幼兒園大班藝術教案：小籬笆_第1頁
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幼兒園大班藝術教案：小籬笆活動目標：1、 通過圖譜提示理解歌詞內(nèi)容，唱準“嘀嘀嘀嘀嘀嘀答”樂句。2、感受三拍子歌曲優(yōu)美、抒情的旋律?；顒訙蕚洌?、課前熟悉歌曲的旋律節(jié)奏。2、小籬笆歌曲 磁帶。3、圖譜?；顒舆^程：1、游戲導入師：“春天來了，開出你們的小汽車跟老師一起去郊游好嗎”。（老師帶領幼兒用小籬笆中的旋律唱“滴滴滴滴滴滴答”模仿汽車開動的聲音）2、引導幼兒傾聽，感受歌曲（1）、播放一遍歌曲錄音提問：“歌曲中提到了什么？”“唱出了春天的哪些變化？”（2）、幼兒交流自己的想法（3）、再次播放歌曲錄音，讓幼兒驗證自己的想法。3、圖譜學歌詞（1）、出示圖譜提問“誰能用好聽的句子說出這幅畫中有什么？”（2）、老師邊指圖譜邊有節(jié)奏的朗誦歌詞4、引導幼兒分析歌曲的節(jié)奏特點（1）、“這首歌聽上去有什么感覺？”（2）、老師彈奏樂曲，讓幼兒隨音樂做拍肩、拍腿等動作。感受三拍子強弱弱的節(jié)奏特點，體驗樂曲舒緩的感覺。5、老師帶領幼兒通過游戲學唱歌曲（1）、老師帶小朋友們手拉手圍成圓圈，通過跳圓舞曲的形式有表情的演唱歌曲（2）、啟發(fā)幼兒想象；微風吹進小籬笆給人的感覺很連貫，很優(yōu)美。幼兒自由創(chuàng)編三拍子的舞蹈動

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