1、.規(guī)范語言文字學(xué)習(xí)材料時間：2015年4月13日位置：樓梯教室主講人：rotan內(nèi)容：中華人民共和國通用語言文字法及其頒獎典禮的意義1、中華人民共和國語言文字法 2000年10月31日，第九屆全國人民代表大會第18次會議經(jīng)過審議，同一天中華人民共和國主席江澤民宣布中華人民共和國第37號駐令，并從2001年1月1日開始實(shí)施。中華人民共和國通用語言文字法可以說是我國近100年，特別是近50年漢語標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動的結(jié)晶，是語言文字社會應(yīng)用的必然產(chǎn)物，是我國歷史上第一條關(guān)于語言文字的法律，該法確立和規(guī)定了標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范漢字作為國家的官方語言的法律地位，通過其制定和背離，對國家共同語言文字的普及具有法律依據(jù)和保

2、障，必將促進(jìn)國家公共語言文字的進(jìn)一步發(fā)展。2、負(fù)責(zé)國家語言文字工作的機(jī)關(guān)是什么？主管國家語言文字工作的是國家語言文字工作委員會。我們的憲法對語言工作有什么規(guī)定？我們憲法的總綱第19條規(guī)定：“國家普及普遍的普通話?！?、國家通用語言文字的使用是什么意思？國家官方語言文字的使用要維護(hù)國家的主權(quán)和民族的尊嚴(yán)，有利于國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，有利于社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。國家通用的語言文字是什么？國家通用語言文字法規(guī)定國家官方語言文字為普通話和規(guī)范漢字。普通話是什么？普通話這個術(shù)語在l955年10月全國文字改革會議，現(xiàn)代韓民族的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)術(shù)會議上確定，指現(xiàn)代韓民族的共同語言。在那個文革會議上，教育

3、部部長張汝西寫了大力推廣以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)的普通話的報告，在報告中，從語音、詞匯、語法三個方面首次提出普通話為標(biāo)準(zhǔn)語，以北方語為標(biāo)準(zhǔn)語，以方言為標(biāo)準(zhǔn)，以模范現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范。L956年2月6日，國務(wù)院關(guān)于推廣普通話的指示中教育部確定了這個定義，中國統(tǒng)一的基礎(chǔ)已經(jīng)存在。7、目前中國的普通話宣傳方針是什么？目前我國推廣普通話的方針是“積極推進(jìn)，積極普及，逐步提高”8、國家推廣普通話工作的目標(biāo)是什么？2010年以前，全國首次普及普通話，交往中萬語的間隙基本消除，受過中等教育的公民具有普通話的應(yīng)用能力，必要時有意識地使用普通話，與區(qū)縣有密切關(guān)系的產(chǎn)業(yè)工人的普通話水平達(dá)到了相應(yīng)要求。21世紀(jì)中葉以前，

4、普通話在全國普及，通信沒有方言間隔。經(jīng)過今后4 5十年的不懈努力，我國國民的語言質(zhì)量將大大提高。普通話的社會應(yīng)用更好地適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的需要，形成適合中等發(fā)達(dá)國家水平的良好語言環(huán)境。9、新時期我國語言文字工作的奮斗目標(biāo)是什么？新時期我國語言文字工作的奮斗目標(biāo)是到2010年在全國首次普及普通話，進(jìn)一步擴(kuò)大漢字的社會應(yīng)用基本規(guī)范漢語拼音應(yīng)用范圍。構(gòu)建有效的中國信息處理管理系統(tǒng)。10、實(shí)現(xiàn)新時期語言文字工作目標(biāo)需要哪些方面的效果？要實(shí)現(xiàn)新時代的奮斗目標(biāo)，教育要起到基礎(chǔ)性作用，國家公務(wù)員要帶頭，媒體出版、廣播、視頻要起到模范作用，公共服務(wù)行業(yè)要發(fā)揮創(chuàng)意。11、管理語言文字應(yīng)用程序目前的

