1、精品文檔用心整理 新人教版二年級上冊數(shù)學(xué)新人教版二年級上冊數(shù)學(xué) 全冊同步練習(xí)全冊同步練習(xí) （課本配套，適合課堂小測、作業(yè)布置和知識強(qiáng)化訓(xùn)練）（課本配套，適合課堂小測、作業(yè)布置和知識強(qiáng)化訓(xùn)練） 第第 1 1 單元單元長度單位長度單位 第第 1 1 課時課時認(rèn)識厘米認(rèn)識厘米 用厘米量用厘米量 一、填一填一、填一填 你的尺子上，從0 到 1 是（）厘米，從0 到 7 是（）厘米，從9 到 13 是（）厘米。 二、量一量，填一填。二、量一量，填一填。 1.這本練習(xí)冊長約（）厘米，寬約（）厘米。 2.數(shù)學(xué)書長約（）厘米，寬約（）厘米。 三、我是測量小高手。三、我是測量小高手。 （）厘米 這個圖形是（）形

2、， （）厘米（）厘米 四條邊共（）厘米。 （）厘米 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 第第 1 1 單元單元長度單位長度單位 第第 2 2 課時課時認(rèn)識米認(rèn)識米 用米量用米量 一、量一個物體時，米尺的（一、量一個物體時，米尺的（）刻度要對準(zhǔn)物體的左端。）刻度要對準(zhǔn)物體的左端。 二、在（二、在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝?。）里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧?1一支粉筆的長是 7（） 。2. 鉛筆盒長是 23() 3. 教室寬 6()4. 一棵樹高 3() 5.小明的身高 130()6.操場長 80() 7.手掌寬 7()8. 毛巾寬 29() 9. 教學(xué)樓高 10()10. 媽媽的身高 165()

3、11. 鉛筆長 11()12. 教室門高 2() 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 三、我會比較。三、我會比較。 1.在里填上“” 、 “”或“=” 。 33 厘米23 厘米100 厘米1 米 40 厘米4 米1 米30 厘米+70 厘米 2.把下列長度按從大到小的順序排列。 6 厘米60 厘米6 米66 厘米60 米 第第 1 1 單元單元長度單位長度單位 第第 4 4 課時課時 認(rèn)識線段認(rèn)識線段 一、下面圖形哪些是線段， 是的在（）里打“” ，不是的打 “” 。 （）（）（）（）() 二、 下面圖形各有幾條線段？ 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 （）條

4、（）條（）條()條 （）條（）條（）條（）條 三、量一量下面三條線段的長度，比一比，再計(jì)算。 第一條：（）厘米 第二條：（）厘米 第三條：()厘米 1.第二條線段比第三條線段長多少厘米？ 2.第三條線段比第一條線段短多少厘米？ 3.三條線段一共長多少厘米？ 第第 1 1 單元單元長度單位長度單位 第第 5 5 課時課時解決問題解決問題 一、在（一、在（）里填上適當(dāng)?shù)膯挝弧＃├锾钌线m當(dāng)?shù)膯挝弧?1.黑板長 3()2.小刀長 5() 3. 電視屏幕寬 29()4.電視塔高 120() 5.課桌的長大約是 80（）6.窗戶的高大約是 2（ 7. 圖釘?shù)拈L是 1（）8. 語文書長 21（） 9紅領(lǐng)巾最

5、長的邊長 50（）9. 筷子長 15（） 二、辨一辨（對的在括號里打“”二、辨一辨（對的在括號里打“” ，錯的打“”，錯的打“” ） 。 1、一張單人床長 2 米。( 2、一塊橡皮擦厚 10 厘米。 ( 3、一支自動水筆的長是 16 厘米。( 4、小紅爸爸的身高有 175 米。( 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 ) ) ) ) ） 精品文檔用心整理 5、長 1 米的木棒要比長 100 厘米的鐵絲短一些。() 三、選一選（把正確答案的序號填在括號里） 。 1、下面三條線中，()是線段。 2、要知道學(xué)校的操場有多長，應(yīng)該用()來量。 三角尺米尺卷尺 3、你的椅子大約高()。 45 厘米45 米

