1、范文： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _xx年我第一次知道了計算機實驗的心得名字： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _部門：什么？日期，日期，日期第一頁共計十二頁xx年我第一次知道了計算機實驗的心得第一次知道xx計算機實驗的體會(1)這個學期我們開設(shè)了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實驗課。 我們對這門課感興趣。 因為計算機的普遍應(yīng)用在我們的日常生活中同時在這個信息時代占有重要的地位。在我們的第一堂實驗課中，做了雙絞線，即我們平時上網(wǎng)的網(wǎng)線，我們很高興。 所有同學都是認真的。 因為以前在理論課上老師教了我們必要的基礎(chǔ)知識，所以在實驗課上老師教了我們實驗規(guī)則，做了示范，看起來很簡單。 很快我們也開始拿工

2、具和材料，看起來做了簡單的實驗也沒錯，并沒有弄錯網(wǎng)線的順序，雖然弄壞了水晶的頭，但還是有做得很好的同學。通過實驗，我們認識到了很多。 實驗的成功與否并不重要。 當然，當我們成功完成實驗的時候，那也是難得的喜悅，但是大部分同學還在犯錯誤，所以我們要保證在實驗過程中，盡量減少操作的盲目性，提高實驗效率，不要太著急。 實驗中，我示范了愚蠢的錯誤，我把線倒過來，把水晶頭扔掉了。 這應(yīng)該是不認真的結(jié)果，這個實驗需要的是認真、大膽、自信，是團隊合作精神。通過這次實驗發(fā)現(xiàn)，我們擁有的東西太少了，還有很多好習慣。 這些習慣很重要，在今后的生活工作中會發(fā)揮非常重要的作用。 生活中的我們總是粗心，膽小，有自卑感，

3、沒有目標。 我們盲目地過著每一天。 這是現(xiàn)在的我們，二十歲的我們還是大人的孩子，無法插手我們過去的夢想。 我們拼命地忍受著生命的每一天。希望這次實驗對我們有好處，不要要求今后能有多好，要堅持自己盡可能每天進步。 希望在今后的課程中學到更多的東西，熟練地掌握所學的東西，應(yīng)用到日常生活中。xx第一次知道了計算機實驗的心得(2)計算機的實訓在不知不覺中結(jié)束了。 我覺得自己還有很多應(yīng)該學的東西，還有很多不知道的東西這是我大學以來的第三次研修，我覺得在每次研修中學到了很多東西！ 因為是一整天都不可缺少的訓練，所以記得的事情很牢固。和平時的課不同，兩次理論課只有45分鐘的實際技能。 上課時，老師示范了我們

4、在前面能做的事情，但是我們獨立完成時，實際操作很少，所以早就忘了！ 我很感謝學校有一個像實訓一樣的安排，我們這個學期學的東西系統(tǒng)的集中訓練，對我們的計算機水平的提高起到了重要的作用！另外，感謝我們的x老師，x老師溫柔，有耐心。 即使老師問了很多問題，我們也會讓老師進入耐心的指導，教我們?nèi)绾螌W習計算機。 我們需要知道自己在哪里不足，加強。 你能理解我們是否有必要認真學習。 那些是重點，不是沒有方向性的亂學，什么也學不到！經(jīng)過這次的教訓，我真的感到電腦在我們的生活中工作，這些軟件和程序可以提高我們的工作效率，進入更直觀方便的主題。 這次我們學到的是數(shù)據(jù)道的原理和應(yīng)用方面的知識，老師不斷地操作我們。

5、 accesssXX有效地組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，并將數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合起來，以實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同時，access的概念明確、容易學習、實用，適合企業(yè)管理員、數(shù)據(jù)庫管理員。 我覺得學習了這個，對我參加工作后的表、查詢、數(shù)據(jù)分析、資料演示有很大的作用。 這樣，我們就能更明確地理解和分析信息。 當然，在學習過程中并不順利。 其中，因為操作的東西很多，有時會出錯一步，之后的結(jié)果就不顯示了。 因為自己的電腦不好，完全檢測不出哪里錯了這個時候，老師耐心地幫助我，我很感謝x老師，感謝學校教我這么優(yōu)秀的x老師！ 只是，我們太頑固了，很多老師都不記得我們了。 老師，辛苦了，我想下學期我們會認真學

