1、黃堡岞峪小學 李春玲,第一單元 珍愛寶貴的生命,第2課時 當危險發(fā)生時,第二課 呵護我們的生命,一、預學,1、知識擂臺：,遇到下列危險時應撥打哪個急救電話？ 1、發(fā)生火災時 2、看到有人嚴重受傷時 3、遇到壞人壞事時,119,120,110,一、預學,2、問題呈現(xiàn)：,當我們的生命面臨危險時，我們該怎樣化險為夷，保護自己呢？,二、互學,1、情境體驗：,活動一：,二、互學,2、小組交流：,（1）分組討論：面對熊熊大火，被困的張佳現(xiàn)在該怎么辦？,（2）小組匯報：各組代表匯報本組討論出來的可行方案。,二、互學,3、專家提醒：,聽聽消防叔叔怎么說,你能將消防叔叔所說的內容，歸納成幾個關鍵詞嗎？,二、互學

2、,4、分組辯論：,危險發(fā)生時，“鎮(zhèn)定”、“方法”、“機智”,你認為哪個重要，并結合實例對自己的觀點進行說明和辯論。 （還要說清怎么鎮(zhèn)定，有什么好方法，有什么好計謀。）,1、經驗交流：,活動二：,（1）看圖學習：課本中介紹的哪些自救知識是你不知道的？,（2）小組交流：你在生活中遇到危險時，有哪些 自護自救的好方法說給大家聽。,2、模擬演習：,演習一：城市脫險。,演習二：面對性侵犯。,二、互學,3、友情提示：,遇到危險時，向他人求助 是我們的常用方法。可打 電話或直接向老師、警察 等自己信任的人求助。,三、評學,1、小組評價：,本節(jié)課你對自己的表現(xiàn)滿意嗎？你有哪些收獲？請在組內交流并評價。,2、練

3、習反饋：,一、判斷正誤： （1）放學后回家的車只有1輛，即使超載也得坐。 （ ） （2）路邊攤的美食雖然好吃，但不衛(wèi)生所以不吃。 （ ） （3）家中電路出了故障，為了玩電腦自己動手修。 （ ） （4 ）遇到壞人壞事時一定進行殊死的搏斗。 （ ） （5）地震后被廢墟掩埋時先要鎮(zhèn)定，再設法自救。 （ ） （6）同學中有人打架時要前去為自己的朋友幫忙。 （ ） （7）發(fā)生交通事故后，要趕快撥打電話119。 （ ） （8）發(fā)生危險時應先保持冷靜，再進行自護自救。（ ）,三、評學,2、練習反饋：,二、選擇題： （1）當危險發(fā)生時，我們應當（ ） A、手忙腳亂，大喊救命 B、保持鎮(zhèn)定，想法自救 C、祈求神靈保佑 D、原地不動，聽天由命 （2）你一人在家，突然發(fā)生火災，此時，你應該（ ） A、立刻從窗口跳下去 B、趕快拿好玩具和錢物，準備逃生 C、用濕手巾捂住口鼻，從安全出口逃生 D、乘電梯逃生，這樣最快 （3）下列不適合我們玩耍的是（ ） A、馬路上 B、建筑工地 C、變壓器上 D、以上都是,C,B,三、評學,D,校園安全歌 上下樓梯，安全第一； 不要追逐，不可擁擠。 打鬧玩耍，危險游戲； 生命可貴，倍加珍惜。 通過走道，不能擁擠； 上操下操，特別注意。 不追不鬧，不急不躁； 靠右慢行，安全記牢。 同學們，莫忘記；