1、范文：_ _ _ _ _ _初三下學(xué)期班主任工作計劃范文名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1頁，共14頁初三下學(xué)期班主任工作計劃范文初三下學(xué)期班主任工作計劃范文I對于九年級的學(xué)生來說，他們面臨著人生的第一選擇。如何在繁忙的學(xué)習生活中過好初中最后一學(xué)期？我將貫徹學(xué)校的指導(dǎo)思想，關(guān)注班上每個學(xué)生的成長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新人。一、指導(dǎo)思想堅持學(xué)生思想工作，堅持學(xué)生日

2、常行為規(guī)范，要求學(xué)生做好學(xué)習，學(xué)會以人為本。第二，班級目標結(jié)合學(xué)校德育目標，努力打造有特色的班級群體。努力營造良好的學(xué)習氛圍，讓每個學(xué)生都能發(fā)揮自己的潛能，在中考中取得令人滿意的成績。三、具體工作1.繼續(xù)加強對學(xué)生思想品德和行為規(guī)范的教育充分利用早會和班會的時間，促進學(xué)生健康自我意識的形成，抵制不良思想和行為的誘惑，形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)，幫助學(xué)生分析自身的潛在優(yōu)勢或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望，讓希望點燃光明，照亮他的生活。我們要進行理想、品德、意志教育，正確對待“上大學(xué)”和“就業(yè)”等問題，既要有奮斗的方向和目標，又要做好接受挑戰(zhàn)的充分準備。另外，班主任應(yīng)該是一個人格高尚、

3、正直、明辨是非、立場堅定的人，用自己的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生一種信任感和欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ)?？傊陨纤枷胝喂ぷ骺梢詷O大地幫助學(xué)生培養(yǎng)他們的學(xué)習意識、主動性和勇于探索的精神。思想政治工作是班主任工作的靈魂。2.鼓勵學(xué)生樹立信心(1)樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，努力學(xué)習并取得偉大成就的榜樣，勇于拼搏的榜樣，超越他人并最終趕上他人的榜樣，偉人、名人和民間故事的榜樣，尤其是他們的畢業(yè)生的先進事跡。切實指出學(xué)生的優(yōu)勢和劣勢，幫助他設(shè)定目標，互相學(xué)習。面對挫折，他實事求是地分析了失敗的原因，指出了成功的道路和此時的優(yōu)勢，激發(fā)了他的戰(zhàn)斗精神，強調(diào)人們不僅要關(guān)注一個城市和一個地方的得失，還要關(guān)注

4、生活的全局。要清楚，一時的努力不會馬上帶來好結(jié)果，長期的努力是必要的。總之，班主任應(yīng)該是激發(fā)學(xué)生自信心的鼓動者，“自信心是人生成功的一半”。3.培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法(1)加強學(xué)習方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習效率是班主任的一項常規(guī)工作，也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講解一般的學(xué)習方法，特別是它們的作用和意義，逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前準備，認真聽課，課后及時復(fù)習，反復(fù)復(fù)習和適當練習。有必要重復(fù)這種安排，在理解后采取措施加以糾正，并根據(jù)各科目的具體情況全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習方法。(2)加強科學(xué)用腦、個人心理調(diào)節(jié)、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營養(yǎng)搭配、腦科學(xué)的思想教育為貧困學(xué)生上輔導(dǎo)班創(chuàng)造條

5、件，讓他們感覺到老師在和全班同學(xué)一起努力，營造一種爭第一、不怕困難的氛圍。(4)編織興趣小組，作為學(xué)習和扶貧小組，允許學(xué)生教學(xué)生和提高他們的集體自我加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生知識面。為了教育學(xué)生，我們應(yīng)該注意課堂知識的學(xué)習和課外知識的吸收。課堂內(nèi)外的知識是相輔相成的。學(xué)習方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習進步的核心。4.加強班級管理(1)學(xué)生交流，掌握每個學(xué)生的思想、學(xué)習和生活動態(tài)。在課堂上定期或不定期地進行書面調(diào)查，使他們能夠反映課堂宿舍紀律，清潔度，學(xué)生關(guān)系等問題，以及學(xué)生學(xué)習和教師教學(xué)中的問題，從而及時地指導(dǎo)，修改和跟蹤班級的管理，也可以向?qū)W科教師指出問題，以便修改教學(xué)，通常，早自習，早上

