1、小學(xué)四年級(jí)語文期末考試試卷及答案第二冊(cè)第四冊(cè)讀和寫1.閱讀以下段落，并根據(jù)需要在詞典中查找。(5分鐘內(nèi)完成)當(dāng)一塊巖石被風(fēng)雨侵襲時(shí)，sh()裂開了一條裂縫，一粒種子掉進(jìn)了裂縫里。羅克說，“這里的土地太貧瘠了。你不應(yīng)該來這里?！狈N子說：“別擔(dān)心，我會(huì)在大自然的呵護(hù)下成長(zhǎng)。”1.從字典中找出被拼音取代的漢字，并把它們填入文本的括號(hào)中。2.從字典中找出帶點(diǎn)的單詞的正確解釋，并把它們填入課文的括號(hào)中。2.看拼音寫單詞，并把它們寫得整齊對(duì)稱。l ng zho qgnl庫(kù)昌o m gng jn3.請(qǐng)首先閱讀下列漢字，然后按要求書寫。汛期膝部繪畫局限性的探討發(fā)音相同的單詞： () ()選詞： ()求潮流()

2、使用“受限”詞： () () ()4.在括號(hào)中填入習(xí)語，然后選擇合適的習(xí)語并填入下面的句子。彌補(bǔ)()彈鋼琴()的死亡()假()威萬()奔騰等著瞧()燕子()燕子一萬()更新計(jì)劃()加夠了() ()焦躁不安1.錢塘江春潮的勢(shì)頭真是驚人！2.如果你想成功，你必須努力工作，否則不會(huì)有好結(jié)果。3.小華餓極了，她坐在餐桌旁，開始慢慢地吃東西。5.修改下列病句。我相信李華會(huì)在這次比賽中取得好成績(jī)。2.爸爸給我買了文具，如橡皮、尺子、課外書籍和筆記本。閱讀6.我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容豐富。請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容填寫括號(hào)內(nèi)的字符名稱。1.艱苦的工作和簡(jiǎn)單的生活()2.破除迷信，造福人民()3.不怕權(quán)威，充滿自信()4

3、.誠(chéng)實(shí)善良()7.根據(jù)以下提示，從這學(xué)期學(xué)習(xí)的詩(shī)歌中選擇合適的詩(shī)歌，并通過聽寫將其寫下來。1.描寫江南美景的詩(shī)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.一首描寫兒童模仿成人并學(xué)習(xí)種植甜瓜的詩(shī)。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.總結(jié)描寫不怕困難的紅軍戰(zhàn)士的詩(shī)歌。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.閱讀文章并回答問題。獨(dú)特的荷蘭風(fēng)車風(fēng)車是荷蘭的獨(dú)特象征。當(dāng)你看到它，你會(huì)想到荷蘭。當(dāng)你提到荷蘭時(shí)，你會(huì)想到它

5、。風(fēng)車最大的用途是排水。荷蘭地勢(shì)低，靠近大海，所以水會(huì)在很多地方聚集。有了風(fēng)車，這個(gè)大問題就解決了。大大小小的風(fēng)車將把積聚的水抽到運(yùn)河或人工湖中。這樣，風(fēng)車使荷蘭能夠不斷發(fā)展生產(chǎn)，成為世界聞名的和平發(fā)達(dá)國(guó)家。風(fēng)車還可以幫助人們鋸木頭，幫助家庭主婦洗衣服，為人們發(fā)電。你想發(fā)信息嗎？那么風(fēng)車就可以得到很大的利用。荷蘭人發(fā)明了一套風(fēng)車語言：當(dāng)不同的東西掛在風(fēng)車上時(shí)，可以表達(dá)不同的意思，遠(yuǎn)處的人可以一目了然。風(fēng)車為荷蘭人做了很多，荷蘭人非常喜歡風(fēng)車。在假日，人們把國(guó)旗掛在風(fēng)車上，在周圍掛上花環(huán)，并把風(fēng)車打扮得漂漂亮亮。荷蘭人似乎把風(fēng)車視為自己家庭的一員。1.請(qǐng)把這篇文章分成三部分，并用標(biāo)出。2.聯(lián)系上

6、下文，寫出下列單詞的意思。巨大用途：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。一目了然：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.荷蘭風(fēng)車為人們做了什么？(2)好伙伴我是一名護(hù)林員，在一個(gè)大森林里工作，一只名叫馬哈多的獵狗是我的好伙伴。有一次，我?guī)яR哈蒂爾上山巡邏。在草叢中，它咬了我的裙子，叫了起來。我向前走了幾步，撥開草地，發(fā)現(xiàn)一只受傷的烏鴉躺在地上。我小心翼翼地把烏鴉捧在手里，帶回家。我給它上藥，

7、幫助它康復(fù)。烏鴉的傷很快痊愈了。從那以后，烏鴉成了馬哈托的好伙伴，我給它取名為哈利。將來，我們會(huì)幸福地生活在一起。當(dāng)我和馬哈托出去保護(hù)森林時(shí)，哈利呆在家里。當(dāng)我們回來時(shí)，哈利會(huì)喊著迎接我們。過了一會(huì)兒，意想不到的事情發(fā)生了。我已經(jīng)兩天兩夜沒見到馬哈多了。我已經(jīng)找過了，但什么也沒找到。我很擔(dān)心。我吃不下也睡不著。“馬哈托，你到底在哪里？”我抬頭看著哈利，他飛進(jìn)飛出，有時(shí)沖我尖叫，看起來很焦慮。更奇怪的是，哈利拿走了我放在院子里的所有肉。它把肉帶到哪里去了？我必須弄清楚。哈利嘴里叼著肉向前飛去，我緊隨其后。哈利似乎也知道我在跟著它，于是放慢了速度。最后，它飛到一口枯井，把肉扔了進(jìn)去。當(dāng)我往井里看時(shí)

8、，我明白了一切。原來，我心愛的獵狗掉進(jìn)了一口枯井，井太深了，它爬不出來。哈利害怕自己會(huì)餓死，所以他一次又一次地給他食物。我用隨身攜帶的繩子救了瑪哈托?？吹剿暮门笥训镁攘?，哈利又對(duì)我尖叫起來，看起來很興奮。看著這兩個(gè)好伙伴，我激動(dòng)得流下了眼淚，忍不住說_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _1.根據(jù)短文填空。我發(fā)現(xiàn)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。一旦獵狗掉進(jìn)井里，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

10、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.這篇文章把哈利的“哇”寫了三遍。請(qǐng)用“_ _”畫出文章中的相關(guān)句子。然后聯(lián)系上下文，思考哈利此時(shí)會(huì)說什么。把它寫在下面的水平線上。第一次：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二次：_ _ _ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三次：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _