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1、第10課 走可持續(xù)發(fā)展之路,探究新視點(diǎn),典例新剖析,(2009潼南中考)“地球一小時(shí)” 活動(dòng)(見(jiàn)右圖),呼吁全球在每年三 月最后一個(gè)周末的星期六晚上 8 點(diǎn)半 至 9 點(diǎn)半,攜手關(guān)燈一小時(shí),共同創(chuàng) 造美麗的“黑暗時(shí)刻”,以實(shí)際行動(dòng)呼 吁節(jié)約能源,減少溫室氣體排放。這是 一場(chǎng)“熄燈接力”,北京的“水立方”、,上海的“東方明珠”電視塔以及重慶的“人民大禮堂”等世界各大城市的標(biāo)志性建筑,紛紛褪去亮麗的裝束,樸素地佇立在星光下。 請(qǐng)閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題: (1)這一行動(dòng)符合我國(guó)正在實(shí)施的什么發(fā)展戰(zhàn)略? (2)為貫徹落實(shí)這一發(fā)展戰(zhàn)略,在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們能夠做些什么?,答案:(
2、1)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。(或節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策也可) (2)積極學(xué)習(xí):宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);與破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng);行動(dòng)上不亂丟亂扔。(或答出具體行動(dòng),如隨手關(guān)燈等),課時(shí)速提能,(20分鐘 50分) 一、最佳選擇題(每小題3分,共27分) 1.2009年11月7日人民網(wǎng)報(bào)道:山東省人口與計(jì)劃生育工作任務(wù)繁重,總?cè)丝?005年控制在9 300萬(wàn)以內(nèi);2010年9 600萬(wàn)以內(nèi);2020年前后達(dá)到1億峰值后逐步回落。為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),該省仍然要實(shí)行計(jì)劃生育,其目的是( ) A控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) B控制農(nóng)村人口數(shù)量,提高農(nóng)民素質(zhì) C控制男女比例,改變失衡狀態(tài) D實(shí)行優(yōu)生優(yōu)
3、育,提高人口綜合素質(zhì),2.(2010寧夏模擬)中國(guó)的人口和生育工作開(kāi)展30多年來(lái),少出生了4億人,這意味著少消耗糧食1 710億公斤,少消耗水資源1 867.5億立方米,少占用耕地5.7億公頃。人居、生態(tài)環(huán)境惡化程度減輕20%以上。這說(shuō)明實(shí)行計(jì)劃生育( ) A.目的是控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì) B.基本要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 C.解決了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力 D.有力地促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步,【解析】選D。本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)行計(jì)劃生育相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。材料強(qiáng)調(diào),我國(guó)積極開(kāi)展人口和生育工作,從而取得顯著成效,因此是在強(qiáng)調(diào)實(shí)行計(jì)劃生育的作用。由此判斷, A、B兩個(gè)選項(xiàng)不符合題意;C項(xiàng)雖然是
4、在說(shuō)計(jì)劃生育的作用,但表述錯(cuò)誤,因?yàn)閷?shí)行計(jì)劃生育并沒(méi)有解決了人口對(duì)資源、環(huán)境的壓力;D項(xiàng)屬于實(shí)行計(jì)劃生育的作用,符合題意,是正確的。,3.下列有關(guān)計(jì)劃生育的說(shuō)法,正確的是( ) 是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策 既是每個(gè)公民的光榮職責(zé),也是法律規(guī)定的公民義務(wù) 夫妻雙方在實(shí)行計(jì)劃生育中有共同的責(zé)任 要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生 A. B. C. D.,【解析】選D。本題考查學(xué)生對(duì)計(jì)劃生育相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策, 又是每個(gè)公民的光榮職責(zé)和法律規(guī)定的公民義務(wù), 夫妻雙方也不例外。其要求是晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。因此說(shuō)法均正確,故選D。,4.漫畫(huà)小烏見(jiàn)大污給我們的啟 示是( ) 必須堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境