6、4、一棵樹的高度大約是 3()。 厘米米 第第 2 2 單元單元100100 以內(nèi)的加法和減法（二）以內(nèi)的加法和減法（二） 第第 1 1 課時課時不進(jìn)位加不進(jìn)位加 一、我會看圖列式計(jì)算。一、我會看圖列式計(jì)算。 1.（）2.（） + ()+ （） （）（） 二、列豎式計(jì)算。二、列豎式計(jì)算。 十位個位 34+323+1442+2626+43 三、小田爺爺說：我今天買了三、小田爺爺說：我今天買了 4242 個西瓜。個西瓜。 小紅爺爺說：我買了 15 個. 聰明的你，你能幫他們算一算，他們一共買了多少西瓜嗎？ 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 第第 2 2 單元單元100100 以內(nèi)

7、的加法和減法（二）以內(nèi)的加法和減法（二） 第第 2 2 課時課時進(jìn)位加進(jìn)位加 一、用豎式計(jì)算。一、用豎式計(jì)算。 65+1826+3527+37 二、數(shù)學(xué)門診。二、數(shù)學(xué)門診。 病例 1：病例 2： 3224 +48+ 7 7094 三、三、 個蘿卜。我拔了16 我拔了 28 個蘿卜。 兩只小兔一共拔了多少個蘿卜？ 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 第第 2 2 單元單元100100 以內(nèi)的加法和減法（二）以內(nèi)的加法和減法（二） 第第 4 4 課時課時不退位減不退位減 一、我會在計(jì)數(shù)器上畫線表示出結(jié)果，并填空。一、我會在計(jì)數(shù)器上畫線表示出結(jié)果，并填空。 二、列豎式計(jì)算。二、列豎式

8、計(jì)算。 8723=4818=6612=8440= 三、幫小動物回家。三、幫小動物回家。 643625 61 67427817 36+28 四、二年級同學(xué)去植樹，二四、二年級同學(xué)去植樹，二(1)(1)班植了班植了 3838 棵樹，二棵樹，二(2)(2)班植了班植了 4949 棵樹?？脴洹?1.二(2)班比二(1)班多植了多少棵？ 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 6933 精品文檔用心整理 2. 2.兩個班一共植了多少棵？ 第第 2 2 單元單元100100 以內(nèi)的加法和減法（二）以內(nèi)的加法和減法（二） 第第 5 5 課時課時退位減退位減 一、我會填一、我會填( () )里的數(shù)。里的數(shù)。 17+

9、()=6090-()=42()-29=31 ()+37=82()-54=1626+()=73 二、列豎式計(jì)算。二、列豎式計(jì)算。 57-28=60-35=71-42=90-18= 三、我會判一判，正確的打，錯的打，并改正過來。三、我會判一判，正確的打，錯的打，并改正過來。 7 06 29 0 - 2 4-1 9-5 9 5 65 34 9 （）（）（） 四、一本故事書，小明第一天看了14 頁，第二天看了21 頁，第二天 比第一天多看多少頁？ 第第 2 2 單元單元100100 以內(nèi)的加法和減法（二）以內(nèi)的加法和減法（二） 第第 7 7 課時課時 解決問題解決問題 一、動手畫一畫。一、動手畫一畫。

10、 （1）畫，比少 5 個。(2)畫,比多 2 個。 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 二、小明有二、小明有 3636 枚郵票，小麗的郵票數(shù)比小明少枚郵票，小麗的郵票數(shù)比小明少 8 8 枚，小麗有多少枚枚，小麗有多少枚 郵票？郵票？ 三、樂樂家養(yǎng)了三、樂樂家養(yǎng)了 2424 只雞，養(yǎng)的雞比鴨少只雞，養(yǎng)的雞比鴨少 5 5 只，養(yǎng)的鵝比雞多只，養(yǎng)的鵝比雞多 6 6 只。只。 樂樂家養(yǎng)了多少只鵝？樂樂家養(yǎng)了多少只鵝？ 四、校園里有菊花四、校園里有菊花 7373 朵，月季比少朵，月季比少 1515 朵，月季有多少朵？朵，月季有多少朵？ 第第 2 2 單元單元100100 以內(nèi)的加法和減法

11、（二）以內(nèi)的加法和減法（二） 第第 8 8 課時課時連加、連減連加、連減 一、算一算。一、算一算。 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 283517=322629=234132= 812736=653923=832642= 二、我會填“”二、我會填“” “”或“”“”或“” 。 18912198128020890308 60106402049040530206 三、水果店進(jìn)三、水果店進(jìn)8080 箱蘋果，第一天賣出箱蘋果，第一天賣出2222 箱，第二天賣出箱，第二天賣出2525 箱，還箱，還 剩多少箱？剩多少箱？ 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 第第 2 2

