1、記承天寺夜游,復(fù)習(xí)課件,一、文學(xué)常識(shí),記承天寺夜游選自東坡志林。蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，北宋著名的文學(xué)家，唐宋八大家之一。與他的父親蘇洵、哥哥蘇轍合成三蘇。我們學(xué)過他的文章（詞）有水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有、江城子 密州出獵、浣溪沙 山下蘭芽短浸溪。,復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、掌握重點(diǎn)實(shí)詞 2、翻譯重點(diǎn)語句 3、理解文本內(nèi)容，品悟作者情感,元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。,齊讀記承天寺夜游,解釋詞語,翻譯句子,元豐六年十月十二日夜，解衣欲

2、睡，月色入戶，欣然起行。,元豐六年十月十二日夜晚，（我）脫了衣服打算睡覺，看見月光照進(jìn)堂屋的門里，就高興地起來走到戶外。,愉快地，高興地,念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。,考慮，想到,于是，就,想到?jīng)]有人與我同樂，于是就到承天寺去找張懷民。,懷民亦未寢，相與步于中庭。,臥，睡,共同，一起,徒步徐行,院里,懷民也沒有睡，我們便一起在院子里散步,庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。,月光照在院子里，如水一般清明澄澈，竹子和柏樹的影子，就像水中交錯(cuò)的藻荇。,第一段：交代了時(shí)間，地點(diǎn)和夜游的原因。 敘事,形容水的澄澈,交叉錯(cuò)雜,原來是，連詞,第二段：描繪庭中月光的澄澈。 寫景,何夜無月？何處無

3、竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。,哪一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。,連詞，只是,清閑的人,而已，罷了,第三段：夜游的感受，惋惜無人賞月。 抒情,1、夜游過程中，作者的心情有怎樣的變化？,“欣然” “念無與為樂者” “遂”、“尋” “懷民亦未寢” “相與步于中庭”,欣喜之情 有點(diǎn)遺憾 不假思索中有點(diǎn)激動(dòng) 心有靈犀的喜悅 從容 閑適,2、讀描寫“庭院月色”的語句，細(xì)細(xì)品味，簡(jiǎn)要說明景物特點(diǎn)。,句子：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫， 蓋竹柏影也。 景物特點(diǎn)：月色空靈皎潔。（空明澄澈等）,體會(huì)這一句的妙處。,全句無一“月”字，而又無一字不在寫月，作者將月色比喻成空明的積水

4、，寫出了月光的清澈透明，給人以一池春水的靜謐之感 。 將竹柏影比喻成水中的藻、荇，寫出了竹柏倒影的清麗淡雅，具有一種動(dòng)態(tài)之美。 作者以高度凝練的筆墨，點(diǎn)染出一個(gè)空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。,3、“但少閑人如吾兩人者耳“一句是全文的點(diǎn)睛之筆，請(qǐng)參考下面的背景材料，說說為什么作者稱自己為“閑人”，這體現(xiàn)了作者當(dāng)時(shí)怎樣的心境。 背景材料：蘇軾才華橫溢，有濟(jì)世之志，力主政治改革，但對(duì)王安石變法的激進(jìn)之處持有不同意見，后被貶為黃州團(tuán)練副使，實(shí)際如同流放。記承天寺夜游即寫于此時(shí)。,蘇軾才華橫溢，素有大志，但不被朝廷重用 仕途失意的落寞 自我排遣的曠達(dá),4、 你能從文中讀出蘇軾當(dāng)時(shí)的心境嗎？（作

5、者的思想感情）,表達(dá)的感情微妙復(fù)雜，貶謫的悲涼、人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑都包含在其中。作者解衣欲睡的時(shí)候，月色入戶，于是欣然起行，月光難得，不免讓人欣喜?？墒菦]有人和自己共同賞月，只好去找同樣被貶的張懷民，這里面有多少貶謫的悲涼與人生的感慨呀！兩人漫步中庭，又是悠閑地。自比“閑人”則有多少意味盡含其中啊。作者才華橫溢且素有大志，但不被重用，以閑人自喻，及表現(xiàn)了仕途失意的落寞，有表現(xiàn)了自我排遣的曠達(dá)。,二、生字,su 至承天寺尋張懷民 懷民亦未qn 水中zo xng交橫,三、讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏,1、念無與為樂者，遂/至承天寺/尋/張懷民。 2、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也

