1、一、英語的重要性 二、學(xué)生情況分析 三、給家長的幾點建議,八（1）班家長會,歡迎您的到來！,1,簡潔課件,英語這門課：,1 家長自己和孩子都要樹立一個觀念：英語是一門重要的學(xué)科，從現(xiàn)在開始英語的學(xué)習(xí)與考試將會伴隨到孩子大學(xué)畢業(yè)甚至終身。（英語好不僅是一個特長，也許是他們將來謀生的途徑。） 2 英語的學(xué)習(xí)是需要成本的：大量的時間和部分金錢。（沒有付出就沒有收獲）,2,簡潔課件,光榮榜,期中考試優(yōu)勝獎：熊浩文 艾旭偉 易 鑫 進(jìn)步獎：熊浩文 艾旭偉 易 鑫 朱佳禧 金成龍 紀(jì)律標(biāo)兵：朱佳禧 周靜雯 徐紫欣 饒梓杰 熊浩文 張 倩 作業(yè)之星：熊浩文 朱佳禧 周靜雯 徐紫欣 饒梓杰 李澤明 聽寫達(dá)人：

2、熊浩文 艾旭偉 易 鑫 朱佳禧 周靜雯 徐紫欣 饒梓杰,3,簡潔課件,1、優(yōu)良型：,基礎(chǔ)扎實，學(xué)風(fēng)踏實，學(xué)習(xí)有法，學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定；,學(xué)生名字,認(rèn)真做好常規(guī)作業(yè)，不懂就問。加強閱讀訓(xùn)練和寫作練習(xí)，背誦英語美文增加語感。,4,簡潔課件,2、認(rèn)真型：,性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，但方法較死板，能力較差，基礎(chǔ)不夠扎實，成績上不去；,改善學(xué)習(xí)方法，大膽請教老師或他人。 搜集錯題，歸納匯總 多讀多背。,5,簡潔課件,3、松散型：,端正學(xué)習(xí)態(tài)度 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣 鞏固落實每日所學(xué) 查缺補漏。,6,簡潔課件,4、落后型：,學(xué)無興趣，不下功夫，底子差，方法談不上，能力弱，成績差，處于惡性循環(huán)狀態(tài)。,提高興趣 培養(yǎng)習(xí)

3、慣 監(jiān)督落實 鼓勵表揚,7,簡潔課件,1.部分同學(xué)不重視聽，讀，背誦的作業(yè)，導(dǎo)致詞匯量跟不上，上課聽不懂，考試就靠蒙，英語成績總上不去。 2.對作業(yè)或錯題訂正應(yīng)付了事，一知半解的就填上算數(shù)；問同學(xué)只問答案，不問個“為什么”。 3.部分同學(xué)平時課堂效率不高，上課走神開小差，課后也不鞏固，老師不逼學(xué)生就不搞。,存在問題,8,簡潔課件,英語教材配置及作業(yè),導(dǎo)學(xué)案 雙語報（作業(yè)版和測試版） 常規(guī)作業(yè)： 1.每天聽寫單詞表十個新單詞。 2.新課單詞的抄寫和默寫或?qū)W(xué)案一課時。 3.周報充當(dāng)復(fù)習(xí)資料。 4.每單元一背。（課本3a）,9,簡潔課件,給家長的幾點建議,1、監(jiān)督孩子一定要按時完成作業(yè)。 2、多聽

4、、多讀是學(xué)好英語的保證。 3、作業(yè)質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，仔細(xì)核對作業(yè)種類及簽名。 4、學(xué)會適當(dāng)?shù)厝鲋e。 5、多和任課老師聯(lián)系。 6、認(rèn)真對待孩子的每次測試。 7、用心對待單詞默寫，讓孩子在成功中體驗進(jìn)步。,10,簡潔課件,我該為孩子買哪些學(xué)習(xí)用品呢？ 必需品：課本磁帶、錄音機(jī)（復(fù)讀機(jī)）、英語詞典。 教輔書、習(xí)題書、點讀機(jī)、電子詞典、光盤教程等視情況而定。,家長的困惑,11,簡潔課件,我在家里怎樣輔導(dǎo)孩子呢？ 父母不需做三件事情： 會英語；題海戰(zhàn)術(shù)；比成績。 父母需要做的三件事情： 1 督促孩子每天聽讀課本聽力（或英語材料）至少15分鐘。 2 背、默單詞、句子或者文章。 3 檢查作業(yè)并簽名。,家長的困惑

5、,12,簡潔課件,我的孩子需要上補習(xí)班嗎？ 我的孩子成績太差，完全跟不上。 建議：上一對一輔導(dǎo)班或者不上補習(xí)班。 我的孩子很懶散，成績不好，我也沒時間來管他。 建議：適合于孩子的補習(xí)班，跟補習(xí)老師多加聯(lián)系，關(guān)注其學(xué)習(xí)進(jìn)度。 總的來說，補習(xí)班不是所有孩子都能出成績的。上補習(xí)班不跟風(fēng)、不攀比。,家長的困惑,13,簡潔課件,我的孩子為什么這么差呢？ 提高興趣 培養(yǎng)習(xí)慣 監(jiān)督落實 鼓勵表揚 關(guān)心孩子,家長的困惑,孩子最不喜歡聽到家長說的10句話是 你怎么還不去做作業(yè)，快去！ 我討厭你。 下次再這樣的話 你怎么連這種題目也不會做。 我不來管你了。 你腦子出問題了，是不是？ 你真不如學(xué)習(xí)好。 嗯、嗯。 下次你就給我滾