼睛時(shí)，心總是一軟，拿了糖果前去哄他。有了他，我走失的童心似乎回來(lái)了。童心，無(wú)處不在，他一直陪伴于你身邊，陪你度過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓愛(ài)，充滿你的心房。童心，可以裝下整個(gè)世界。他，把我的童心，又找回來(lái)了，與童心一起，陪伴著我，永不分離。寫(xiě)童真的高中作文篇2“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”童年的碎片仿佛昨日重現(xiàn)，那是只屬于我們的歡樂(lè)時(shí)光，那時(shí)雖然還在蹣跚學(xué)步，卻孜孜不倦碰觸世界的稚嫩臉龐。童年是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸，尋覓最美的貝殼。夏日的雨后，泥土里還散發(fā)著誘人的清香，

5、小蟲(chóng)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的議論著，夜空里的星星閃爍不停。我們帶上好奇的心相邀一起去公園里玩耍。踏著剛學(xué)會(huì)的歌聲，一起探索腦袋里一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)。我們一會(huì)兒挖開(kāi)泥土，看蝸牛追尋屬于它的藍(lán)天;一會(huì)兒用沙子堆砌著夢(mèng)里的王國(guó)，那一刻，仿佛時(shí)光也被雕刻得熠熠生輝;一會(huì)兒我們又在水池邊沖蕩著小腳丫，清澈見(jiàn)底的池水在微風(fēng)的撫摸下泛起漣漪，水里的魚(yú)兒環(huán)繞我們的“小假山”追逐、嬉戲。我們做著只屬于童年的游戲，即便無(wú)聊也不厭倦。天空漸漸陰沉了，天邊斜掛著一縷余輝，可我們依然記憶猶新，流連忘返。這就是童年，也許簡(jiǎn)單，也許幼稚，可誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)這就是最單純的美好。沒(méi)有虛情假意，沒(méi)有爾虞我詐，沒(méi)有金錢更_沒(méi)有利益。只有一起躺在

6、午后的草地上互相暢想著各自的人生理想，不管那是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，依然是埋在我們心中的一顆種子，總有一天會(huì)破土而出，驚艷世界。翻開(kāi)塵封的回憶，兒時(shí)的調(diào)皮、頑固還歷歷在目。記得那個(gè)時(shí)候，我們都喜歡光著腳在街上亂竄，恰巧旁邊人家種了棵葡萄樹(shù)。到了果子成熟的季節(jié)，大伙商量著說(shuō)去摘幾顆吃吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)。于是我們便偷偷摸摸來(lái)到了樹(shù)旁，環(huán)顧四周，正好沒(méi)人。于是我們便爭(zhēng)先恐后的跳了起來(lái)，用我們稚嫩小手采摘著伊甸園的“禁果”，即便這樣會(huì)扯斷枝條，我們也不管不顧。正當(dāng)我們摘得盡興時(shí)，主人突然跑了出來(lái)，大家見(jiàn)勢(shì)不妙都扔下葡萄一哄而散，只有我還在原地發(fā)呆，眼眸里透出無(wú)辜的神情。正以為主人會(huì)責(zé)罵我或者把我拎回家給我的父母“發(fā)

7、落”，可他沒(méi)這么做。而是問(wèn)我是不是想嘗一嘗，我連忙點(diǎn)頭?！翱晌也皇莵?lái)偷的?！蔽业吐暤卣f(shuō)道。他撿起那些散落的葡萄，用袖子擦得干干凈凈，然后塞進(jìn)我的手里。我什么也沒(méi)說(shuō)便紅著臉跑回了家。散落的過(guò)往在腦海里若隱若現(xiàn)，時(shí)刻提醒著我應(yīng)該做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞寫(xiě)童真的高中作文篇3如果有人問(wèn)我，記憶里，什么“醉美”?我會(huì)毫不猶豫地回答童真，醉美!幾只輕巧的小鳥(niǎo)劃過(guò)天空，還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶在花叢中飛舞。如雪的櫻花姑娘在春風(fēng)中把片片花瓣灑向大地;一大片，一大片的桃花，杏花像是喝醉了酒，臉頰緋紅。藍(lán)天幼兒園花園里，層層疊疊的花瓣在春風(fēng)中跳起了華爾茲。

