1、至少還有你高二作文800字5篇“如果全世界我也可以放棄，至少還有你值得我去珍惜，而你在這里就是生命的奇跡.”這里給大家分享一些以至少還有你為話題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。以至少還有你為話題的高中作文篇1一模成績(jī)出爐，希望自己能考出好成績(jī)。我擠進(jìn)人縫中，在密密麻麻的表格間，搜尋自己的成績(jī)?；秀遍g，我看到一串?dāng)?shù)字，有些遲疑，瞇了眼睛，再看了幾遍。確認(rèn)是我的成績(jī)后，眼神有些發(fā)直。退了幾步，悄悄地離開了議論紛紛的人群?？吹秸Z(yǔ)文成績(jī)，再次讓我大失所望，失落而氣憤;看到同學(xué)排名穩(wěn)步向前，緊張而憂慮;看到自己的付出收獲甚少，憂傷而迷茫。若被問(wèn)及成績(jī)，我定是閉口難開放學(xué)鈴響，我迅速收拾好書包，匆匆離開教

2、室;踏上單車，匆匆離開校園。長(zhǎng)吁一口氣。試著通過(guò)一陣狂騎，發(fā)泄一下壓力。可精疲力竭之時(shí)，不滿更多的轉(zhuǎn)變?yōu)樗岢?。那天，我沒(méi)有直接回家，而是在街上漫騎，等待夜幕吞噬這以失敗告終的沖鋒戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)上升起的硝煙。騎著車，忽然路過(guò)一片花木蔥蘢。我看到，不知名的花在泥土里，掙扎著，撕裂著，再也_沒(méi)有昨日妍麗與風(fēng)光。其中有幾片玉蘭花瓣。抬頭看，余輝映照下，玉蘭樹上，擎于枝頭的寥寥幾個(gè)花朵，或參差錯(cuò)落，或如云如霞，華美皎潔。那花瓣像是一片敦厚的葉子，沉穩(wěn)有力，柔中帶剛，向上生長(zhǎng)，接近太陽(yáng)。玉蘭有一種深蘊(yùn)于內(nèi)發(fā)散于外的奢華，有昂揚(yáng)向天的花朵。但有時(shí)所處甚高，落幕時(shí)迎來(lái)的卻是更大的災(zāi)難。玉蘭渾然不懼，無(wú)論是殘存枝頭還

3、是回歸大地，她從未有過(guò)瑟瑟凄楚的模樣，而是盡顯坦然從容。清芬遠(yuǎn)播，不因春風(fēng)得意而姿揚(yáng)，不為寥落失意而懈怠。在我騎行的路上，至少還有你，值得我駐足觀望;這競(jìng)爭(zhēng)劇烈的世上，至少還有你，慰藉那脆弱而深邃的靈魂。一陣清風(fēng)拂過(guò)，忽然發(fā)現(xiàn)，那殘花底下，竟藏著小小的花苞，新鮮欲滴，盡管飽經(jīng)風(fēng)雨，卻全然無(wú)恙。它孕育著一個(gè)美好的夢(mèng)想，相約年年春天。我重整裝束，扶正車把，踏上歸家之路以至少還有你為話題的高中作文篇2你在繡架前端坐，從前晶亮有神的眼前搭了一副老花鏡，弓身在繡面上勾稿。我湊近看，認(rèn)出那是傳統(tǒng)蘇繡中最經(jīng)典的一幅螳螂小貓?！斑@是最后一幅了?！蹦氵@么說(shuō)道，語(yǔ)氣中透出顯而易見(jiàn)的不舍和一種我讀不懂的痛苦。我?guī)湍?/p>