6、。 3、但少閑人/如吾兩人者耳。,四、重點(diǎn)詞語:,1、月色入戶 戶： 2、念無與為樂者 念： 3、遂至承天寺尋張懷民 遂： 4、懷民未寢 寢： 5、相與步中庭 相與： 6、庭下如積水空明 空明： 7、藻荇交橫，蓋竹柏影也 交橫： 蓋： 8、但少閑人如吾兩人者耳 但： 閑人：,門,考慮，想到,于是，就,睡覺,共同，一起,形容水的澄澈,交錯(cuò)縱橫,原來是,只是,清閑的人,自學(xué)指導(dǎo)一、重點(diǎn)詞語解釋(6分鐘),1.選出下列加點(diǎn)字意義和用法不同的一項(xiàng)( ) A.解甲歸田/解衣欲睡 B.月色入戶 /戶告人曉 C.懷民亦未寢 /廢寢忘食 D.但少閑人如吾兩人者耳 /但坐觀羅敷,2.選出下列加點(diǎn)字意義和用法不同

7、的一項(xiàng)( ) A.相與步于中庭 /山氣日夕佳，飛鳥相與還 B.月色入戶 / 當(dāng)戶理紅妝 C.欣然起行/行俠仗義 D.水中藻、荇交橫/阡陌交通,B,C,讓每家每人都知道。,3.選出下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)( ) A.相與步于中庭 /亦步亦趨 B.念無與為樂者 /萬念俱灰 C.解衣欲睡 /欲窮其林 D.月色入戶 /竭其廬之入 4.選出下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)( ) A.遂至承天寺尋張懷民/未果，尋病終 B.月色入戶 /入則無法家拂士 C.不圖為樂至之于斯也/念無與為樂者 D.念無與為樂者 /重念蒙君實(shí)視遇厚,C,D,原意是說，你慢走我也慢走，你快走我也快走，你跑我也跑。比喻由于缺乏主張

8、，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。,5.選出下列加點(diǎn)字意義和用法相同的一項(xiàng)( ) A、庭下如積水空明/而或長煙一空 B、蓋竹柏影也/形影相吊 C、積水空明/以傷先帝之明 D、欣然起行/起坐喧嘩,6.選出下列加點(diǎn)字意義和用法不同的一項(xiàng)( ) A.遂至承天寺尋張懷民/遂逐齊師 B、相與步于中庭|步步為營 C、但少閑人如吾兩人耳|但聞屏障中撫尺一下 D、念無與為樂者|念念不忘,B,B,念念：時(shí)刻思念著。形容牢記于心，時(shí)刻不忘。,1.懷民亦未寢，相與步于中庭 2.庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。 3.何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。 4.月色入戶，欣然起行,自學(xué)指導(dǎo)二、重點(diǎn)語句翻

9、譯（3分鐘）,懷民也沒有睡覺，（我們兩個(gè)人）一起到院子中散步。,庭院中的月光，像積水那樣清澈透明，水中有像交錯(cuò)縱橫的藻和荇似的水草，原來是竹子和柏樹的枝葉在月光下的影子。,哪一夜沒有月亮呢？哪里沒有竹子和柏樹呢？只是很少有像我們兩個(gè)這樣的“閑人”罷了！,月光照進(jìn)門戶（十分優(yōu)美），我高興地起來走出屋外。,1、本文運(yùn)用了哪幾種表達(dá)方式，請(qǐng)按不同的表達(dá)方式劃分層次，并寫出各層次大意。 2.“尋張懷民”一句中的“尋”字用得好，你認(rèn)為好在哪里？,自學(xué)指導(dǎo)三、課文內(nèi)容理解（10分鐘）,第一層：（1-3句 ）尋伴夜游。（敘述，交代游歷緣由） 第二層：（4句 ）觀月賞景。（寫景、描繪庭中美景） 第三層：（后3

10、句）月夜抒懷。（議論，表明曠達(dá)襟懷）,作者要尋的這個(gè)人，面對(duì)如此月夜，不會(huì)蒙頭大睡，肯定也在賞月，但在何處賞月呢？因此要“尋”，其次，“尋”字有一種急欲找到東西的失落感，寫出了作者渴望和知心友人共同賞月的急切心情。,3、體會(huì)“庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也?！边@一寫景句的妙處。 4、你是如何理解文中“閑人”的含義？表現(xiàn)作者怎樣的思想感情？,“積水空明”用比喻的手法寫出月光（景物）的清澈透明。用“藻、荇交橫”寫竹柏之影（側(cè)面寫月光）參差錯(cuò)雜。作者以高度凝練的筆墨，生動(dòng)形象的點(diǎn)染出一個(gè)空明清澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。（意思對(duì)即可）,首先，“閑人”指具有閑情逸致的人。 其次，“閑人