12、單元單元100100 以內(nèi)的加法和減法（二）以內(nèi)的加法和減法（二） 一、算一算。一、算一算。 384226= 722834= 二、數(shù)學(xué)門診二、數(shù)學(xué)門診 3 6 2 5 6 1 1 6 7 7 第第 9 9 課時課時加減混合加減混合 492327=893537= 804325=762953= 7 2 1 8 6 4 1 9 8 3 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 三、我會填“”三、我會填“” 、 “”或“”“”或“” 。 18137226156020842810 40166632087283091812 第第 3 3 單元單元角的初步認(rèn)識角的初步認(rèn)識 第第 1 1 課時課時角

13、的初步認(rèn)識角的初步認(rèn)識 一、我能標(biāo)出角的各部分名稱。一、我能標(biāo)出角的各部分名稱。 ( ) ( ) ( ) 二、下面圖形二、下面圖形, , 哪些是角哪些是角? ? 哪些不是角哪些不是角? ? 畫出或畫出或 三、我會填。三、我會填。 1.一個角是由()個頂點(diǎn)和()條邊組成的。 2.三角形有()個頂點(diǎn)，()條邊。 3.正方形有()個頂點(diǎn)，()個角， ()條邊。 4.從()個點(diǎn)起，用()向不同的方向畫()條線，就畫 成一個()。 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 5.角的大小與角的兩條邊叉開的大?。ǎ╆P(guān)系，兩邊叉開的 越大，角就()。 四、下面圖形各有幾個角四、下面圖形各有幾個角,

14、, 在在( () )里填幾里填幾 第第 3 3單單 元元角的初步認(rèn)識角的初步認(rèn)識 第第 2 2 課時課時直角的初步認(rèn)識直角的初步認(rèn)識 一、找出直角，在下面的括號里畫上。一、找出直角，在下面的括號里畫上。 ( )( )( ) ( ) ( )( ) 二、數(shù)出下面各圖形中的角。二、數(shù)出下面各圖形中的角。 ( )( ) （）個直角（）個直角（）個直角 （）個直角（）個角（）個角 （）個直角（）個直角 三、我會填。三、我會填。 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 1.課桌的面有（）個角。 2.紅領(lǐng)巾上有（）個角，國旗上有（）個角。 3.長方形有（）個角，每個角都是（）角。 4.課桌上的直

15、角和三角板上的直角()。 5.三角板上有()個角，其中特殊的一個角是()角。 4. 在下面的圖形里加一條線段, 把它分成一個正方形和一個三角 形加線后的圖形中有()個直角 第第 3 3 單元單元角的初步認(rèn)識角的初步認(rèn)識 第第 3 3 課時課時判斷銳角、直角和鈍角判斷銳角、直角和鈍角 一、在方格紙上畫一個直角和一個鈍角。一、在方格紙上畫一個直角和一個鈍角。 二、用三角板比比哪些角是銳角，哪些角是鈍角，是銳角的畫二、用三角板比比哪些角是銳角，哪些角是鈍角，是銳角的畫 , ,是是 鈍角的畫。鈍角的畫。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 三、按要求畫一畫。三、按要求畫一畫。 1、畫一個小于直角的角。2、

16、畫一個大于直角的角。 3、以同一邊畫兩個鈍角。4、畫兩個不相等的銳角。 第第 4 4 單元單元表內(nèi)乘法（一）表內(nèi)乘法（一） 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 第第 1010 課時課時解決問題解決問題 一、一、在括號里填上不同的數(shù)。 在括號里填上不同的數(shù)。 3 （ ）=（ ） （ ）4 （ ）=（ ）+（ ） （ ） （ ）=（ ） （ ）（ ） （ ）=（ ）+（ ） 二、小紅有二、小紅有6 6 塊糖，小麗和小紅同樣多，小明有塊糖，小麗和小紅同樣多，小明有5 5 塊糖，他們一共有塊糖，他們一共有 多少塊糖？多少塊糖？ 三、同學(xué)們種樹，種了三、同學(xué)們種樹，種了 5 5 排，每排