6、習的！一周的研修課馬上結(jié)束了。 我發(fā)現(xiàn)我對計算機有新的認識. 以前我只知道游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。 通過這次實踐訓練，真正掌握計算機程序并不容易，但實際掌握后，帶我們來的是無限的便利和技術(shù)，我理解到我喜歡高端便利的生活。 我希望我能成為電腦這個萬能機器人的主人，而不是奴隸。 加油，加油！ 感謝學校，感謝老師的幫助，我的思想、技能又上了臺階！ 謝謝你！ 加油！第一次知道xx計算機實驗的心得(3)經(jīng)過短短一周的計算機實踐訓練，我還意識到深刻理解了計算機魔法和深度的計算機還有很多不足。老師為了練習給我交了作業(yè)。 在老師的精心指導下，操作了Excel、word、outlook、powerpoint等，

7、現(xiàn)在我們進了大學，經(jīng)過半年的學校學習，計算機還只是初步的認識和理解，但在本學期期間，一直忙于理論知識的學習，放出教科書因為真正感受到了電腦的魅力，在實際訓練前，電腦對我們來說是抽象的，但是通過這次訓練，我們揭開了她的神秘面紗，離我們不遠！據(jù)我看，很多同學以前接觸過電腦，玩過游戲，但是不能操作對我們工作有用的系統(tǒng)。 我們學到的計算機知識滲透很少，以前以老師的操作為主。 這次的研修不同。 學生們做好了充分的準備，活動中學生們提前到教室上課，聽到了所有學生都認真操作練習的“咔嗒”這種聲音，心里真開心！ 和我們一起參加研修的是xx老師和xxx老師，在研修中也分別給我們提供了指導和詳細的說明，這次研修活

8、動很成功，不僅大家準備得很充分，而且感謝學院、食品系的領(lǐng)導和專業(yè)老師，他們不努力，被學生抓住了韁繩。通過這次實踐訓練，我們對計算機有了更深的認識，21世紀的現(xiàn)代人不僅有著堅實的理論知識、良好的心理素質(zhì)、健康的身體，還具有強大的計算機操作能力。 所謂“秀才不外出，知道天下事”對食品專業(yè)學生來說，必須有廣闊的社交圈和廣泛的知識面，所以要把計算機作為一個重點來把握！但是在我參加訓練的第一個晚上，我發(fā)現(xiàn)自己錯了。 這次計算機訓練和以前參加的訓練有很大不同。 以前的訓練都適應(yīng)了考試，實用性不強，而且那時學的東西很少用于工作，時間長了也會忘記。 這次訓練內(nèi)容最顯著的特點是實用性和工具性強，經(jīng)常在經(jīng)常的工作

9、中使用。 參加訓練的第一堂課，我很熱心地聽講，覺得學習內(nèi)容和以前操作不規(guī)范的地方和不成熟的地方相比，學習效果很好，收益很大。 特別是EXCEL的學習，平時的使用量少，學習也少，所以不想再學習了，所以不習慣EXCEL的操作。 這次正好給我解決了這個問題。 通過以下訓練，使我對EXCIL的操作有了新的認識，學到了一些方法。 另外，因為幻燈片的制作原本就沒有制作過，所以發(fā)現(xiàn)這次的學習并不像想象的那么難。 基本掌握了簡單的制作。 現(xiàn)在，我覺得這個訓練是必要的。 所謂的“磨刀不砍柴”。因為學習有了成果，所以思想上突然開朗起來了。 老實說，這幾年我覺得自己也不年輕了，在學什么？及格吧。 雖然全力以赴地致力

