1、范文：_ _ _ _ _ _xx年幼兒園服務(wù)總結(jié)模式名稱：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _單位：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _日期：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(日期)第1頁，共7頁xx年幼兒園服務(wù)總結(jié)模式Xx幼兒園工作總結(jié)模式我們學(xué)校以規(guī)程和新綱要精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，教師的整體素質(zhì)有了很大提高。在上級(jí)的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，內(nèi)部管理不斷加強(qiáng)，形成了“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園林風(fēng)格。幼兒園不僅在社區(qū)和家長中贏得了良好的聲譽(yù)，也贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同行的

2、高度贊揚(yáng)。一年的工作總結(jié)如下：一是實(shí)行目標(biāo)管理，建立各項(xiàng)規(guī)章制度幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理，提高了教師的自覺性，有利于調(diào)動(dòng)教職工的積極性，實(shí)行自我管理和控制。目標(biāo)管理的實(shí)施是將目標(biāo)層層分解，分步實(shí)施，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保保質(zhì)保量完成所有項(xiàng)目。首先，在開學(xué)前，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工進(jìn)行討論，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次，目標(biāo)將逐層擴(kuò)展，組織目標(biāo)將與個(gè)人目標(biāo)保持一致。最后，圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，使管理工作科學(xué)推進(jìn)，逐步實(shí)現(xiàn)幼兒園目標(biāo)。實(shí)施“以人為本”的人性化管理模式。合理分工，團(tuán)結(jié)互助，管理到位，相互監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決，使工作目的明確，工作管理到位，工作效率有所提高。以快樂游

3、戲、識(shí)字、舞蹈、兒童藝術(shù)、珠心算為特色，促進(jìn)兒童全面和諧發(fā)展，力爭使我們的花園成為一流南門外最大的名園。規(guī)章制度是幼兒園的“法律”，是幼兒園的目標(biāo)。它們將幼兒園、教師和工作人員的要求系統(tǒng)化和組織化。它在完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)、建立正常秩序、提高各項(xiàng)效益方面發(fā)揮著重要作用。因此，只有建立完善的規(guī)章制度，才能保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，如教研制度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等。并設(shè)立獎(jiǎng)金。提高全體教員的熱情。二、堅(jiān)持教學(xué)并重，注重提高教師素質(zhì)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)布置的任務(wù)，按原計(jì)劃完成保護(hù)和教育孩子的工作，確保邊教邊教。保護(hù)教育是幼兒園的中心。為了使保護(hù)教育的管理和組織系統(tǒng)化、有針對(duì)性和層次化

4、，我們利用每周的教學(xué)和研究活動(dòng)來指導(dǎo)教師制定切實(shí)可行的計(jì)劃，如學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和周計(jì)劃。在實(shí)施過程中，對(duì)目標(biāo)管理的實(shí)施進(jìn)行監(jiān)督檢查。在保護(hù)教育的實(shí)施過程中，會(huì)出現(xiàn)重教育輕保護(hù)教育的思想。經(jīng)過多次學(xué)習(xí)和教育，教師們認(rèn)識(shí)到了保護(hù)的重要性，提高了保護(hù)的質(zhì)量。第三，改進(jìn)教學(xué)和研究活動(dòng)，促進(jìn)幼兒發(fā)展1.根據(jù)我園的四大特色：快樂識(shí)字、兒童藝術(shù)、舞蹈、珠心算，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)科研規(guī)章制度，開展經(jīng)常性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師專業(yè)水平。如果教師本身并不精通這四個(gè)特征，那么特征教育呢？更不用說讓家長滿意了，幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量現(xiàn)在都很好。只有當(dāng)所有的工作都做好了，父母才能滿意。2.教師應(yīng)根據(jù)幼兒園教

5、育綱要設(shè)置學(xué)期目標(biāo)，以滿足兒童的身體和心理需求4.充分發(fā)揮勤儉辦園精神，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。注意收集廢品，如舊日歷、月餅盒、罐頭等。并使用廢棄材料每月對(duì)教學(xué)玩具進(jìn)行比較。它也根據(jù)季節(jié)和節(jié)日進(jìn)行。每個(gè)班都開展了教師節(jié)活動(dòng)、十一國慶詩歌朗誦活動(dòng)、八月十五中秋節(jié)活動(dòng)和圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。四.衛(wèi)生保健1.科學(xué)合理地安排兒童膳食，精心制定科學(xué)合理的兒童食譜。確保食譜的多樣性和豐富性。2.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，如食品安全配方、保健配方、消毒配方、烹飪操作要求等。3.流感疾病是今年上級(jí)部門特別關(guān)注的工作。為做好疾病的發(fā)生工作，制定了消毒制度，登記了消毒工作，并加強(qiáng)了監(jiān)督管理。我們還做好入園兒童的登記和未入園兒童的跟蹤調(diào)查

6、工作，確保兒童的安全。4.做好傳染病的預(yù)防工作，檢查兒童疾病的發(fā)生情況，預(yù)防傳染病，在開學(xué)時(shí)測(cè)量他們的身高和體重，并做好評(píng)估工作。5.加強(qiáng)早上和午休時(shí)的檢查，做到一摸、兩看、三查、四問。嚴(yán)禁兒童將危險(xiǎn)品帶入公園。在傳染病多發(fā)季節(jié)加強(qiáng)預(yù)防和消毒，及時(shí)隔離傳染病。第五，從保障兒童生命的角度出發(fā)，認(rèn)真做好各項(xiàng)安全工作首先，我們園區(qū)成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了健全的安全制度，落實(shí)了安全檢查責(zé)任人，并將安全管理納入獎(jiǎng)懲考核體系。其次，要加強(qiáng)安全設(shè)施的檢查、登記和維護(hù)。例如，對(duì)整個(gè)公園的大型玩具、電路、電器、廚房設(shè)備、消防設(shè)施和兒童活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行定期檢查，徹底消除隱患；再次，加強(qiáng)警衛(wèi)管理，實(shí)行出入境、探視登記

7、制度，做好兒童轉(zhuǎn)移工作，制定兒童轉(zhuǎn)移制度，確保兒童安全。此外，還經(jīng)常結(jié)合兒童生活進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)教師安全知識(shí)的培訓(xùn)，以各種方式和形式提高教師和兒童的自我保護(hù)意識(shí)和能力，最大限度地預(yù)防不安全事故的發(fā)生。六、父母工作幼兒教育不僅僅是幼兒園教育。幼兒園、社區(qū)和家長的一體化教育能夠促進(jìn)家長的成長，社區(qū)對(duì)幼兒園教育的理解和對(duì)幼兒園的信任也會(huì)大大提高。因此，我們必須把家長和社區(qū)作為一項(xiàng)重要任務(wù)。1.堅(jiān)持開展家長開放活動(dòng)，邀請(qǐng)家長以不同形式積極參與，讓家長了解孩子在公園的學(xué)習(xí)和生活。今年，“六一”文化表演在我們公園舉行，親子活動(dòng)受到家長的高度贊揚(yáng)。2.家園欄成功完成，對(duì)輔導(dǎo)資源起到了指導(dǎo)作用。每月一次的新內(nèi)容吸引了家長的注意。3.堅(jiān)持使用家園聯(lián)系手冊(cè)，多角度開展家訪，電話家訪與家訪相結(jié)合。通過對(duì)教師家訪的調(diào)查，我們的工作得到了家長的支持和理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育和社會(huì)教育的緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了家庭教育的目標(biāo)。這些是我們做的一些工作。雖然取得了一些成績，但仍有一些領(lǐng)域需要盡快改進(jìn)。例如：1、提高員工的自主治理