17、種排，每排種 6 6 棵，一共種了多少棵？棵，一共種了多少棵？ 四、四、 同學(xué)們種樹，同學(xué)們種樹， 種了兩排，種了兩排， 一排一排 5 5 棵，棵， 一排一排 6 6 棵，棵， 一共種了多少棵？一共種了多少棵？ 多少個？多少個？ 第第 4 4 單元單元表內(nèi)乘法（一）表內(nèi)乘法（一） 第第 1 1 課時課時 乘法的初步認(rèn)識（乘法的初步認(rèn)識（1 1） 一、判斷能否用乘法計(jì)算，能的改成乘法算式。一、判斷能否用乘法計(jì)算，能的改成乘法算式。 5+5+5+5+5+5 6+8+2 100 個 5 相加 2+2+2+2 7+8+10 a+a+a+a+a+a 二、連一連。二、連一連。 5+5+54+4+4+4+4

18、4+43+3+32+2+2+2+2 2533343545 三、想一想，填一填。三、想一想，填一填。 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 1.在 5420 中，5 和 4 叫做（） ，20 叫做（） 。 2.3618 表示（）個（）連加的和是 18。 3.一個因數(shù)是 4，另一個因數(shù)是 1，積是（） 。 4.2 個 9 相加， 和是 18， 寫成乘法算式是 （） （） 18 或 （） （）18。 5.111（）（）22222（）（） 第第 4 4 單元單元表內(nèi)乘法（一）表內(nèi)乘法（一） 第第 2 2 課時課時 乘法的初步認(rèn)識（乘法的初步認(rèn)識（2 2） 一、按要求寫出乘法算式，并讀出來

19、。一、按要求寫出乘法算式，并讀出來。 1. 3 和 6 相乘：，讀作（） 。 2. 4 個 4 相加：，讀作（） 。 3. 5 個 2 相加：，讀作（） 。 二、連一連。二、連一連。 2+2+2+24226532 個 6 相加 62乘數(shù)是 3 和 55 乘 33+3+3+3+34+4 三、畫圖表示下面算式的含義。三、畫圖表示下面算式的含義。 5326 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 第第 4 4 單元單元表內(nèi)乘法（一）表內(nèi)乘法（一） 第第 4 4 課時課時5 5 的乘法口訣的乘法口訣 一、把每句口訣補(bǔ)充完整。一、把每句口訣補(bǔ)充完整。 （）五十五（）五二十（）五得五 （） （

20、）二十五二五（） （） 二、我能看圖寫算式和口訣。二、我能看圖寫算式和口訣。 1. 口訣： 2. 口訣： 三、我會算。三、我會算。 35455552 25541553 四、在四、在里填上里填上 “”“” 、 “”或“”“”或“” 。 455415513535 25335535525455 五、解決問題。五、解決問題。 1.每只小狗吃 3 塊骨頭，5 只小狗一共吃了多少塊？ 2.星期天，小兔子一家去拔蘿卜，準(zhǔn)備星期一招待客人。每只兔子拔 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 5 個蘿卜，5 只兔子可以拔多少個蘿卜？ 第第 4 4 單元單元表內(nèi)乘法（一）表內(nèi)乘法（一） 第第 6 6

21、課時課時2 2、3 3、4 4 的乘法口訣的乘法口訣 一、補(bǔ)充口訣。一、補(bǔ)充口訣。 三三（）（）得二一三（） 三四（）（）十六一二（） （）得一（）得六（）得四 二、我會看圖寫算式。二、我會看圖寫算式。 加法算式是：加法算式是： 乘法算式是：乘法算式是： 或或 口訣是：口訣是 三、算一算。三、算一算。 31=23=41=22= 14=43=24=33= 四、列式計(jì)算。四、列式計(jì)算。 （1）3 個 5 相加，和是多少？ （2）兩個因數(shù)都是 3，積是多少？ 五、把一根木頭鋸成五、把一根木頭鋸成3 3 段，每鋸一次所需的時間為段，每鋸一次所需的時間為2 2 分，一共需要多分，一共需要多 少分？少分？

