下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、范文:_初一數(shù)學(xué)一元一次方程教學(xué)計(jì)劃姓名:_單位:_日期:_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)初一數(shù)學(xué)一元一次方程教學(xué)計(jì)劃初一數(shù)學(xué)一元一次方程教學(xué)計(jì)劃一、本單元教材分析教學(xué)內(nèi)容:方程和方程的解;一元一次方程;等式的基本性質(zhì);一元一次方程的解法;一元一次方程的應(yīng)用地位及作用:方程和方程組是第三學(xué)段數(shù)與代數(shù)的主要內(nèi)容之一。一元一次方程是最簡(jiǎn)單、最基本的代數(shù)方成。它不僅在實(shí)際中有廣泛的應(yīng)用,而且是學(xué)習(xí)二元一次方程組等后繼知識(shí)的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō)它承前啟后,有重要地位。還能培養(yǎng)學(xué)生的方程思想和建模能力,發(fā)展數(shù)感和符號(hào)感,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本單元特點(diǎn):本單元重視問(wèn)題情境的設(shè)置,采用了問(wèn)題情境-建立模
2、型-求解、應(yīng)用和拓展的內(nèi)容呈現(xiàn)模式并逐步滲透方程思想、建模思想,發(fā)展數(shù)感和符號(hào)感,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。教材設(shè)計(jì)(課題組成)本單元教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和技能:1.了解方程和方程的解、一元一次方程及其相關(guān)概念;會(huì)解一元一次方程;掌握解一元一次方程的步驟。2.了解等式的基本性質(zhì)及其在方程中的作用過(guò)程和方法:會(huì)根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出一元一次方程并求解,能根據(jù)具體問(wèn)題的實(shí)際意義檢驗(yàn)結(jié)果是否合理。情感態(tài)度、價(jià)值觀:1.在經(jīng)歷建立方程模型解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,體方程思想、建模思想,并體會(huì)方程的應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。2.提高學(xué)習(xí)能力,增強(qiáng)和他人合作的意識(shí)。本單元重點(diǎn)、難點(diǎn):
3、重點(diǎn)是根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系列出一元一次方程;解一元一次方程的步驟;運(yùn)用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn)是根據(jù)題意找出等量關(guān)系,列出一元一次方程解應(yīng)用題。教學(xué)關(guān)鍵:等式的基本性質(zhì);根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系正確的列出代數(shù)式;根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系正確列出等式。二、學(xué)情分析學(xué)生在第二學(xué)段已經(jīng)接觸過(guò)簡(jiǎn)單的方程,對(duì)于方程并不陌生,另外已經(jīng)有了初一前一段所學(xué)數(shù)、整式的知識(shí)做基礎(chǔ)對(duì)于解方程并不難掌握,但是列一元一次方程解應(yīng)用題應(yīng)是難點(diǎn)問(wèn)題,這里應(yīng)多讓學(xué)生練習(xí)三、教學(xué)策略:重視問(wèn)題情境的設(shè)置,采用問(wèn)題情境-建立模型-求解、應(yīng)用和拓展的內(nèi)容呈現(xiàn)模式;讓學(xué)生的思維真正動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生通過(guò)感知概括應(yīng)用的思維過(guò)程去發(fā)現(xiàn)并掌握規(guī)律;抓住教學(xué)關(guān)鍵:等式的基本性質(zhì);根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系正確的列出代數(shù)式;根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的等量關(guān)系正確列出等式。四、學(xué)法指導(dǎo):讓學(xué)生的思維真正動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生通過(guò)感知概括應(yīng)用的思維過(guò)程去發(fā)現(xiàn)并掌握規(guī)律。五、課時(shí)安排:方程和方程的解(1課時(shí));一元一次方(1課時(shí));等式的基本性質(zhì)(1課時(shí));一元一次方程的解法(3課時(shí));一元一次方程的應(yīng)用(6課時(shí));回顧與總結(jié)(1課時(shí))。共13課時(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年公司年會(huì)方案
- 2025 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)新授課(位置)課件
- 養(yǎng)老院健康檔案管理制度
- 文言文專(zhuān)題復(fù)習(xí)(八下)學(xué)案(含答案)-【2024名師導(dǎo)航】中考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí)
- 亮劍類(lèi)型培訓(xùn)課件
- 2025 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)動(dòng)畫(huà)演示(數(shù)的形成)過(guò)程課件
- 2025 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)減一位數(shù)(退位)準(zhǔn)備課件
- 樣品檢測(cè)培訓(xùn)
- 柳州信息安全培訓(xùn)課件
- 2026年電商物流成本控制面試寶典及答案
- 鋼板鋪設(shè)安全施工方案
- 學(xué)習(xí)動(dòng)力的培養(yǎng)與保持
- 硬件設(shè)計(jì)與可靠性
- 小學(xué)中學(xué)控輟保學(xué)防輟學(xué)主題班會(huì)模版成品課件
- 經(jīng)緯度叢書(shū) 秦制兩千年:封建帝王的權(quán)力規(guī)則
- ppt素材模板超級(jí)瑪麗
- 金庸短篇小說(shuō)《越女劍》中英文對(duì)照版
- 2023年洛陽(yáng)市洛龍區(qū)政務(wù)中心綜合窗口人員招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 山東省就業(yè)登記表
- GA/T 1023-2013視頻中人像檢驗(yàn)技術(shù)規(guī)范
- 工程質(zhì)量評(píng)價(jià)及用戶(hù)評(píng)價(jià)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論