8、操場(chǎng)上的孩子們也無(wú)拘無(wú)束地奔跑、游戲、歡笑，那銀鈴般的笑聲沖向湛藍(lán)的天際那是醉美的活潑，醉美的自由，更是醉美的童真。幾袋已經(jīng)打開(kāi)包裝的零食，還有星星點(diǎn)點(diǎn)掉落在地上的餅干屑，再配上劇情簡(jiǎn)單耐看的餅干警長(zhǎng)，這就是孩子們無(wú)憂無(wú)慮下午茶點(diǎn)。一個(gè)孩子可能看得太入迷，竟然手舞足蹈地自己的零食灑了一地，隨之而來(lái)的就是傾盤大雨。小伙伴們紛紛拿出自己的零食前來(lái)援救，不一會(huì)，雨過(guò)天晴，一輪紅日又爬上他的笑臉那是醉美的團(tuán)結(jié)，是醉美的慷慨，更是醉美的童真。放學(xué)了，幾本精致的小書(shū)裝進(jìn)書(shū)包：一同跳_進(jìn)書(shū)包還有今天被老師批了一百分，自己一筆一劃寫(xiě)成的小楷;還有使用各種蠟筆，上面貼著“你真棒”的畫(huà)作;還有手工課上，自己疊出的

9、能夠滿載希望的小船。背上沉甸甸的滿足和期待回家，準(zhǔn)備品嘗未來(lái)的味道那是醉美的成長(zhǎng)，是醉美的希望，更是醉美的童真。放下書(shū)包，和春風(fēng)一起賽跑，大大的蝴蝶風(fēng)箏背上歡笑風(fēng)向金黃的夕陽(yáng)。小樹(shù)向風(fēng)箏招手，小草向風(fēng)箏點(diǎn)頭，她們佩服長(zhǎng)線頂端的勇氣，更佩服長(zhǎng)線下端的智慧。你看他跑著，時(shí)而背對(duì)著春風(fēng)的呼喚，時(shí)而面對(duì)著春風(fēng)的撫摸，一條線，是他快樂(lè)的掛念，為了天上那位朋友，他現(xiàn)在干什么都是心甘情愿。大蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，越飛越高，他也越跑越快，越笑越響。那是醉美的飛翔，是醉美的夢(mèng)想，更是醉美的童真。飄散在紛飛蝴蝶的花叢中，凝固在各色悠閑的糕點(diǎn)中，點(diǎn)化在欣喜的作品中，飛翔在藍(lán)藍(lán)的天空中，有誰(shuí)不會(huì)沉醉?無(wú)憂，無(wú)慮，無(wú)私，無(wú)邪，

10、人生最美的時(shí)光童真，你是所有人記憶中的醉美。寫(xiě)童真的高中作文篇4看到鄰居家的小弟弟任性地躲在媽媽的懷里撒嬌，心里不由得泛起了一陣傷感。我們總是要長(zhǎng)大的，而這也就意味著我們將要舍去一些東西。再也不能鉆到媽媽?xiě)牙锶鰦?，遇到不順心的事情，也只能自己默默地承受成長(zhǎng)也就意味著收起一件件幼稚的粉紅蕾絲裙，收起天真的笑臉，學(xué)著長(zhǎng)大。我們正在長(zhǎng)大的壓力總是讓我們感到疲憊不堪，最好的休息方法也就只可以是睡覺(jué)，早上也就只想著怎么樣可以多睡一會(huì)兒，因而我們忽略了許許多多美好的事物，只在路上留下了我們匆匆的身影。路過(guò)一家商店，看到柜臺(tái)琳瑯滿目的糖果，我不由地走了進(jìn)去?？諝饫锍涑庵鸬冒l(fā)膩的糖果香味，那是我兒時(shí)最愛(ài)的味

11、道啊。剝開(kāi)一塊，把它放進(jìn)嘴里甜蜜一直從舌尖漫延到心底，滿嘴都是水果香氣，糖最終是會(huì)溶化的，我于是極貪婪地想要留住那最后一絲的甜蜜回憶：商店門口，那個(gè)扎著小馬尾的女孩穿著可愛(ài)的蕾絲裙，拉著媽媽的手，嘟著小嘴嚷著要吃糖。在“陰謀”得逞時(shí)滿嘴的糖汁，含含糊糊地說(shuō)“好吃”然后心滿意足地隨媽媽走出了店門每次想到這_里，我們嘴角會(huì)不由得上揚(yáng)，眼眶中總是會(huì)有一股液體滾動(dòng)。我不會(huì)輕易讓它落下來(lái)，媽媽說(shuō)過(guò)，大孩子不能再隨便哭鼻子了。每次受委屈想哭的時(shí)候，出售糖果的柜臺(tái)是我“療傷”之地。叼著一根棒棒糖，準(zhǔn)備去書(shū)店買書(shū)。大人們總愛(ài)說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)”好吧，學(xué)習(xí)去往新華書(shū)店的路上，有一家玩具店，那里大大小小的毛絨