4、把染好的線在繡架邊掛好，你看著自己反復(fù)染兩天才暈出的色彩苦笑：“不如化學(xué)染劑顏色多啊。”我知道你是想起街尾李嬸開的蘇繡體驗(yàn)館里五顏六色的繡線，顏色比你的亮，而且不費(fèi)工夫，過(guò)一遍染劑就能染出許多捆的那種。聽(tīng)說(shuō)年少一起拜師時(shí)你比她藝精，現(xiàn)在她接待游客錢閑兩收，你倒顯得寒酸了。記得她開業(yè)那天我陪你去看，你只字不語(yǔ)，只是回家后撫了好一會(huì)兒繡品，然后和我開玩笑，說(shuō)蘇繡和你像同病相憐的老太太。你做蘇繡時(shí)是不講話的，我坐在小凳上看你安靜地劈絲、慢繡。汗珠凝在皺紋的溝壑間，絲線在你手中翩翩起舞，一壓一抬間是細(xì)密的平針，最簡(jiǎn)單也最見(jiàn)功底。盡管手指已不大靈活，多年的經(jīng)驗(yàn)仍讓絲線服服帖帖。我悄悄端起相機(jī)，用鏡頭捕捉

5、下這一刻。眼睛和體力使你無(wú)法支撐到一幅作品完成。你在中途停下休息，聊起我在這個(gè)小院度過(guò)的童年：“那時(shí)候也是蝴蝶繞花飛的季節(jié)哩，這翅膀一動(dòng)啊，你就在繡架前坐不住嘍?！盻我有些羞愧地低下頭，知道沒(méi)能繼承蘇繡技藝讓你有多失望。從前我不理解你，覺(jué)得你是極固執(zhí)的。不肯離開這個(gè)蘇州小院去城里生活，我們只有假期才能看望你，你成天只有院中花草和蘇繡陪伴，不寂寞枯燥嗎?一輩子攤在蘇繡上，應(yīng)該是極愛(ài)它吧，可對(duì)慕名而來(lái)學(xué)蘇繡的年輕人，你又只教平針，直到幾天后人家惱怒不學(xué)為止;就連我得知蘇繡是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)后再找你學(xué)，你也死活不教我你不打算保護(hù)這門技藝得以傳承嗎?后來(lái)讀老舍的斷魂槍，沙子龍堅(jiān)定的“不傳”倒讓我明白一些

6、。對(duì)王三勝們來(lái)說(shuō)，武藝只是求生;但對(duì)沙子龍來(lái)說(shuō)，是一種和生命同等重要的東西。我想，每當(dāng)夜晚，沙子龍把小院的門關(guān)好，熟習(xí)起他的“五虎斷魂槍”時(shí)，心中一定有一種“至少還有你”的快慰感與苦痛感并存吧?！皩W(xué)技藝不能是心血來(lái)潮時(shí)的消遣活，要守上一輩子的，別人都走了，你也得守著?！蹦闶沁@么說(shuō)的，然后又坐回繡架前了。鏡頭中的你弓身于繡架之上，與它彼此凝視著，那姿勢(shì)像守護(hù)孩子的大雁。是的，至少還有你，愿意真心傾注于它，守著它。至少還有你，也許只有你了。汗珠劃下來(lái)了，有漂亮的蝴蝶飛過(guò)。你頭也沒(méi)抬，繡好了畫布上小貓的一根毛。以至少還有你為話題的高中作文篇3“嘭”，我的身子被地鐵中迎面而下的人流撞了個(gè)滿懷，我的目光

7、下意識(shí)地向一旁望去，正撞上一對(duì)步履緊湊、衣著襤褸的老夫婦。丈夫拽著妻子破破爛爛的衣襟，緊跟其后，妻子則低頭快步向出口處疾走去，一路上從未抬頭和人對(duì)視。我被這兩人吸引了目光，卻又頓時(shí)覺(jué)得有些許眼熟，像在哪里見(jiàn)過(guò)啊!可不!這二位不是地鐵上的?？吐?平日里面色蠟黃，“步履蹣跚”至極，全身上下都被包裝上了“病”，舉著個(gè)小瓷碗，背著一個(gè)大聲放著“人間有真情，人間有真愛(ài)”的擴(kuò)音器的乞討者呀。還沒(méi)等我再定睛一看，兩人早已從人海中消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里苦笑一聲，趕在車廂關(guān)門前最后的“嘀”聲前踏進(jìn)了地鐵。列車疾駛，地下鐵里的風(fēng)從我耳旁呼嘯而過(guò)，粗鈍的風(fēng)聲中，我的耳邊又回響起了換乘前的那個(gè)稚嫩的聲音“謝謝阿姨謝