6、課，下午上課，晚上自習，和自習時間到課堂上了解班級情況。觀察學(xué)生的學(xué)習情況，并從中了解學(xué)生。簡而言之，日常管理在于花時間和努力工作，以使班級處于班主任的有效監(jiān)督之下選擇班干部，大膽鼓勵他們開展班級活動，同時加強指導(dǎo)，使他們盡快成熟，有效管理班級。(3)紀律要求。班級管理應(yīng)該制度化。不體罰學(xué)生并不意味著不懲罰學(xué)生。學(xué)生應(yīng)該明白當他們遲到、早退、逃學(xué)、打牌和賭博時該做什么。它主要在于對耐心和優(yōu)秀孩子的批評和教育，對“盡力而為”的懲罰，與家長聯(lián)系告知學(xué)生他們的不端行為，使犯了錯誤的學(xué)生無論在身體上還是精神上都不能及格，并受到學(xué)校的嚴厲懲罰。在對待那些不改變教育的學(xué)生時，他們應(yīng)該用學(xué)校的紀律與父母和老

7、師一起做出保證。只要他們犯下另一項罪行，他們就必須遵守保證，迫使他懸崖勒馬，回頭。與此同時，他們應(yīng)該受到監(jiān)督，與他們多交流，給予他們信任?？傊嘀魅喂ぷ鲬?yīng)從理想教育和思想教育入手，以提高學(xué)習能力為核心，以學(xué)科管理為手段，全方位調(diào)動積極性。初三下學(xué)期班主任工作計劃范文二九年級是初中的最后一年，這學(xué)期是三年級的最后一學(xué)期。為實現(xiàn)“培養(yǎng)有理想、有信心、有毅力、有干勁、有文明、有紀律的畢業(yè)生，讓學(xué)生進入理想高中”的總目標，在積極開展學(xué)校德育工作，做好經(jīng)常性工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班具體情況，特制定本工作計劃。一、班級基本情況總的來說，班里的大多數(shù)學(xué)生都有正確的學(xué)習態(tài)度，能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他們可以在

8、所有的學(xué)?；顒又腥〉脙?yōu)異的成績，自學(xué)班可以認真完成作業(yè)并保持秩序。所有日常工作都能正常有序地進行。然而，也有少數(shù)學(xué)生缺乏學(xué)習動力、厭倦學(xué)習、紀律松弛，對班級學(xué)習、紀律、衛(wèi)生等一系列工作造成了不良影響，損害了班級形象。第二，這學(xué)期的班級目標1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強調(diào)學(xué)生應(yīng)明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，改進學(xué)習方法，盡一切努力提高學(xué)習質(zhì)量，使他們樹立深造意識，全身心地投入學(xué)習，努力實現(xiàn)中考目標。2、抓好學(xué)風、班風、班容建設(shè)，要求學(xué)生遵紀守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校規(guī)章制度。努力營造良好的學(xué)習氛圍，讓每個學(xué)生都能發(fā)揮潛能，健康成長。3.總成績是通過上一級臺階來爭取全班成績的全面提高，從而保證

9、一些優(yōu)秀的學(xué)生在老師的幫助和自己的努力下能夠順利進入理想的學(xué)校，一些成績不好的學(xué)生能夠順利畢業(yè)并進入一流的學(xué)校。7.完善班委，明確分工，提高學(xué)生自我管理能力。8.加強中等職業(yè)學(xué)校的宣傳，努力完成學(xué)校布置的任務(wù)。三。主要措施1、對學(xué)生進行思想教育。把握畢業(yè)班特點實施理想目標教育。2.加強中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為范學(xué)習，認真執(zhí)行學(xué)校紀律，落實學(xué)生量化考核和獎懲規(guī)定。跟隨你的班級，并跟隨他們到最后。3.積極教育與典型駕駛相結(jié)合。把學(xué)校的各項工作落到實處，朝著學(xué)校設(shè)定的中考目標，鍥而不舍，努力創(chuàng)造輝煌的成績。4.充分利用班會、課間休息等時間，繼續(xù)加強對學(xué)生行為形成的教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，采用