5、重點(diǎn)是什么？在語言文字應(yīng)用管理方面，目前需要著重做以下三件事：一是堅(jiān)持普通話的法律地位，繼續(xù)積極推進(jìn)普通話：二是堅(jiān)持漢字簡化方向，促進(jìn)全社會單詞標(biāo)準(zhǔn)化；第三，在中文信息處理中，要切實(shí)做好文字的標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。12、各級政府部門要用什么力量糾正社會上出現(xiàn)的字的混亂？各級政府部門要采取堅(jiān)決穩(wěn)妥的階段性方針，糾正社會上出現(xiàn)的詞語使用混亂。13.目前我國什么級別的職員應(yīng)該使用普通話作為工作語言？目前，我國的播音員、節(jié)目主持人、電影戲劇演員和教師、國家機(jī)關(guān)工作人員都要用普通話作為工作語言。14、推廣普通話需要發(fā)揮重要作用的四個方面是什么？首先，教育部門必須發(fā)揮基本作用。第二，國家公務(wù)員要帶頭。第三，媒體

6、出版、廣播、電影等媒體應(yīng)起到模范作用。第四，交通、郵電、電子技術(shù)、商業(yè)、旅游、金融、商業(yè)等服務(wù)業(yè)要發(fā)揮示范作用。15、什么是社會詞語。社會詞語是用文字、印刷、雕刻、刻錄、電子方式顯示的社會大眾的公告、顯示文字。什么是漢字的標(biāo)準(zhǔn)化？漢字的標(biāo)準(zhǔn)化是在對當(dāng)前漢字進(jìn)行綜合、系統(tǒng)、科學(xué)整理的基礎(chǔ)上，對當(dāng)前漢字的“思政”，即定量、定型、正音、排序。什么是規(guī)范的漢字？規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡化、國家以文字表形式正式發(fā)表的瑪莎、簡編、沒有整理、簡化的繼承者。什么是非標(biāo)準(zhǔn)漢字？不規(guī)范的漢字是淘汰的簡體、簡化的繁體、已經(jīng)廢除的“二甘子”和錯別字。標(biāo)準(zhǔn)語宣傳周從哪一年開始實(shí)施的？定在每年什么時候？1997年下半年經(jīng)國

7、務(wù)院第134次總理事務(wù)會議批準(zhǔn)，從1998年開始，每年9月的第三周在全國舉行了“普通話宣傳周”活動。20、普通話水平測試是什么？普通話水平考試是一種國家考試，以普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為標(biāo)準(zhǔn)，評估個人掌握普通話規(guī)范的程度，利用普通話能力的一種語言考試。在這個階段，需要接受普通話水平測試的人是誰？現(xiàn)階段應(yīng)試者的范圍是1954年1月1日以后出生的。(一)教師和教師資格申請人；(2)廣播、電視播音員和節(jié)日主持人：(3)電影和電視劇演員；(四)國家機(jī)關(guān)工作人員；(5)一般專業(yè)，廣播和主管藝術(shù)專業(yè)，電影和電視劇表演專業(yè)及其他口語表達(dá)密切相關(guān)的專業(yè)；(六)行業(yè)主管部門規(guī)定的其他測試對象。中華人民共

8、和國通用語言文字法學(xué)習(xí)資料時間：2016年3月19日位置：樓梯教室演講者：孫曉飛內(nèi)容：中華人民共和國通用語言文字法 (2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八屆會議通過)第一章一般一是為了促進(jìn)國家官方語言文字的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化和健康發(fā)展，使國家官方語言文字在社會生活中更好地發(fā)揮作用，促進(jìn)各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化交流，根據(jù)憲法制定本法。第二條本法所說的國家官方語言文字是普通話和規(guī)范漢字。第三條國家宣傳普通話，規(guī)范漢字。第四條公民有權(quán)學(xué)習(xí)和使用國家的官方語言文字。國家提供了公民學(xué)習(xí)和使用國家官方語言文字的條件。地方各級人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)采取措施普及普通話，實(shí)施規(guī)范漢字。第五

