小班科學(xué)課教案《融化的巧克力》_第1頁
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1、幼兒教育：_小班科學(xué)課教案融化的巧克力姓名：_班級：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 5 頁小班科學(xué)課教案融化的巧克力【活動目標(biāo)】1、樂意嘗試用不同的方法打開巧克力包裝。2、初步感知巧克力融化的現(xiàn)象。3、體驗(yàn)成功的喜悅?！净顒訙?zhǔn)備】各種不同包裝的巧克力、課件、杯子等。【活動過程】一、情景導(dǎo)入(出示小老鼠玩具，幼兒與小老鼠打招呼)1、師：今天小老鼠來到我們小(2)班做客了，和它打個招呼吧，小老鼠：“小朋友，你們好，我今天還給你們帶了禮物，你們想要什么禮物呀?每個小朋友都想要啊，那想想如果小老鼠要給每個小朋友一件禮物的話，那他要準(zhǔn)備多少禮物才可以啊?(引導(dǎo)幼兒說：許多許多)2、我們一起來問問小熊

2、為我們準(zhǔn)備了什么禮物?3、播放課件。4、小老鼠帶了什么呀?你在哪里還吃到過這樣的巧克力?二、嘗試探索打開包裝的方法。1、情景引入：(錄音哭聲)聽，誰在哭啊，想想寶寶為什么會哭呢?(因?yàn)槭盏降男±鲜蟮亩Y物，可怎么也打不開，于是急的就哭了。我們來給他想想辦法好嗎?2、個別幼兒師范打開巧克力的包裝。3、誰愿意來說說看，他是怎么打開巧克力包裝的啊?(擰、撕、拉等)我們一起來學(xué)一學(xué)。4、那么現(xiàn)在我把小老鼠送的許多許多的禮物發(fā)給小朋友一起分享，請我們小朋友在這些小禮物中選一樣自己喜歡的，再想想怎么打開外面的小包裝，然后嘗一嘗把它吃掉好嗎?(幼兒嘗試打開包裝，并品嘗)提出要求：不能用嘴巴咬，糖紙是臟的，有細(xì)

3、菌，你可以學(xué)一學(xué)剛才的那些方法。吃完了嗎，把你的好辦法和你的好朋友說一說，你是怎么把巧克力的包裝打開的呢?(請小朋友自己探索，鼓勵相互幫助、討論。)5、你們的本領(lǐng)真大，那你剛才是用什么方法把包裝打開的?誰愿意來說說看。6、那打開以后你有沒有數(shù)一數(shù)，里面有幾顆?7、(小結(jié))剛才你們的小手真靈巧，用了很多好方法，有的用拉的方法(模仿)，剝的方法，擰的方法，撕的方法。原來打開不同的東西可以用不一樣的方法。三、說味道。1、巧克力我們都吃過了，那你吃到的巧克力是什么味道的呢?(甜甜的，香香的、滑滑的)2、你們的巧克力到哪里去了?還在嘴里嗎?老師來告訴你，巧克力是由大到小，慢慢融化掉了。實(shí)驗(yàn)：老師今天還帶來了一張大嘴巴，把巧克力放進(jìn)一張大嘴巴里，看看是不是會融化呢?(初步感知融化現(xiàn)象，由大變小)這就是溶化。第 4 頁

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