5、的基本國(guó)策 先污染后治理是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的 必經(jīng)之路 保護(hù)環(huán)境刻不容緩,應(yīng)采取有效 措施,防治水污染 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類(lèi)自己 A. B. C. D.,【解析】選B。本題結(jié)合漫畫(huà)來(lái)考查學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。漫畫(huà)中的文字反映的信息是:環(huán)境污染嚴(yán)重,應(yīng)采取有效措施加以保護(hù),實(shí)際上就是保護(hù)人類(lèi)自己,為此國(guó)家制定了保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。可見(jiàn)是正確的,的說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合可持續(xù)發(fā)展的要求。故選B。,5.(2010安徽模擬)2009年12月7日至19日,聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)在哥本哈根召開(kāi)。這次大會(huì)確立了減緩溫室氣體排放的中期減排目標(biāo)。以下符合這一目標(biāo)的宣傳標(biāo)語(yǔ)的是( ) A.德育重在堅(jiān)持 B.節(jié)能減排,利
6、我利人 C.文明貴在行動(dòng) D.艱苦奮斗,利國(guó)利民 【解析】選B。本題考查學(xué)生對(duì)保護(hù)資源、環(huán)境的認(rèn)識(shí)和理解能力。材料體現(xiàn)的是節(jié)能減排這一觀點(diǎn)。可見(jiàn)A、C、D不符合題意,B正確。,6.漫畫(huà)聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事 告訴我們( ) 我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì) 人們的環(huán)保、節(jié)約資源意識(shí)差, 致使動(dòng)物永遠(yuǎn)失去“家園” 我國(guó)必須堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理利 用資源的基本國(guó)策 要增強(qiáng)環(huán)保、節(jié)約資源意識(shí),樹(shù)立生態(tài)文明觀念,走可持續(xù)發(fā)展的路子 A. B. C. D.,【解析】選A。本題結(jié)合漫畫(huà)主要考查學(xué)生對(duì)保護(hù)環(huán)境、資源的相關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)。通過(guò)漫畫(huà)中反映的今昔對(duì)比可看出:我國(guó)面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢(shì),必須堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和合理
7、利用資源的基本國(guó)策,走可持續(xù)發(fā)展之路??梢?jiàn)是正確的,的說(shuō)法不符合事實(shí),具有片面性。故選A。,7.2009年月日,國(guó)務(wù)院副總理李克強(qiáng)在會(huì)見(jiàn)美國(guó)氣候變化特使托德斯特恩一行時(shí)強(qiáng)調(diào),中國(guó)政府始終堅(jiān)持實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策。下列對(duì)我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來(lái)取得的顯著成效說(shuō)法正確的有( ) 人口過(guò)快增長(zhǎng)勢(shì)頭得到控制 環(huán)境問(wèn)題得到解決,避免了自然災(zāi)害的發(fā)生 公民環(huán)保意識(shí)和資源意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng) 資源、環(huán)境與生態(tài)建設(shè)步伐加快,部分地區(qū)環(huán)境質(zhì)量明顯改善 A. B. C. D.,【解析】選D。本題主要考查學(xué)生對(duì)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來(lái)取得的成效的認(rèn)識(shí)。實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以來(lái),人口過(guò)快增長(zhǎng)勢(shì)
