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文檔簡介

1、,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),主講:張曉晶,實名注冊藍墨云班課 下載藍墨云班課app 搜索課程840167 實名注冊智慧職教 搜索課程網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ) (主講-趙娜老師)進行學習,引入,我們通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)郵件,通過網(wǎng)絡(luò)下載歌曲,通過網(wǎng)絡(luò)進行聊天在我們享受網(wǎng)絡(luò)帶來的這些便捷的時候,有沒有思考過,究竟什么是網(wǎng)絡(luò)?這一切是怎么實現(xiàn)的呢?,人類社會已經(jīng)進入了一個以網(wǎng)絡(luò)為核心的信息時代,這里的網(wǎng)絡(luò)是指“三網(wǎng)”,即電信網(wǎng)絡(luò)、電視網(wǎng)絡(luò)和計算機網(wǎng)絡(luò),其中發(fā)展最快且起到?jīng)Q定性作用的是計算機網(wǎng)絡(luò)。 目前,以Internet為代表的計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入到社會的各個領(lǐng)域,改變著人們的工作、學習、生活以及思維方式,其應(yīng)用范圍越來越廣,成為信息社會的

2、命脈和發(fā)展知識經(jīng)濟的重要基礎(chǔ)。 世界各國都對計算機網(wǎng)絡(luò)給予高度重視,從某種意義上講,計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展水平不僅反映了一個國家的計算機科學和通信技術(shù)水平,而且已經(jīng)成為衡量一國國力及現(xiàn)代化程度的重要標志之一。,學習目標,1、能根據(jù)需求設(shè)計、組建并管理與維護中小型局域網(wǎng),以實現(xiàn)數(shù)據(jù)通信與資源共享,保證網(wǎng)絡(luò)整體運行; 2、能夠根據(jù)需求正確選擇接入網(wǎng)技術(shù),實現(xiàn)主干網(wǎng)與用戶終端的連通,以實現(xiàn)數(shù)據(jù)通信與資源共享,保證網(wǎng)絡(luò)整體運行; 3、能夠正確判斷局域網(wǎng)中的常見故障問題; 4、能夠?qū)钟蚓W(wǎng)中的常見問題進行正確處理;,學習完本課程,你應(yīng)該能夠:,4,學完本課程,我們能去哪些崗位,1、網(wǎng)絡(luò)管理員 2、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程

3、師 3、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)維護,5,課程框架,6,項目一 了解局域網(wǎng),任務(wù)一 了解計算機網(wǎng)絡(luò),局域網(wǎng)組建與維護,任務(wù)二 認識局域網(wǎng),任務(wù)三 理解數(shù)據(jù)的傳輸與交換,任務(wù)四 掌握網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議,項目一 了解局域網(wǎng),任務(wù)一: 認識計算機網(wǎng)絡(luò),例子1:網(wǎng)絡(luò)遠程監(jiān)控,任務(wù)一,任務(wù)二,任務(wù)三,實訓(xùn),小結(jié),任務(wù)四,例子2:網(wǎng)絡(luò)電話,任務(wù)一,任務(wù)二,任務(wù)三,實訓(xùn),小結(jié),任務(wù)四,項目一 了解局域網(wǎng),任務(wù)一 了解計算機網(wǎng)絡(luò) 思考下面三個問題: 計算機網(wǎng)絡(luò)是怎么產(chǎn)生的? 計算機網(wǎng)絡(luò)到底是什么? 計算機網(wǎng)絡(luò)是由什么組成的? 實際生活中,我們都能用網(wǎng)絡(luò)做什么?,11,網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生與發(fā)展,計算機硬件技術(shù)的發(fā)展,第一臺計算機,現(xiàn)代

4、計算機,計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷史,問題1:計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程,第一階段-誕生階段:以共享資源為目的的計算機網(wǎng)絡(luò),是將多個計算機系統(tǒng)通過某種通信手段互聯(lián)而形成的網(wǎng)絡(luò),14,第一階段-誕生階段,15,ARPANET,最初的“ARPANET”,由西海岸的4個節(jié)點構(gòu)成。第一個節(jié)點選在加州大學洛杉磯分校(UCLA),因為羅伯茨過去的麻省理工學院同事L.克萊因羅克教授,正在該校主持網(wǎng)絡(luò)研究。第二個節(jié)點選在斯坦福研究院(SRI),那里有道格拉斯恩格巴特(D.Engelbart)等一批網(wǎng)絡(luò)的先驅(qū)人物。此外,加州大學圣巴巴拉分校(UCSB)和猶他大學(UTAH)分別被選為三、四節(jié)點。這兩所大學都有電腦繪圖研究方面

5、的專家,而泰勒之前的信息處理技術(shù)處處長伊凡澤蘭教授,此時也任教于猶他大學。,問題1:計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程,第二階段-形成階段:局域網(wǎng)作為一種新型的計算機體系結(jié)構(gòu)開始進入產(chǎn)業(yè)部門,Ethernet,Token Ring,17,問題1:計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展過程,第三階段-互聯(lián)互通階段:標準化網(wǎng)絡(luò)的形成,提出問題:為何要標準化網(wǎng)絡(luò)?,18,第三階段-互聯(lián)互通階段:標準化網(wǎng)絡(luò)的形成,解決問題:國際標準化組織ISO制定”開放系統(tǒng)互聯(lián)參考模型“OSI七層模型”,19,第四階段-高速網(wǎng)絡(luò)技術(shù)階段:計算機網(wǎng)絡(luò)化,協(xié)同計算機能力發(fā)展以及全球互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的盛行,20,問題2:計算機網(wǎng)絡(luò)的準確定義,計算機網(wǎng)絡(luò)(Comput

6、er Network)是計算機技術(shù)和通信技術(shù)緊密結(jié)合的產(chǎn)物。,完整定義: 把分布在不同地理位置計算機、終端,通過通信設(shè)備和線路連接起來,以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件網(wǎng)絡(luò)通信協(xié)議,信息交換方式及網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等,實現(xiàn)互相通信及網(wǎng)絡(luò)資源共享的系統(tǒng)。 建立計算機網(wǎng)絡(luò)的目的:資源共享、相互通信,21,問題2:計算機網(wǎng)絡(luò)的準確定義,IEEE高級委員會坦尼鮑姆博士給它的定義是: “計算機網(wǎng)絡(luò)是一組自治計算機互聯(lián)的集合” 互聯(lián)可以通過電纜(電話線、網(wǎng)線或光纖等)來實現(xiàn),也可以采用無線連接,使用無線電信號、激光或紅外技術(shù)、或者衛(wèi)星傳輸。總之,兩臺計算機如果能互相交換信息即稱為互聯(lián)。 自主計算機其實就是指具有獨立功能的計

7、算機。如果一臺計算機脫離了網(wǎng)絡(luò)或其它計算機就不能工作,則不是自主的。,22,問題3:計算機網(wǎng)絡(luò)是由什么組成的?,按照數(shù)據(jù)通信和數(shù)據(jù)處理的功能,一般從邏輯上將網(wǎng)絡(luò)分為通信子網(wǎng)和資源子網(wǎng)兩個部分,23,問題3:計算機網(wǎng)絡(luò)是由什么組成的?,通信子網(wǎng) 通信子網(wǎng)提供網(wǎng)絡(luò)通信功能,能完成網(wǎng)絡(luò)主機之間的數(shù)據(jù)傳輸、交換、通信控制和信號變換等通信處理工作。 傳輸介質(zhì)(電纜、光纖、無線電波等)、通信設(shè)備(交換機等),承擔全網(wǎng)的數(shù)據(jù)傳輸、轉(zhuǎn)接、加工和變換等通信處理工作。 資源子網(wǎng) 資源子網(wǎng)為用戶提供了訪問網(wǎng)絡(luò)的能力,它由主機系統(tǒng)、終端控制器、請求服務(wù)的用戶終端、通信子網(wǎng)的接口設(shè)備、提供共享的軟件資源和數(shù)據(jù)資源(如數(shù)

8、據(jù)庫和應(yīng)用程序)構(gòu)成。 硬件資源(主機、終端、I/O設(shè)備等)、軟件資源、數(shù)據(jù)資源等,負責全網(wǎng)數(shù)據(jù)處理業(yè)務(wù),向網(wǎng)絡(luò)用戶提供各種網(wǎng)絡(luò)資源和網(wǎng)絡(luò)服務(wù),24,問題3:計算機網(wǎng)絡(luò)是由什么組成的?,從網(wǎng)絡(luò)組成的物理表現(xiàn)形式來看,可以講計算機網(wǎng)絡(luò)分成網(wǎng)絡(luò)硬件系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)軟件系統(tǒng)。,25,問題四,實際生活中,我們都能用網(wǎng)絡(luò)做什么?,26,計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用舉例(1),1.共享打印機等各種硬件設(shè)備,計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用舉例(2),2.共享數(shù)據(jù)資源,計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用舉例(3),客戶機,客戶機,信箱,SMTP,電子服務(wù)器,總結(jié),計算機網(wǎng)絡(luò)的功能應(yīng)用主要體現(xiàn)在4個方面: 1、數(shù)據(jù)通信 例如:用戶可以在網(wǎng)上傳送電子郵件、發(fā)布新聞消息等 2、資源共

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