1、中班美術(shù)活動(dòng)落日教學(xué)設(shè)計(jì)說明： 落日是瑞典畫家享德爾瓦塞樂的作品，落日中班美術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)。作者以夸張的筆調(diào)表現(xiàn)了日落之時(shí)光與影交匯的奇妙景象。這 幅作品形式感強(qiáng)，色彩鮮明強(qiáng)烈，具有裝飾效果。為了幫助幼兒理解這幅畫的色彩美和意境美，我組織幼兒進(jìn)行了兩個(gè)關(guān)于陽光的實(shí)驗(yàn)：一是用鏡子和水自 制彩虹，二是用三棱鏡把陽光折射成七色光，讓幼兒認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)陽光的美麗。此外，我要求家長帶幼兒欣賞日 落或日出的景象，并與孩子交談看到的情形。有了這些經(jīng)驗(yàn)，幼兒在欣賞這幅畫時(shí)會(huì)更有興趣，對畫的理解也 會(huì)更深入。目的：1.欣賞名畫落日，感受畫面上絢麗的色彩。2.大膽地使用自己喜愛的顏色來表現(xiàn)陽光。3.增進(jìn)熱愛大自然的情感。

2、準(zhǔn)備：1.名畫落日的臨摹作品或印刷品。2.鉛畫紙、各色水粉顏料、調(diào)色盤、水粉筆、棉簽若干。過程：一、引出課題1.前幾天爸爸媽媽一定帶你們?nèi)タ慈粘鋈章淞?。太陽剛升起或太陽快下山的時(shí)候，陽光是怎么樣的，云彩 是怎么樣的，周圍的景物又是怎么樣的？2.讓幼兒充分表述自己的感受。二、欣賞作品1.感知欣賞出示范畫。瑞典有個(gè)很有名的畫家爺爺曾經(jīng)畫了一幅太陽即將落山的圖畫。請小朋友靜靜地看一會(huì)兒。教師引導(dǎo)幼兒觀察和思考：畫家是怎樣畫落日的？看畫的時(shí)候，你有什么感受？太陽快下山時(shí)，湖面變 得怎么樣了？湖邊的房子也被陽光照得怎么樣了？讓幼兒充分表述自己的感受。教師小結(jié)：太陽快下山時(shí)發(fā)出美麗的光芒。藍(lán)藍(lán)的湖水被映得五彩繽紛，湖邊的房子也染上了金黃的霞 光。2.分析理解畫家爺爺用許多顏色來表現(xiàn)落日的光輝，你們看看有哪些？（紅色、橙色、藍(lán)色、金黃色）用得最多的是什么顏色？用在哪里？陽光給我們怎樣的感覺？（亮麗、溫暖）藍(lán)藍(lán)的湖水給我們怎樣的感覺？（寧靜）教師小結(jié)：陽光的紅、橙、黃色與湖水的藍(lán)色形成對比，使落日顯得特別美麗，特別輝煌。三、幼兒作畫1.看了落日，你們也來畫一幅美麗的陽光，可以大膽地使用你們認(rèn)為最好看的顏色去畫一畫陽光 ，畫一畫彩霞，畫一畫太陽照射在水波上的光芒。還可以畫上一些現(xiàn)代化建筑、游樂場、樹林等。2.輕輕地播放意大利名曲我的太陽，幼兒作畫。教師巡回指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