1、20172017 年小學四年級期中考試語文試卷年小學四年級期中考試語文試卷 （時間：90 分鐘，總分：100 分） 題號題號一一二二三三四四五五六六七七八八九九總分總分 得分得分 卷首語：同學們，時間過得真快，你們一定迫不及待想檢驗自己的學習情況吧！仔細審題，認真答題，你 會有出色的表現(xiàn)！ 字、詞、句基礎(chǔ)字、詞、句基礎(chǔ) 一、看拼音，寫詞語（一、看拼音，寫詞語（4 4 分）分） x x n n h h n jn j s s u suu su c c o cuo cu hu hu k k i i （）（）（）（） 二、我會給多音字組詞（二、我會給多音字組詞（5 5 分）分） 牌（）煤（）折（）均（

2、）辟（） 脾（）媒（）拆（）鈞（）劈（） 三、按要求，寫成語（三、按要求，寫成語（6 6 分）分） 綠色圃綠色圃小學教小學教育網(wǎng)育網(wǎng) http:http:/www.Lspj/www.Lspj 綠綠色圃中色圃中學資源學資源網(wǎng)網(wǎng) htthttp:/cp:/cz.Lspz.Lspjy.cojy.co 若（）若現(xiàn)隨（）而安綠樹成（）（）不可惜 柳（）花明鮮果（）香變化多（）枝（）花落 我能寫兩個含有數(shù)字的成語： 四、選擇正確讀音或詞語，用“”標出（四、選擇正確讀音或詞語，用“”標出（4 4 分）分） 1.雅魯藏（zng cng）布大峽谷的美景，將永遠被我收藏（zng cng）在心里。 2.那“鳥的（d

3、e d d）天堂”的（de d d）確是鳥的天堂??！ 3. 觀眾（陸續(xù) 連續(xù)）走進影劇院觀看電影。第一場演完后，又（持續(xù) 繼續(xù) ）演下一場， 精彩的影片博得觀眾一片喝彩。 4. 我在學習時，有錯誤就（改正 改變） ，并不斷（改善 改進）自己的學習方法。 五、按要求改寫句子。五、按要求改寫句子。 （6 6 分）分） 1. 難道孩子們真的要離開巨人的花園嗎？（改為陳述句） _ _ 2. 蟋蟀選擇的住址（）排水優(yōu)良， （）有溫和的陽光。 （補上關(guān)聯(lián)詞） 。 3.蟋蟀在草地上鳴叫。 （改為擬人句） _ _ 六、判斷題，對的在括號里打“”六、判斷題，對的在括號里打“” ，錯的打“”，錯的打“” 。 （4

4、 4 分）分） 綠綠色圃小色圃小學教育學教育網(wǎng)網(wǎng) hthttp:/tp:/www.Lwww.Lcom綠色綠色圃中學圃中學資源網(wǎng)資源網(wǎng) http:http:/cz./cz.LL 1.爬山虎的腳這篇課文的作者是葉圣陶寫的。（） 2. 鳥的天堂里，巴金去了兩次鳥的天堂，第一次是傍晚，第二次是早晨。 （） 3. 農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。（） 4.今天，媽媽帶我去超市買了橘子、蘋果、梨、西紅柿等水果。 （） 七、按課文內(nèi)容填空（七、按課文內(nèi)容填空（2020 分）分） 1、浪潮越來越近，猶如_，_地飛奔而來； 那聲音如_，好像大地都被_ _（4 分） 2、面對一道數(shù)學題，我絞盡腦汁，百思不得其解，

5、正在我“_ _”時，爸爸 給我一點提示，我恍然大悟，這可真是“_”?。?（2 分） 3、本學期我們學習了幾篇童話故事，其中我對_印象最深，因為 _ 。 我 喜 歡 的 童 話 還 有 _ 、 _ 、 _等。 （5 分） 4、葉尖兒一順兒朝下，在墻上鋪得那么 _，沒有 _起來的，也不留一點 _。 （3 分） 5、對聯(lián)“綠水本無憂，因風皺面；_，_”使用的修辭方法是 _。 （3 分） 5、_是法國著名的昆蟲學家，他創(chuàng)作的既是一部嚴肅的科學著作，有事一 部優(yōu)秀的文學作品。 （2 分） 6、，十月芙蓉正上妝。 （1 分） 八、閱讀短文，回答問題。八、閱讀短文，回答問題。 （一）（一）（ （9 9 分）

6、分） 起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。 接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌， 樹上就變得熱鬧了，到處處（ch ch）都是鳥聲， 到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。 我注意地看著，眼睛應(yīng)應(yīng)（yng yng）接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見那只， 另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝 上興興（xng xng）奮地叫著，那歌聲真好聽。 當小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃劃 （hu hu） 去的時候， 我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。 我感到一點兒留戀。昨天是我

7、的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊！ 1在文中加粗字的正確讀音下面畫“” 。 （2 分） 2用“_”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。 （1 分） 3按文中內(nèi)容填空。 （6 分） （1） “大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的_ 。 “有的有的有的” 是寫了鳥的_。 （2） “昨天我的眼睛騙了我”這句話的意思是：昨天不是_ ，而 是_ 。 （3）最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為_ ；第二個沒有加引號是 因為_ 。 （把序號填在橫線上。 ） 對大榕樹的稱呼這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。 （二） （12 分） 當我還是個小女孩的時候，母親給我講過一個故事。 有幾只鳥

8、在爭論，誰能飛得更高，最后它們決定做一個實驗。鷹覺得自己肯定能飛得最 高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經(jīng)回到地上，只有鷹高高地 飛在天上沒有回來。但是它沒有想到，在它背上趴著一只很小的小鳥。當鷹已經(jīng)飛不動的時 候，這只小鳥從他背上飛了起來，飛得比鷹還要高。 （）這個故事像我們的生活， （）我非常喜歡它。我們每個人都可以飛得更高一 些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活中幫助過我 的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。 1.請給短文加個題目。 （2 分） 2.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 （2 分） 3.文中的第自然段是母親給我講的故事。 （1 分） 4.為什么小鳥比鷹飛得還要高？在文中用橫線畫出相關(guān)句子。 （2 分） 5.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。 ”這句話中“我們下面的那 只鷹”指的是。 （2 分） 6.試想一下，那只小鳥得了冠軍后，會對那只鷹說些什么呢？（3 分） _ 九、習作（九、習作（3030 分）分） 要求：同學們你一定喜歡許多的小動物吧，比如忠誠的小狗、狡猾的狐貍