9、條使用國家共同語言文字，要維護(hù)國家的主權(quán)和民族尊嚴(yán)，有利于國家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)，有利于社會主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)。第六條國家頒布國家官方語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，管理國家官方語言文字的社會應(yīng)用，支持國家官方語言文字的教學(xué)和科學(xué)研究，促進(jìn)國家官方語言文字的規(guī)范和豐富和發(fā)展。第七條國家獎勵對國家的官方語言文字事業(yè)做出顯著貢獻(xiàn)的團(tuán)體和個人。第八條各民族都有使用和發(fā)展自己語言文字的自由。少數(shù)民族語言文字的使用基于憲法、民族區(qū)域自治法和其他法律的相關(guān)規(guī)定。第二章國家通用語言的使用第九條國家機(jī)關(guān)使用普通話和漢字作為正式用語。除法律另有規(guī)定外。第十條學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)使用詞語作為規(guī)范普通話和漢字的基本

10、教育教學(xué)用語。除法律另有規(guī)定外。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過漢語講座教授普通話，限制漢字。使用的漢語教材必須符合國家官方語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。第十一條中文出版物必須符合國家官方語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。需要在中文出版物中使用外國語言文字的人必須用國家官方語言文字作必要的注釋。第十二條廣播電臺和電視臺使用普通話作為基本廣播術(shù)語。必須使用外國語言作為廣播用語，必須得到國務(wù)院廣播電視部門的批準(zhǔn)。第十三條公共服務(wù)產(chǎn)業(yè)用基本服務(wù)術(shù)語限制漢字。因公共服務(wù)的需要，在招牌、廣告、告示、標(biāo)牌等方面寫外國文字，同時使用中文的人要使用規(guī)范的漢字。推廣以普通話為服務(wù)術(shù)語的公共服務(wù)產(chǎn)業(yè)。第十四條在以下情況下，應(yīng)當(dāng)使用國家通用語言

11、文字作為基本術(shù)語。(a)廣播、電影、電視術(shù)語；(b)公共場所的設(shè)施詞語；(c)招牌、廣告詞；(四)企業(yè)組織的名稱；(e)國內(nèi)銷售商品的包裝和說明。第十五條信息處理及信息技術(shù)產(chǎn)品使用的國家通用語言文字應(yīng)當(dāng)遵守國家的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。第十六條本章有關(guān)規(guī)定，在以下情況下可以使用方言：(a)國家機(jī)關(guān)工作人員執(zhí)行公務(wù)真的需要。(二)經(jīng)國務(wù)院廣播電視部門或者地方廣播電視部門批準(zhǔn)的廣播術(shù)語；(c)必須使用歌劇、電影等藝術(shù)形式。(d)在出版、教育和研究方面確實(shí)需要。語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作宣傳材料時間：2015年9月15日位置：樓梯教室主講人：亨利內(nèi)容：語言文本標(biāo)準(zhǔn)化工作宣傳材料第一，2000年10月31日第九屆全國人民

12、代表大會第18次會議上，江澤民主席發(fā)布的中華人民共和國國家通用語言文字法是從2001年1月1日開始實(shí)施的。第二，經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，從1998年開始，每年9月的第三周是全國普通話宣傳周。第三，振興我國跨世紀(jì)標(biāo)準(zhǔn)語的事業(yè)目標(biāo)是，到2010年，標(biāo)準(zhǔn)語在全國逐步普及。第四，目前國家推廣普通話的方針是“積極推進(jìn)、積極普及、逐步提高”。第五，學(xué)校要在新世紀(jì)的頭3-5年內(nèi)，將普通話作為各級各學(xué)校的教學(xué)語言和城市學(xué)校、幼兒園的教學(xué)語言。6.普通話以北京語為普通話，以北方語為標(biāo)準(zhǔn)使用方言，以模范的現(xiàn)代白話文為語法規(guī)范。7，憲法第19條規(guī)定：“國家在全國普及普通話?！?，漢語拼音方案在1958年2月11日全國人民代表