10、于工作，但對學習的態(tài)度是可以應(yīng)對的，不想應(yīng)對的事情是懶惰的吧。 這種思想的存在，缺乏對學習的動力。 通過這次訓練，我覺得要改變這個錯誤的思想，做好各種工作，只有不斷地學習，不斷地充電，不斷地學習，充電，才能提高自己的工作能力。 古人的云“年紀大了，學習年齡”這個詞是有道理的。電腦訓練暫時告一段落，業(yè)馀時間，我開始靜靜地長思。 為了學校的信賴，我從上學期的中段工作到學校。 我盡全力去，不顧辛苦，做了很多工作，但知道自己離“優(yōu)秀”還有很大的距離，離學校的期望還很遠。 盡管有能力、水平、經(jīng)驗、性格等原因，但最重要的原因是思想上不重視學習，有做不好的工作。 由于辦公室工作的特殊性，要求員工的思考嚴密靈

11、活地應(yīng)對，必須迅速理解領(lǐng)導的意圖，冷靜地應(yīng)對復(fù)雜的局面。 完成工作的時候，沒有總是慌張的。 通過這次訓練，我認識到可以冷靜、冷靜、認真地學習、踏實地工作、更加小心、開動腦筋、做好工作。 為教育事業(yè)貢獻微力社會的競爭很激烈。 我們應(yīng)該把握好在大學學習的時間，充實自己，全面發(fā)展，打破電腦，力爭成為優(yōu)秀的現(xiàn)代人xx第一次知道了計算機實驗的知識(4)電腦讓我對網(wǎng)絡(luò)工程和信息安全有了更深的了解，對這次的教訓，我非常理解。這次實習的主要任務(wù)是學習如何在局域網(wǎng)的設(shè)計與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中保證信息安全，通過理論與實踐相結(jié)合，進一步加深我們的理論知識。 為了在短的研修時間內(nèi)盡可能多地學習，我們需要和

12、老師有良好的溝通，加深彼此的理解。剛到培訓基地，老師不理解我們的工作和學習能力，不知道我們做那些工作，所以有必要和老師交流。 通過交流，老師很了解我們，告訴我們有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識?！凹埥K于覺得淺了，我知道這件事一定要執(zhí)行！ 在短暫的實習過程中，我深深地感到自己實用的專業(yè)知識的不足。讓我們真的理解“學問無限”的意思吧。 在實訓課上，老師向我們說明了網(wǎng)絡(luò)拓撲的設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)布線、路由器和交換機的配置、防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測器ids的設(shè)置和配置等。 在實際訓練過程中，我真的學習了電腦教科書中沒有嗎，實際上教科書中使用的知識，掌握了舊知識和新知識。 另外老師特意帶我們?nèi)臆浖趸骺萍紙@。 參觀過程中，我

13、理解了在實際生活中，網(wǎng)絡(luò)部分線的原理和方式，以及在硬件上如何實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的相互連接，保證信息的安全。此外，在這次培訓的過程中，我們最深刻地感受到了分組完成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建計劃，包括項目需求分析、網(wǎng)絡(luò)拓撲的制定、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建計劃的制定。 在這些過程中，我不僅知道整個項目的實際指標和項目開發(fā)的流程，而且深刻感受到團隊各成員合作的重要性，善于團隊合作，能很好地利用別人的智慧是很大的智慧。 很難用單一的力量完成大項目。 在進行團隊合作時，必須考慮技術(shù)規(guī)范性和統(tǒng)一性。 這樣，在進行分組時，有可能得到更完美的分組。這次教訓我學到的太多，給我?guī)砹撕锰?，它知道了工作的辛苦，告訴我工作不像在學校學習那么容易。 但是，雖