12、玩具又一次使我止步。那一個(gè)個(gè)穿著小蕾絲裙的小熊，安安靜靜地呆地柜臺(tái)上。我想，它們一定不會(huì)孤單，因?yàn)樗鼈儠?huì)有好多好多的伙伴。從上初中的那天起，我的房間里不再有毛絨玩具，取而代之的是一本本名著。我那些兒時(shí)的“熊寶寶”，被媽媽丟進(jìn)了“小黑屋”。它們其實(shí)一點(diǎn)兒都不快樂(lè)!正如我現(xiàn)在，失去了童真的處境。走進(jìn)靜靜的校園，和煦的風(fēng)溫柔地掠過(guò)發(fā)梢，在耳邊輕輕低吟。那些逝去的歲月哇，在記憶深處，是那么地清晰，又是那么地遙不可及。那些曾經(jīng)灼熱而美好的年華，在記憶中閃閃發(fā)光。記憶歸途的我們，依舊該擁有孩童般清澈的眼眸和溫和的笑顏。成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下檢閱出一片純白，美麗而憂傷。寫(xiě)童真的高中作文篇5冰心，以一顆童真的心探索世

13、界，即使現(xiàn)實(shí)殘酷，在她的眼里，卻能展現(xiàn)出一幅詩(shī)一般的畫(huà)卷。她寫(xiě)信寫(xiě)給她親愛(ài)的小朋友，或許只有他們才能真正理解她的心聲，她的思念，她的自然。有他們才能一起想像，在當(dāng)時(shí)雜亂的社會(huì)中想象出那些最純潔，最凈美的天地。詩(shī)境是永遠(yuǎn)離不開(kāi)自然的，因?yàn)槟抢锊攀鞘篱g最美麗的根源?！叭缃衲兀^(guò)的是花的生活，生長(zhǎng)于光天化日之下，微風(fēng)細(xì)雨之中;過(guò)的是鳥(niǎo)的生活，游息于山巔水涯，寄身于上下左右空氣環(huán)圍的巢床里;過(guò)的是水的生活，自在的潺潺流走;過(guò)的是云的生活”她在生病間的無(wú)味里尋找樂(lè)趣，如同一個(gè)好奇的孩子，奔跑于山丘原野之中;她在生病間的祥和里默默贊嘆于上天安排的玄妙。穿梭于自然之中，感受它的壯麗與偉大，天地何其大，人類何

14、其小。被自然之廣闊所震撼，被自然之神秘所包裹。游曳與自然的寧?kù)o之中，便能看到那些更高遠(yuǎn)的東西，內(nèi)心恬淡，心曠神怡，便能暫且忘記生活中的繁雜了吧。大自然是產(chǎn)生真理的地方。那平凡的蒲公英，即便平凡，即便渺小，卻又那么的必不可少。它們平庸，它們局促羞澀，但若是沒(méi)有它們，哪里襯得出菊花的富麗堂皇?不曾想，如此平凡的小事，_她也能從自然里悟到。深思其義，畢竟一物都有一物存在的價(jià)值，畢竟所有稱之為“英雄”的人都少不了有平凡的人為他們鼓掌。我深感大自然的奇幻，深感冰心那顆似乎洞察世事童心的美好，而這蒲公英或許更是她自己，或許更是我們，或許更是世界上所有的人，誰(shuí)不曾平凡?那些“偉人”，那些“英雄”，便是在眾多蒲公英中較美的那幾朵。冰心像是個(gè)小孩子，聆聽(tīng)大自然母親的教導(dǎo)。她以無(wú)限的崇敬面對(duì)自然，世上的一切道理都能在其中找到?！靶∨笥?，冰心也許在你這一春中再報(bào)告你們些幼稚的歡樂(lè)，天真的眼淚，雖然她也怕在生命花刺漸漸握滿之后，歡笑不成，眼淚不落”冰心，你是那在詩(shī)一般境界之中游山玩水的孩子，以獨(dú)特的眼光