8、謝叔叔”那是一個(gè)四五歲的小女孩，手中捏著一摞皺巴巴的零錢，裙子上白色的小熊早已變得灰頭土臉的。她眼巴巴地望向每一個(gè)路過(guò)的“叔叔阿姨”，搖晃著一雙渴望得到更多的小手。她的身后，一個(gè)中年女人低著頭，靜默地催她前進(jìn)。失望，疑惑，憤怒。這個(gè)社會(huì)怎么了?為什么那么多的健全者，那么多本可以靠自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富的人，都選擇放下尊嚴(yán)，以一種索取的方式換取，甚至騙取_，他人的同情與金錢。他們的臉上是麻木的，每一個(gè)被乞討者的臉上也是麻木的，人們似乎已經(jīng)對(duì)這個(gè)社會(huì)麻木了?！百u地圖嘞，10元一本!”地鐵里又響起了一個(gè)聲音，是一個(gè)老年男子的聲音。他的兩個(gè)肩膀上一邊掛著一個(gè)巨大的布包，里面裝著滿滿的地圖冊(cè)?；蛟S實(shí)在是太累

9、了，他在過(guò)道中央放下了包裹，停頓了一下，又“嘿!”地背起。一個(gè)年輕的女孩從包里掏出了10元錢，伸向了他：“看您挺不容易的，地圖我不要啦!”他一頓，下意識(shí)地接過(guò)了遞來(lái)的錢。然而沒(méi)走兩步，他像是終于反應(yīng)了過(guò)來(lái)似的，匆匆折返回來(lái)，從布兜里掏出一本地圖，一邊認(rèn)真地展示著，一邊認(rèn)真地塞給那個(gè)女孩：“你看，這個(gè)地圖印得可好了，你拿著，上面哪都有，實(shí)用!”他堅(jiān)持著讓女孩收下那個(gè)地圖。女孩終拗不過(guò)他，將地圖仔細(xì)地放進(jìn)背包，這他才樂(lè)呵著，繼續(xù)前進(jìn)“賣地圖嘞，10元一本!”一瞬間，我突然很想沖上前去，好好地看一看這位老伯，告訴他“至少還有你”至少還有你，讓我在對(duì)這個(gè)社會(huì)中尊嚴(yán)的存在質(zhì)疑之時(shí)，看到了一種誠(chéng)實(shí)的生活方

10、式，看到了以勞動(dòng)換取回報(bào)的人的尊嚴(yán)，讓我重拾那正義的信念。至少還有你，但我又多么希望我不必向你傾吐這句話，多么希望社會(huì)中像你一般的人可以多一點(diǎn)呢。以至少還有你為話題的高中作文篇4“外公，你說(shuō)這天上的星星也像我一樣有爸爸媽媽外公外婆那么幸福嗎?”江南的小園，不大，卻蓄滿了江南特有的清麗。院外一圈矮籬笆上青苔油油亮亮，一朵夕顏伸出院外，笑靨還帶著清晨晶瑩的露水，院中青石階沉睡在一棵老樹下，石階很青，似玉多了幾分濃重，說(shuō)是石卻又頗為青翠，年歲久了也有了幾分“但聞石先生，先生俱記得”的古樸感覺(jué)，那棵老樹，似是桂樹夏天會(huì)開出黃色的極香的花兒至少還有你，童年我長(zhǎng)在這里，在這美如畫的景色中。坐在堆滿書本的課