22、 第第 4 4 單元單元表內(nèi)乘法（一）表內(nèi)乘法（一） 第第 7 7 課時課時乘加、乘減乘加、乘減 一、我會算一、我會算 43+4=23-1=42+3=52+3= 23+1=32-2=43-2=51-2= 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 二、把口訣補(bǔ)充完整二、把口訣補(bǔ)充完整 一三（）二（）得六（）五一十 三五（）四（）十六（）五十五 二二（）五（）二十五（）四得八 三、改寫算式。三、改寫算式。 33332 4443 222221 55554 四、用四、用 1414 個瓜子分別擺成個瓜子分別擺成 3 3 組，組，4 4 組，組，5 5 組，并分別列出兩個算式（乘加、乘減組，并分

23、別列出兩個算式（乘加、乘減 算式）算式） 。 五、在五、在里填上合適的數(shù)。里填上合適的數(shù)。 555434 32332422 第第 4 4 單元單元表內(nèi)乘法（一）表內(nèi)乘法（一） 第第 9 9 課時課時6 6 的乘法口訣的乘法口訣 一、把口訣填完整一、把口訣填完整 二六（）五六()()六三十六 四六()()得六()十八 三六()六六()二()十二 二、填一填：二、填一填： 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 （1）64（）23（） （2） （）426（）（） （3）69（）（）6 （）（）（） （）（）（）（） 三、我會填“”三、我會填“” “”或“”“”或“” 。 33=665

24、=1125=10 85=1342 =863=3 55=2532 =646=24 四、劉老師有四、劉老師有 5 5 盒乒乓球，每盒裝盒乒乓球，每盒裝 6 6 個，同學(xué)們借走了個，同學(xué)們借走了 1717 個，還剩個，還剩 多少個？多少個？ 五、五、4 4 個工人叔叔每人要做個工人叔叔每人要做 7 7 個卡通玩具，個卡通玩具，已經(jīng)做了已經(jīng)做了 1919 個，個，還要做多還要做多 少個？少個？ 第第 5 5 單元單元觀察物體（一）觀察物體（一） 第第 1 1 課時課時觀察物體（觀察物體（1 1） 一、看一看，連一連。一、看一看，連一連。 后面 前面 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理

25、側(cè)面 二、下面的圖分別是誰看到的？連一連。二、下面的圖分別是誰看到的？連一連。 第第 5 5 單元單元觀察物體（一）觀察物體（一） 第第 2 2 課時課時觀察物體（觀察物體（2 2） 一、從上面看，各是什么圖形，請連一連。一、從上面看，各是什么圖形，請連一連。 二、在括號里填上正面、側(cè)面或上面。二、在括號里填上正面、側(cè)面或上面。 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 三、數(shù)一數(shù)，下圖是由多少個三、數(shù)一數(shù)，下圖是由多少個組成的。組成的。 ()個()個()個 第第 6 6 單元單元表內(nèi)乘法（二）表內(nèi)乘法（二） 第第 1 1 課時課時7 7 的乘法口訣的乘法口訣 一、根據(jù)口訣寫算式。一

26、、根據(jù)口訣寫算式。 （）（）（ 二七十四 （）（）（ （）（）（ 三七二十一（）（）（ （）（）（ 五七三十五 （）（）（ 二、連一連。二、連一連。 47354973 5728427+2 7272177 1714967 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 ） ） ） ） ） ） 精品文檔用心整理 三、口算。三、口算。 17277377 37746357 47757667 四、想一想，填一填。四、想一想，填一填。 7()=49()7=35() 3=21 ()4=287()=427()=14 72()6()417()22 五、二五、二(3)(3)班有班有 7 7 個小組，每個小組有個小組，每個小組有

27、 7 7 人。這個班一共有多少人？人。這個班一共有多少人？ 第第 6 6 單元單元表內(nèi)乘法（二）表內(nèi)乘法（二） 第第 3 3 課時課時 8 8 的乘法口訣的乘法口訣 一、算得數(shù)，想口訣，把“一對”連起來。一、算得數(shù)，想口訣，把“一對”連起來。 8 1七八()4 8 8 5四八()6 8 8 7六八()7 8 8 4一八()8 8 8 6五八()3 8 8 2八八()2 8 8 8三八()1 8 8 3二八()5 8 二、想一想，填一填二、想一想，填一填 。 1.85 讀作()，表示()個()相加，還表示 ()。口算這道題的口訣是()。 2.用七八五十六寫兩道乘法算式是()和()。 3.8+8+