11、”包含了作者郁郁不得志的悲涼心境。 貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的欣喜，漫步的悠閑，種種微妙復(fù)雜的感情盡在其中。（或表現(xiàn)作者雖遭貶謫仍強(qiáng)作輕松愉快的復(fù)雜心情。既有由賞月詠月而發(fā)的自豪自慰，又有為閑人的境遇而生的惆悵和苦悶。）,（一）填空： 1.文章描繪了蘇軾在承天寺夜里見到的_ 同時(shí)也抒發(fā)了自己 _的苦悶心情。 2.描寫承天寺優(yōu)美夜景的句子是 3.這篇文章主要表現(xiàn)了作者 _的心境。,月下美景,壯志難酬,庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也,樂觀、豁達(dá),當(dāng)堂訓(xùn)練（10分鐘）,4.文中表現(xiàn)興奮和喜悅的句_ ，它與“ _”一句相照應(yīng)，顯得一起一伏，一沉悶，一活躍.,解衣欲睡,欣然起行,五、重點(diǎn)句

12、翻譯,1、月色入戶，欣然起行。 2、懷民亦未寢，相與步于中庭 。 3、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 4、何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。,1、文中描寫月光美景的語句是： 2、表達(dá)作者微妙復(fù)雜的感情語句是： 3、作者游承天寺的原因：,六、理解性默寫,庭下如積水空明，水中藻，荇交橫，蓋竹柏影也。,何夜無月，何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。（主旨句）,月色入戶，欣然起行，念無與為樂。,4、記承天寺夜游中的“ ”一句，描繪了一個(gè)空明澄澈，疏影搖曳，亦真亦幻的美妙境界。 5、范仲淹在岳陽樓記中有“微斯人，吾誰與歸”的感慨，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页雠c此意義相近的一句：,六、理解性默寫,庭下如

13、積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。,念無與為樂者。 何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。,6.文章“記”的要素是：（4分） 時(shí)間：_ 地點(diǎn)_ 人物：_ 事件：_,夜游承天寺,元豐六年十月十二日夜,我和張懷民,承天寺,（二）.翻譯下列句子：（4分） 懷民亦未寢，相與步于中庭。 庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。,懷民也還沒有睡覺，就和我一起走到院中,庭院里像積水那樣清澈透明，水中各種水草縱橫交錯(cuò)，原來那是竹柏的影子啊,1、下列說法有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分） A.本文寫在作者貶職期間，作者在文中表達(dá)的感情與柳宗元小石潭記中的一致。 B.文中“月色入戶，欣然起行”“念無與為樂者，

14、遂至承天寺”等句都與“閑”字相關(guān)。 C.蘇軾此時(shí)被貶為黃州團(tuán)練副使，這是一個(gè)有名無實(shí)的官，所以他自稱閑人。 D.本文寫景較為簡(jiǎn)潔，用素描的筆法，寫月色，寫景物，給人清靜雅致的感覺。,A,2.本文的構(gòu)思角度是（ ）（3分） 、托物言志 、即景生情 、類比象征 、以物喻人,B,（三）選擇題,3.下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A“欣然起行”一句寫出了作者賞月的興奮喜悅之情。 B“但少閑人如吾兩人者耳”透露出作者被貶謫的悲涼和對(duì)人生的感慨。 C蘇軾“念無與為樂者”的“樂”與醉翁亭記)中歐陽修的“樂”在思想內(nèi)容上有著相同的意味。 D本文敘事、寫景、抒情，又都集中于寫人；寫人，又突出了一個(gè)“閑”字

15、。,C,4.下列對(duì)文章的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A“月色入戶”把月光擬人化，寫得自然而生動(dòng)。月光似乎懂得這位遷客的寂寞無聊，主動(dòng)地與他作伴，有意慰藉我們這位失意的詩人。 B“念無與為樂者”寫出作者被貶期間難尋知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不著的叫張懷民的人。 C“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”短短三句話，沒有寫一個(gè)月字，卻無處不是皎潔的月光。作者采用的是動(dòng)靜結(jié)合，正面形容與側(cè)面烘托相結(jié)合的方法。 D“何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。”寥寥數(shù)語，感慨深長。它包含著作者宦海沉浮的悲涼之感和由此領(lǐng)悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某種慰藉的心情。,B,5、與本文相關(guān)的對(duì)聯(lián) （1）月色懂人心，潛窗入戶