14、然很辛苦，但是很高興告訴我不同的事。 人不是天生的，要掌握知識，依靠學習，依靠實踐。 沒有實踐，學習就是被動的水，沒有根本的樹。 以上是我在成都的實踐訓練的體會。不到半年就走上社會的我們，面對著是繼續(xù)深入研究還是就業(yè)的壓力，我們應(yīng)該把握更多最后的時間，充實自己，充實自己，力爭成為優(yōu)秀的學生。xx第一次知道了計算機實驗的心得(5)時間一過，一學期的計算機網(wǎng)絡(luò)實驗課就結(jié)束了。 通過這個學期的學習，自己在計算機網(wǎng)絡(luò)方面得到了更多的理解，獲得了更深的體驗，對計算機網(wǎng)絡(luò)更感興趣。 我們本學期進行的實驗基本上全面介紹了與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程相關(guān)的各種重要硬件設(shè)備，了解其特征、應(yīng)用、連接和配置，并提出了許多規(guī)劃方案

15、、應(yīng)用實例和配置策略。 這個學期我們做了七次實驗，每個實驗都有一些總結(jié)和體會。最初的實驗是計算機網(wǎng)絡(luò)和inte網(wǎng)絡(luò)測試和FTP服務(wù)的設(shè)置，其中了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)置的基本應(yīng)用，熟悉常用的網(wǎng)絡(luò)測試指令及其使用方法，掌握瀏覽器的安裝和設(shè)置，CuteFTP2.01的使用方法實驗的第一位x老師向我們強調(diào)了實驗的注意事項，每個實驗兩人一組，說明了在操作過程中讓我們理解的團隊合作的重要性。第二次實驗是局域網(wǎng)和IIS網(wǎng)絡(luò)的配置，掌握了此次實驗中學到的電子郵件和局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫，掌握了個人電子郵件申請及其相關(guān)操作，掌握了Meeting的配置和使用。第三次實驗是制作計算機網(wǎng)絡(luò)雙絞線，這次的實驗制作雙絞線，使用鉗子等工具將雙

16、絞線插入RJ-45水晶頭，完成網(wǎng)絡(luò)線的制作。 實驗主要涉及切線、剝皮、插入、沖壓等操作，實驗看起來很簡單。 但是，要想一次成功，必須更多地執(zhí)行所有的過程，注意所有的步驟。 實驗中的注意事項：剝皮時應(yīng)該多剝，這樣捋線時很方便，一定要把所有的線都弄直。 這有利于切后線，切線要很平。 這樣插入水晶頭可以完全接觸，插入線的時候一定要保證兩個同學之間的線順序正確、相同。第4次實驗是Linux的使用和DNS服務(wù)器的配置和管理，在本實驗中，接觸了以前沒有接觸過的linus，理解了LinuxOS。 學習了IP配置，學習了在這個操作系統(tǒng)中使用office軟件和網(wǎng)絡(luò)。 其次理解了DNS的概念和原理。 學習了在Wi

17、ndws2003下安裝DNS服務(wù)器，并學習了DNS服務(wù)器的配置和管理以及DNS和WINS的并用。第五次實驗是TCP/IP協(xié)議的配置和網(wǎng)絡(luò)通信工具和DJ網(wǎng)絡(luò)點平臺的配置和使用，實驗內(nèi)容多，任務(wù)重，需要兩個人分擔完成。 實驗中也經(jīng)常有問題，在同學的幫助下我們自己的努力順利地完成了實驗任務(wù)。 通過這次實驗，我們了解TCP/IP協(xié)議的配置參數(shù)，掌握TCP/IP協(xié)議的安裝和配置，學習通信工具RTX的配置方法，掌握通信工具RTX的主要功能和使用方法，熟悉使用通信工具RTX在LAN上進行通信，happy第六次實驗是windows 2003服務(wù)器的配置、服務(wù)器的配置、數(shù)字證書的安裝、應(yīng)用程序和管理、網(wǎng)頁的制作和上傳。 通過實際操作，更深入地理解了這些知識，