28、8+8+8+8=48 改寫成乘法算式是()。 4.比比誰大。 58848+8886668 5.在里填上“+” 、 “-”或“” 。 88=6488=058=1383=24 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 三、在三、在( () )里填出正確的答案。里填出正確的答案。 一只螃蟹 8 條腿, 是( )個 8 條 兩只螃蟹( )條腿, 是( )個 8 條 三只螃蟹( )條腿, 是( )個 8 條 四只螃蟹( )條腿( )( ) 五只螃蟹( )條腿( )( )六只螃蟹( )條腿( )( ) 七只螃蟹( )條腿, ( )( )八只螃蟹( )條腿( )( ) 第第 6 6 單元單元表內(nèi)乘

29、法（二）表內(nèi)乘法（二） 第第 5 5 課時課時解決問題解決問題 一、寫出得數(shù)，看誰算得快一、寫出得數(shù)，看誰算得快 6x8=7x6=5x6=8x4=8x2= 8x8=5x7=4x6=8x3=7x8= 二、每輛車限坐乘客二、每輛車限坐乘客 8 8 人，現(xiàn)在有人，現(xiàn)在有 5 5 輛車能坐多少人？輛車能坐多少人？ 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 三、商場里有一種襪子每雙三、商場里有一種襪子每雙3 3 元錢，媽媽想買元錢，媽媽想買8 8 雙這樣的襪子，她需雙這樣的襪子，她需 要帶多少錢？要帶多少錢？ 四、小明和七位客人共進(jìn)午餐，一共需要多少根筷子？四、小明和七位客人共進(jìn)午餐，一共需要

30、多少根筷子？ 第第 6 6 單元單元表內(nèi)乘法（二）表內(nèi)乘法（二） 第第 6 6 課時課時 9 9 的乘法口訣的乘法口訣 一、補(bǔ)充口訣并寫兩道乘法算式。一、補(bǔ)充口訣并寫兩道乘法算式。 三九()六九（）八九（） 二、算一算二、算一算 95=69=94= 93=92=91= 99=79=98= 三、在三、在里填上正確的數(shù)，并找出其中的規(guī)律。里填上正確的數(shù)，并找出其中的規(guī)律。 91109220 93309440 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 95509660 97709880 9990 四、鐘敲四、鐘敲 1 1 下需要下需要 9 9 秒，敲秒，敲 4 4 下需要多少時間？下需要多

31、少時間？ 第第 6 6 單元單元表內(nèi)乘法（二）表內(nèi)乘法（二） 第第 8 8 課時課時 解決問題解決問題 一、我會填空一、我會填空 1. 85=（） ，計(jì)算時用的口訣是（） 2. 5 只青蛙（）張嘴， （）只眼睛（）條腿 3.將口訣補(bǔ)充完整 五（）三十（）七三十五（）五二十 三（）二十七四九（）四（）二十四 （）四十六二（）十八 4.我們所學(xué)過的乘法口訣中，積最大的算式是（） 。 二、冬冬看一本書，第一天看了7 頁，第二天看的頁數(shù)是第一天的2 倍還少 3 頁。冬冬兩天一共看了多少頁？ 三、已知兩個數(shù)的和是 72，其中大數(shù)是小數(shù)的 8 倍。大數(shù)是()， 小數(shù)是()，兩個數(shù)的差是()。 四、明明計(jì)劃

32、種四、明明計(jì)劃種 5050 棵樹，每天種棵樹，每天種 9 9 棵，棵，6 6 天能種完嗎？天能種完嗎？ 五、二（五、二（2 2）班）班 3535 人參加秋游人參加秋游, ,全部坐小火車全部坐小火車, ,（一次限坐（一次限坐 9 9 人）人） ，4 4 次次 能坐完嗎能坐完嗎? ? 資料來源于網(wǎng)絡(luò) 僅供免費(fèi)交流使用 精品文檔用心整理 第第 7 7 單元單元 認(rèn)識時間認(rèn)識時間 第第 1 1 課時課時 認(rèn)識時間（認(rèn)識時間（1 1） 一、填空。一、填空。 1.鐘面上有（）個數(shù)字。時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)的時間是 （） ，分針走一小格的時間是（ ） ，分針走一大格的時間是（ ） 。 2.時針走一大格，分針正好走（）小格，也就是（）分，所 以說 1 時（）分。 3.時針從