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1、幼兒教育：_托班美術(shù)教案：給小魚穿衣服姓名：_班級：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 4 頁托班美術(shù)教案：給小魚穿衣服托班美術(shù)教案：給小魚穿衣服背景說明：一天早上，我們做完早操回教室的時候，一個孩子在教室門口停下來，用手指指著還未裝飾的藍(lán)色墻壁問：“饒老師，為什么海里沒有魚呀？”我看著墻，想到了前不久上的粘貼活動“燈籠穿花衣”。所以當(dāng)幼兒看見空著的墻壁對我提出問題，因此，特意設(shè)計了給小魚穿衣服的美術(shù)活動，讓幼兒自己來完成一次墻飾設(shè)計?；顒幽繕?biāo)：1、樂意參加粘貼活動，體驗粘貼活動的快樂。2、初步知道粘貼畫的方法?；顒訙?zhǔn)備：范畫一份，幼兒操作材料人手一份（魚形狀的圖紙，魚鱗片，膠水，擦手巾）?；?/p>

2、動過程：1、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒對粘貼的興趣。導(dǎo)語：“哎 聽，什么聲音呀？（教師做哭泣狀）是誰在哭??？小魚為什么哭呢？原來它找不到自己的家了，你們知道它的家在哪嗎？”2、出示范畫教師：“咦 怎么小魚沒有穿衣服呀？我們來幫幫它，給它穿上漂亮的衣服?！?、教師示范講解粘貼過程。拿一片鱗片，在它的背面用二母弟沾一點膠水，然后沿著鱗片的邊畫個圈，手指在擦手巾上擦一擦，在把鱗片貼在小魚的身上，它的衣服就穿上了。小魚的衣服漂亮嗎？可是小魚還是不高興，因為它還有許多的小伙伴還沒有穿上漂亮的衣服呢，它希望小朋友們來幫幫它的忙，幫它的伙伴們都穿上像它一樣漂亮的衣服，你們愿意嗎？4、幼兒動手操作，教師巡回指導(dǎo)粘貼畫，重點指導(dǎo)粘貼的正確方法。（幫幼兒在作品上寫上名字）5、送小魚回家吧！哈哈，看，回到家的小魚可開心了，這邊游游那邊游游，還有沒有哭了呢？（教師請個別幼兒送小魚回家）6、布置成展覽館，一起欣賞海洋里的小魚。7、活動結(jié)束。第 3 頁 共 4 頁幼兒教育本文至

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