8、頭得到控制,公民環(huán)保意識(shí)和資源意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),資源、環(huán)境與生態(tài)建設(shè)步伐加快,部分地區(qū)環(huán)境質(zhì)量明顯改善??梢?jiàn)是正確的,的說(shuō)法不符合事實(shí)。故選D。,8.建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。以下認(rèn)識(shí)、做法符合這一要求的有( ) 2010年兩會(huì)代表熱議“低碳經(jīng)濟(jì)” 十一屆全國(guó)人大三次會(huì)議使用“環(huán)保石頭紙”的便簽紙、文件袋 征集2010年312植樹(shù)節(jié)相關(guān)活動(dòng)的標(biāo)語(yǔ)與口號(hào) 2010年“感恩綠色,愛(ài)我家園”環(huán)保征文活動(dòng) A. B. C. D.,【解析】選A。本題考查學(xué)生對(duì)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的理解能力。所述措施都有利于建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。,9.(2009濟(jì)寧中
9、考)我市在街頭設(shè)立了自來(lái)水洗手處。一日,自來(lái)水嘩嘩地流著,一位小朋友撥開(kāi)旁觀者,踮起腳,伸出小手?jǐn)Q緊水龍頭上述情景給你的感受是( ) 市民的環(huán)保意識(shí)都很強(qiáng) 環(huán)保行動(dòng)要從我做起 環(huán)境保護(hù)需要全民參與、人人動(dòng)手 環(huán)保行動(dòng)應(yīng)從現(xiàn)在做起,從小事做起 A. B. C. D.,【解析】選C。本題主要考查學(xué)生對(duì)開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。自來(lái)水嘩嘩地流著,旁觀者視而不見(jiàn),說(shuō)明部分公民的環(huán)保意識(shí)較差;一位小朋友伸出小手?jǐn)Q緊水龍頭,說(shuō)明部分公民的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng),環(huán)保行動(dòng)要從我做起,從小事做起,符合題意;的觀點(diǎn)是片面的。故選C。,二、漫畫(huà)分析題(共9分) 10.(1)地球“發(fā)高燒”了,你 知道它具體的病因有哪些? (3分)
10、 (2)從圖中可以看出“退燒良 藥”是什么?(2分) (3)您能為地球“退燒”做些什 么?(4分),答案:(1)人口膨脹;資源短缺;環(huán)境惡化,生態(tài)環(huán)境遭到破壞。 (2)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 (3)樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展觀念,積極向公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策;從身邊的點(diǎn)滴小事做起,培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的習(xí)慣;堅(jiān)決同破壞資源、環(huán)境的行為作斗爭(zhēng);積極參加保護(hù)資源環(huán)境的公益活動(dòng)等。,三、活動(dòng)探究題(共14分) 11.(2010北京模擬)材料一 2009年11月17日,首屆世界低碳與生態(tài)經(jīng)濟(jì)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)在南昌隆重開(kāi)幕。來(lái)賓們共謀低碳生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之策,共商節(jié)能減排綠色發(fā)展大計(jì),共繪青山綠水藍(lán)天美好
11、家園。為了實(shí)現(xiàn)青山綠水藍(lán)天美好家園,現(xiàn)實(shí)生活中要利用每個(gè)細(xì)小改變來(lái)減少二氧化碳的排放量。,材料二 2009年12月7日19日,聯(lián)合國(guó)氣候變化會(huì)議在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)。在此會(huì)議上,中國(guó)國(guó)務(wù)院總理溫家寶強(qiáng)調(diào),中國(guó)政府確定減緩溫室氣體排放的目標(biāo)是根據(jù)中國(guó)國(guó)情采取的自主行動(dòng),是對(duì)中國(guó)人民和全人類(lèi)負(fù)責(zé)的,不附加任何條件,不與任何國(guó)家的減排目標(biāo)掛鉤。,(1)材料一中的“節(jié)能減排”體現(xiàn)了我國(guó)要堅(jiān)持什么樣的基本國(guó)策?提倡“低碳生活”的生活方式體現(xiàn)了什么發(fā)展戰(zhàn)略?(3分) (2)提倡“低碳生活”的生活方式有什么現(xiàn)實(shí)意義?(4分) (3)材料二中,中國(guó)政府確定減緩溫室氣體排放的目標(biāo)是根據(jù)國(guó)情采取的自主行動(dòng),這里的“國(guó)情”指的是什么? (3分) (4)在生活中,你將怎樣做“低碳一族”?(4分),答案:(1)節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策??沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 (2)有利于增強(qiáng)人們的
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