11、桌前，掂著一杯蓄滿水的茶杯，杯中碧針根根直立，一陣似江南的清幽茶香盈室，至少有你，在我疲累時(shí)仍給我以心靈的撫慰。夜幕降臨，游云低垂，江南的夜空很美，星星也不似北方的孤寂深遠(yuǎn)不近人情，反而在閑云的映襯下愈加溫和，坐在青石階上，仰著頭數(shù)星星是每晚必做的“功_課”，數(shù)了一會(huì)又低下來(lái)揉揉酸脹的脖頸，再抬頭時(shí)斗轉(zhuǎn)星移，剛剛熟悉的幾顆又不知道跑到哪里去了，于是百無(wú)聊賴的趴在青石臺(tái)階上，臉貼著絲絲入涼的青石，正用鼻尖一寸寸嗅著，外公掂著一只茶杯坐在我身邊，那雙溫暖的大手摸摸我的頭然后扣在茶杯上輕輕地敲，“樹上的鳥兒成雙對(duì)”悠悠揚(yáng)揚(yáng)的黃梅戲自口中而出，飄向遠(yuǎn)方，我一開始也會(huì)跟著唱，但也只幾個(gè)字幾個(gè)字向外蹦，慵

12、慵懶懶不成調(diào)，鼻尖處是六月的梅雨八月的桂香和一年四季的茶香和著石階的清涼不一會(huì)我便沉沉入睡，夢(mèng)中卻仍是那茶那香和青石板上的祖孫倆。睜開眼，看著近在眼前的翠綠，仿佛那段時(shí)間的美好，觸手可及，近在眼前。我常常在疲累的生活中回憶起你，至少還有你，將我暫時(shí)與煩躁疲倦隔離開來(lái)，至少還有你，令我在學(xué)習(xí)之余有那么一個(gè)向往之地。有那么一絲牽掛，至少還有你。以至少還有你為話題的高中作文篇56歲。舊時(shí)記憶中的槐樹下，老胡同間，總有著一個(gè)不同于其他孩子的身影。他總是安靜地捧著一本書，有時(shí)坐在青灰色的石階上，有時(shí)坐在客人稀少的小書店中。那時(shí)的店員都認(rèn)得這個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子，從流言中他們得知了這個(gè)孩子的家庭變故與其他孩子

13、對(duì)他的嘲笑?？粗莻€(gè)孤獨(dú)的背影，他們體貼地總是為這個(gè)孩子留出一席之地，而不去打擾這個(gè)沉浸在他所僅有的、美好書籍世界之中的孩子。16歲。孩子長(zhǎng)大了，他不再駐足于書中的世界，他要上學(xué)，他要做手工藝品補(bǔ)貼家用。家中的藏書本就不多，舊時(shí)的小書店又被改裝成了咖啡廳。那個(gè)孩子已變成了少年，一個(gè)情感、苦悶無(wú)處寄托的少年。然而他無(wú)法釋懷，無(wú)法忘卻那書中的世界，那魯迅的激揚(yáng)文字，那蕭紅詩(shī)意的棲居，那托翁最后領(lǐng)略到的愛(ài)。于是他只好讓自己變得麻木，他一有空閑時(shí)間便學(xué)習(xí)、干活，他企圖讓自己最后的寄托不再是于他遙不可及的書籍。但這一切的一切，都未能磨滅一點(diǎn)點(diǎn)他對(duì)閱讀的渴求。昨天。那早_已習(xí)慣于忙碌的少年像往常一樣匆忙趕去上補(bǔ)習(xí)班，忽然，他的視線被一群熟悉的身影抓住了。他走下樓梯，小心翼翼地避開那些專注讀書的人們。他對(duì)讀書的熱情早在風(fēng)入松、第三極書店關(guān)門時(shí)消散一空。而在此時(shí)，這份熾烈的感情又重新涌入了他的胸口在這不大的三聯(lián)書店中到處都是那些像他一樣，熱愛(ài)讀書的人。他們安靜地沉醉于書中的世界，就仿佛這是他們最后的依靠一般，雙眼一刻都不曾離開那幾行纖細(xì)的油墨。少年熱淚盈眶，找到了一個(gè)和童年時(shí)極其相似的角落，摩挲著那粗糙迷人的書皮，