10、直觀的教育形式和分層遞進的激勵機制，鼓勵學(xué)生努力成為文明人和文明班級。5.完善班委，明確分工，提高學(xué)生自我管理能力。堅持召開優(yōu)秀學(xué)生、班干部和團干部會議，不時研究班級動態(tài)和解決問題的對策，盡量把問題解決在萌芽狀態(tài)。6.培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，形成“互相追逐”的比較學(xué)習風格。7.面向全體學(xué)生，顧全大局，抓兩頭，耐心做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，對學(xué)生做到“感性、理性”。8.積極組織學(xué)生參加體育活動，以促進學(xué)生的身體健康，迎接挑戰(zhàn)。9.加強對學(xué)生遲到休息的監(jiān)管，確保學(xué)生按時睡覺，安靜休息。10.加強家校聯(lián)系，經(jīng)常家訪，根據(jù)學(xué)校要求及時召開家長會議，討論教育培養(yǎng)學(xué)生的方法。11、堅持與各科教師定期聯(lián)系，主動了解

11、學(xué)生的學(xué)習動態(tài)，并指導(dǎo)團支部配合教學(xué)開展活動，為個別學(xué)生做好思想工作。12、加強對“差生”的改造，采取個別談話和“幫助一個”等方式，同時加強對家長的培訓(xùn)，讓他們加強對學(xué)生的管理，形成有利于學(xué)生成長的合力，努力提高他們的成績。13.收集各類中等職業(yè)學(xué)校宣傳資料和視頻，創(chuàng)新宣傳方式，耐心細致地講解國家各項優(yōu)惠措施，做好學(xué)生和家長的動員工作，努力完成學(xué)校下達的送學(xué)生進中等職業(yè)學(xué)校的任務(wù)。初三下學(xué)期班主任工作計劃范文3一、指導(dǎo)思想首先，本班學(xué)生要進一步深化中學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)教育，開拓創(chuàng)新，進一步培養(yǎng)他們文明的禮儀習慣和良好的學(xué)習習慣，努力創(chuàng)建良好的班風和學(xué)風，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素

12、養(yǎng)，促進各類學(xué)生朝著目標奮斗。讓學(xué)生能夠正確對待人生的重要轉(zhuǎn)折點，培養(yǎng)關(guān)愛、文明、健康、進步的品牌形象。二、班級的基本情況三年級(X)班有51名學(xué)生，男生多，女生少。經(jīng)過初中兩年半的努力，學(xué)生們已經(jīng)了解了學(xué)校的日常管理制度，養(yǎng)成了一定的文明禮儀習慣。大多數(shù)學(xué)生有積極的要求，但他們的學(xué)習不夠?qū)嶋H，兩極分化特別嚴重。相當多的學(xué)生教育水平低，一些學(xué)生思想和文明水平低，相當多的家長不教育或教育他們的孩子。九年級下學(xué)期是初中三年的關(guān)鍵時刻，學(xué)生的心理和生理都發(fā)生了很大的變化。對于這種變化，學(xué)生有更大的心理壓力，大多數(shù)學(xué)生在這個轉(zhuǎn)折點上茫然不知所措。這些情況告訴我，只有密切關(guān)注學(xué)生的思想工作，這個班的學(xué)生

13、才會有出路。三。工作目標結(jié)合sc的德育目標1.繼續(xù)抓好班風建設(shè)，弘揚良好學(xué)風.關(guān)注理想和未來的教育，讓學(xué)生有明確的學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度；進一步完善班級誓言、班級慣例和班級評價制度。重視各種學(xué)校評估，關(guān)注課堂紀律。組織學(xué)生進一步學(xué)習中學(xué)生的日常行為規(guī)范，進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育，抓好升旗、兩課和練習、值日、衛(wèi)生、主題班會、自信宣誓活動和板報，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和文明的行為禮儀。2.利用學(xué)校會議、班會、板報開展各種教育活動，開展“獨立與責任”教育，幫助學(xué)生樹立信心，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標，確定目標，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法。3.培養(yǎng)班干部的管理能力，增強班干部之間的凝聚力，實現(xiàn)學(xué)生自我管

