1、整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1、通過復(fù)習(xí)和整理，我能夠掌握前三個(gè)單元所學(xué)到的知識(shí)，能熟練掌握小數(shù)意義，正確、迅速地計(jì)算。2、我要養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：鞏固前三單元所學(xué)知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：我會(huì)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。教 法：歸納總結(jié)法學(xué) 法：練習(xí)法、測(cè)試法教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)過程 一、預(yù)習(xí)檢查：復(fù)習(xí)前三單元的內(nèi)容，分類整理。（自學(xué)）二、情景導(dǎo)入：呈現(xiàn)目標(biāo)教師根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)、導(dǎo)入新課，并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。揭示課題三、探究新知（一）交流自學(xué)情況。1、復(fù)習(xí)、整理小數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法。2、復(fù)習(xí)、整理認(rèn)識(shí)圖形。3、復(fù)習(xí)、整理小學(xué)乘法。（二）可以讓學(xué)生翻閱課本中的第一、二、三單元，然后通

2、過表格、網(wǎng)絡(luò)圖或列舉的方法對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行歸類整理。（三）分層練習(xí)，完善認(rèn)知。1、完成課本P50頁第1題。2、教材P50頁第2題。四、點(diǎn)撥升華當(dāng)乘數(shù)大于1時(shí)，積就大于被乘數(shù)。當(dāng)乘數(shù)小于1時(shí)，積就小于被乘數(shù)。五、課堂總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么新的收獲或者還有什么疑問？先小組內(nèi)說一說，最后班上交流。六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)完成學(xué)案中的課內(nèi)鞏固練習(xí)題目。學(xué)生獨(dú)立做七、拓展提高1、教材P50頁第3題（1）兩個(gè)乘數(shù)相乘，一個(gè)乘數(shù)不變，另一個(gè)乘數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，積就擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)。（2）小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（3）兩個(gè)乘數(shù)一共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。2、教材P5

3、0頁第4題。兩個(gè)相鄰整數(shù)之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)。學(xué)生獨(dú)立思考，完成列式。八、作業(yè)布置：教材第50頁的第6題，完成相關(guān)配套練習(xí)。板書設(shè)計(jì)：第二課時(shí)教學(xué)過程 一、預(yù)習(xí)檢查復(fù)習(xí)分類整理。二、情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)教師根據(jù)學(xué)生預(yù)習(xí)情況進(jìn)行小結(jié)、導(dǎo)入新課，并出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。揭示課題三、達(dá)標(biāo)檢測(cè) 單元測(cè)試（2課時(shí)）一、我會(huì)填1、4.33.2的積有( )位小數(shù)。2、0.84表示（ ）,40.8表示（ ）。3、3.75擴(kuò)大10倍是（ ），擴(kuò)大100倍是（ ）。4、1250縮小10倍是（ ），縮小100倍是( )。5、求1.2的百分之八是多少？列式為（ ）。二、我是小法官（對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”。 ）（1）兩個(gè)數(shù)相

4、乘，積一定大于這兩個(gè)數(shù)。 ( )（2）0.03與0.04的積是0.12。 （ ）（3）一個(gè)數(shù)乘小數(shù)，積一定小于這個(gè)數(shù)。（ ）（4）一個(gè)數(shù)的1.65倍一定大于這個(gè)數(shù)。（ ）（5）一個(gè)數(shù)（0除外）乘以大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)。（ ）三、快樂ABC（把正確的答案的序號(hào)填在括號(hào)里。）1、下面（ ）的積最大。A.3.60.01 B.3.60.1 C.3.61.12、不計(jì)算，估計(jì)（ ）的結(jié)果是正確的。A.5.322.4=12.768B. 5.322.4=1.2768 C. 5.322.4=127.683、下列各式中積大于兩個(gè)乘數(shù)的是（ ）.A. 60.84 B.71.1 C.9.030.94、一個(gè)因數(shù)縮小

5、100倍，另一個(gè)因數(shù)不變，積（ ）.A.擴(kuò)大100倍 B.縮小100倍 C.不變5、10個(gè)0.08是多少？列式是（ ）。A.100.08 B.0.0810 C.100.8四、小練筆1直接寫出得數(shù)。（10分）82910= 2502= 487-27=30710=0.132.8=3.92= 5810= 0.60.8= 1.19= 2.40.2=2. 用豎式計(jì)算。（12分）2.973.5= 6.050.83= 0.784.5=3.363.67=3、用簡便方法計(jì)算下面各題。（16分）3.86.7+3.33.8 1.280.29-0.290.281014.8 5612.52五、我能行1、下面是王家村小學(xué)3月份水和電的用量。 實(shí)際用量 單價(jià) 水43.8噸 151元/噸 電167千瓦時(shí) 053元/千瓦時(shí)（1）3月份要交水費(fèi)多少元錢？（2）3月份要交電費(fèi)多少元錢？（3）這個(gè)月水、電費(fèi)共花多少元錢？2、洋洋參加兒唱歌比賽，有4個(gè)評(píng)委給她9.27分，3個(gè)評(píng)