13、大會上獲得批準(zhǔn)。9.國家在1996年制定了漢語拼音正詞法基本規(guī)則，制定了將現(xiàn)代漢語標(biāo)記為漢語拼音方案的規(guī)則。10，中國普通話共有400個基本音節(jié)。在11，漢語拼音方案中，字母、首字母、元音、聲調(diào)符號、隔音符號共由五部分組成。12.漢字的基本筆畫有五種：水平、垂直、照相、點(diǎn)和折疊。13、漢字筆順基本規(guī)則：先水平后垂直，先抑制后，從上到下，從左到右，先從外面，從后面到里面，然后密封，先從中間到兩邊。第十四，新版本現(xiàn)代漢語規(guī)范字典，現(xiàn)代漢語詞典都使用兩種檢查方法：音序檢查法，副序檢查法。15.教育機(jī)關(guān)通過漢語課教授普通話，限制漢字。語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作宣傳材料。16、語言文字工作4點(diǎn)要求。在家里使用普

14、通話和父母、親戚、朋友交流。2、在學(xué)校使用普通話與老師和同學(xué)溝通。使用標(biāo)準(zhǔn)漢字，寫干凈的規(guī)范。4.發(fā)現(xiàn)外部廣告，商標(biāo)有錯別字，要及時糾正。國家語言文字工作相關(guān)的法律、法規(guī)、準(zhǔn)則、政策學(xué)習(xí)材料時間：2015年9月29日位置：樓梯教室出席：所有教師主講人：湖水局內(nèi)容：國家語言文字工作相關(guān)的法律、法規(guī)、準(zhǔn)則、政策一、法律提取(a) 中華人民共和國國家通用語言文字法第十條：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)使用普通話和規(guī)范漢字作為基本教育教學(xué)用語。除法律另有規(guī)定外。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過漢語講座教授普通話，限制漢字。使用的漢語教材必須符合國家官方語言文字的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。第18條：初等教育應(yīng)進(jìn)行漢語拼音教育。索瓦第19條：

15、以普通話為業(yè)務(wù)評價的播音員、節(jié)日主持人及電影話劇演員、教師、國家機(jī)關(guān)職員的普通話水平，應(yīng)分別達(dá)到國家規(guī)定的等級標(biāo)準(zhǔn)；對還未達(dá)到州政府規(guī)定的普通話等級的情況，分別進(jìn)行訓(xùn)練。第二十條：對外漢語教學(xué)要教普通話，規(guī)范漢字。(b) 中華人民共和國教育法第十二條：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)鼓勵全國通用的普通話和規(guī)范詞語的使用。(c) 中華人民共和國義務(wù)教育法第六條：學(xué)校應(yīng)當(dāng)普及全國通用的普通話，招收少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校，可以用少數(shù)民族通用的語言文字進(jìn)行教學(xué)。(d) 中華人民共和國民族區(qū)域自治法第三十七條：以少數(shù)民族招生為主的學(xué)校，采用少數(shù)民族文字的教科書，有少數(shù)民族語言授課的條件；在小學(xué)高年級或初中設(shè)置漢文

16、講座，普及全國通用的普通話。(e) 掃除文盲條例第六條：掃盲教育應(yīng)使用全國通用的普通話。(VI) 幼兒園管理?xiàng)l例第15條：幼兒園應(yīng)使用全國通用的普通話。(7) 民族鄉(xiāng)行政工作條例第十四條：民族鄉(xiāng)的中小學(xué)可以利用當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族通用的語言教育，同時可以普及全國通用的普通話。二、文件摘錄(一)1999年中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定:重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力、掌握新知識的能力、分析和解決問題的能力、語言文字表達(dá)能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動的能力。要全面推進(jìn)學(xué)校的語言文字工作，各級各類學(xué)校(特別是中小學(xué)和師范大學(xué))要繼續(xù)說好普通話，寫好規(guī)范單詞，提高語言文字能力，作為素質(zhì)教育的重要因素。(b) 國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定(國發(fā)20012