14、理。4、根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)習發(fā)展情況，明確目標和職責，并給予適當指導(dǎo)。5.加強與家長的聯(lián)系，召開好家長大會，調(diào)動一切可以調(diào)動的力量，調(diào)動一切積極因素，爭取學(xué)校、家庭和社會做好教育督導(dǎo)工作，齊心協(xié)力，形成合力，營造一種沖刺、拼搏的氛圍。6.做好少數(shù)特殊學(xué)生的教育和管理工作，盡量減少可能產(chǎn)生的負面影響。7.團結(jié)本班教師，做好協(xié)調(diào)工作，齊心協(xié)力，形成合力，提高學(xué)生各科成績。8.加強安全工作和安全管理。安全是所有學(xué)校工作的重中之重。在新的學(xué)期，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故預(yù)防措施，經(jīng)常深入學(xué)生中了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，加強學(xué)生在教室、校園、回家的路上甚至家里的安全意識，消除學(xué)生日常生活中的一切不安

15、全因素。9、時刻關(guān)心學(xué)生的身心健康，帶著情感。10.虛心學(xué)習他人的先進經(jīng)驗，努力改進課堂工作方法。11、繼續(xù)加強紀律教育、法制教育。12、狠抓日常管理，讓更多的學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任感，讓每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。13、建立公共物業(yè)管理團隊，建立類商品個人承包制度，落實到人的各項任務(wù)。初三下學(xué)期班主任工作計劃范文4三年級第二階段是教育管理的關(guān)鍵學(xué)期，也是班主任班級管理的亮點。這學(xué)期時間短，任務(wù)重。根據(jù)本班的特點，特制定以下措施。首先，樹立理想，改變學(xué)習態(tài)度將“學(xué)習”改為“我想學(xué)習”。通過主題班會。讓學(xué)生知道他們的人生目標。三年級是實現(xiàn)這一目標的重要階段。只有關(guān)注它的學(xué)

16、習過程，我們才能實現(xiàn)我們的理想，改變我們的學(xué)習態(tài)度，明確我們努力的方向。第二，鼓勵學(xué)生樹立信心這一時期的最后兩三個月是沖刺階段和收獲季節(jié)。所有學(xué)科都應(yīng)該開始復(fù)習，這樣學(xué)生就可以指導(dǎo)他們制定一個切實可行的復(fù)習計劃，找出以前的缺點，讓他們在學(xué)習和復(fù)習的過程中樹立信心，克服困難。第三，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習方法在此期間，班主任應(yīng)關(guān)心學(xué)生學(xué)科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷強化薄弱學(xué)科，避免偏學(xué)科現(xiàn)象，讓他們知道“7-1=0”的道理。這段時間對學(xué)生來說是最寶貴的，老師們正爭分奪秒地引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習，努力使他們所教的科目更好。這時，班主任應(yīng)該顧全大局，以身作則。與學(xué)科老師合作。督促學(xué)生更加努力，并詢問學(xué)生二是及時分析月考中出現(xiàn)問題的正確原因，找出對策，如優(yōu)生壓力過大、焦慮程度高、考試不理想、學(xué)習興趣難、考試時間分配不當?shù)?。及時糾正驕傲等現(xiàn)象，并指出正確的方法。戰(zhàn)略上：以競爭精神努力奮斗，拋開所有干擾。爭取：用強科學(xué)爭取優(yōu)勢，用弱科學(xué)保護底線。第四，加強班級管理，注重常規(guī)一切從細節(jié)開始，不要因為上大學(xué)而放棄日常管理，讓學(xué)生全面發(fā)展，提高他們的責任感。第五，努力把握和嚴格把握課堂紀律紀律是成功的保證。采取以下措施：1、督促學(xué)生學(xué)習，尤其是學(xué)習成績差的學(xué)生，不要放棄學(xué)習，“努力會成功，放棄只會