1、.,滾滾春潮之后我們 迎來的是,三月桃花水,.,三月的村莊寧靜優(yōu)美,.,農(nóng)民伯伯在犁地,.,雨珠和小草兒在談心,.,花兒在春雨中微笑,.,三月的江南春景如煙如霧,.,桃花映水美不勝收,.,三月桃花水,農(nóng)歷三月江河水漲，此時(shí)正是桃花盛開的時(shí)節(jié)，所以被人們稱桃花水或桃花汛。,.,字詞正音,映照,絢麗,(xun),流淌,(tng),回旋,櫻花,（yng）,豎琴,輕柔,應(yīng)和,(h),纖細(xì),(xin),催促,(c),裊 裊炊 煙,(nio) (chu),沉醉,掬一捧,(j),.,旋,豎,紋,纖,弦,催,促,披,.,朗讀全文，整體把握,1、課文是從哪兩個(gè)方面來寫三月桃花水的？ 2、三月桃花水給你留下了怎樣

2、的印象呢？,.,三月桃花水,三月的桃花水，是春天的豎琴。 三月的桃花水，是春天的明鏡。,.,朗讀課文1-2自然段,1、“是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？”這兩個(gè)問句分別和后面的哪些自然段構(gòu)成對(duì)應(yīng)關(guān)系呢？,.,“是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？”,“是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？”,第3、4自然段,第5、6自然段,.,2、“啊，河流醒來了！”這個(gè)句子中的“醒”字用得好在哪里呢？,“醒”字寫出了作者看到河流嘩嘩流淌時(shí)驚喜的心情。,.,朗讀36自然段,思考：這里運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)找出來讀一讀并細(xì)心體會(huì)。,.,比喻,三月的桃花

3、水，是春天的豎琴。 每一條波紋，都是一根輕柔的弦。 三月的桃花水，是春天的明鏡。 垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，如霧如煙。,.,擬人,那細(xì)白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心。 那急流的水浪聲，是在催促著村民們開犁播種啊!,.,排比,那細(xì)白的浪花，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)；那忽大忽小的水波聲，應(yīng)和著田野上拖拉機(jī)的鳴響；那纖細(xì)的低語，是在和剛剛從雪被里伸出頭來的麥苗談心；那碰著岸邊石塊的叮咚聲，像是大路上車輪滾過的鈴聲；那急流的水浪聲，是在催促著村民們開犁播種啊!,.,它看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云；它看見垂柳披上了長(zhǎng)發(fā)，

4、如霧如煙；它看見一群姑娘來到河邊，水底立刻浮起一片片花瓣；它看見村莊上空，很早很早，就升起了裊裊炊煙.,.,自由朗讀最后三個(gè)自然段,聯(lián)系上文，思考： 1.為什么說三月桃花水比金子還貴，比銀子還亮？ 2.課文結(jié)尾表達(dá)了作者怎樣的感受？,.,因?yàn)樘一ㄋc農(nóng)業(yè)生產(chǎn)息息相關(guān)，所以比金子還貴；因?yàn)樗儍裘利?，所以比銀子還亮。 三月桃花水讓所有見過它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙無比的桃花水流進(jìn)我們的心里，讓我們永遠(yuǎn)銘記。 結(jié)尾表達(dá)了作者對(duì)三月桃花水的深情贊美和無比熱愛。,.,有感情地朗讀全文,思考：讀三月桃花水和讀春潮時(shí)，你的感受有什么不同？,.,三月桃花水： 語調(diào)舒緩，如輕柔的小夜曲，表現(xiàn)出秀麗陰柔之美。 春潮： 語調(diào)急促，如大江東去，勢(shì)不可擋，表現(xiàn)出雄健的陽剛之氣。,.,拓展