1、金色的魚(yú)鉤讀后感優(yōu)秀范文400字大家有沒(méi)有閱讀過(guò)金色的魚(yú)鉤，有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)關(guān)于金色的魚(yú)鉤的讀后感。以下是小編整理的讀后感范文5篇，希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。金色的魚(yú)鉤讀后感范文一金色的魚(yú)鉤寫(xiě)的是1935年秋天，紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的一件感人事情。文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下，為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員，用縫衣針做成魚(yú)鉤，盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚(yú)湯，自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí)，他卻壯烈犧牲了。讀完這篇課文，我兩眼濕潤(rùn)了，眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕：老班長(zhǎng)坐在那里手捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就鄒緊眉頭硬咽下去。我想，那么硬的魚(yú)骨頭老班

2、長(zhǎng)是怎么咽下去的呀?老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)啊!在這么艱苦的條件下，時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù)，一心一意照顧三個(gè)病號(hào)，直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的革命事業(yè)。再想想我自己，不禁耳根一熱：平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四，如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了，如果沒(méi)有老一輩紅軍的犧牲，怎么能換來(lái)我們今天的幸福生活?和他們比起來(lái)，我頓時(shí)感到了自己的渺小。收回思緒的翅膀，我在心底吶喊：老班長(zhǎng)，請(qǐng)您放心，我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕?tīng)奚木瘢⑺鼈魉徒o更多的人!金色的魚(yú)鉤讀后感范文二<金色的魚(yú)鉤>這篇文章講述了在長(zhǎng)征途中紅軍進(jìn)入草地時(shí)發(fā)生的事。在文章中，有一位老班長(zhǎng)帶

3、著三個(gè)病人跟在隊(duì)伍后面。在過(guò)草地時(shí)，老班長(zhǎng)釣魚(yú)給三個(gè)病人吃，而他自己舍不得吃，最后三個(gè)病人走出了草地，而老班長(zhǎng)卻餓死了。讀了這篇文章，我感受到了老班長(zhǎng)這種舍己為人的精神。這個(gè)老班長(zhǎng)完全可以拋棄這三個(gè)病人，如果我是那個(gè)老班長(zhǎng)，我一定會(huì)有吃的先自己吃，不能讓自己餓著。等我吃完了在給他們?nèi)齻€(gè)吃，可老班長(zhǎng)寧可餓死也要讓他們?nèi)齻€(gè)病人活著走出草地。還有一個(gè)故事，是說(shuō)紅軍再過(guò)雪山的時(shí)候，有一個(gè)人凍死了。他們的將軍很生氣，要處罰軍需處長(zhǎng)，沒(méi)想到凍死的那個(gè)人就是軍需處長(zhǎng)，將軍流下了眼淚。我很敬佩這位軍需處長(zhǎng)，如果我是他的話，我一定會(huì)先給自己多穿幾件棉衣，不能讓自己凍死。我要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)，不能只想著自己，還要

4、多想想別人。記得有一次，有一個(gè)人向我借東西，他有急事要用。我本來(lái)可以幫助他，但我怕他把我的東西弄壞，便找借口不借他。在看過(guò)這兩個(gè)故事后，我覺(jué)得自己太自私了，他們可以為了別人而獻(xiàn)出自己的生命，可我竟為了一件小事而推辭，真是太不應(yīng)該了。從此以后，我也要多給別人一些幫助，不自私、不吝嗇。金色的魚(yú)鉤讀后感范文三 金色的魚(yú)鉤是我在五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;里面的老班一長(zhǎng)讓我深受感動(dòng);里面的每個(gè)描寫(xiě)老班長(zhǎng)動(dòng)作的詞、句，都讓我深有體會(huì)。讓我在這篇文章中徜徉。;他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管。老班

5、長(zhǎng)為了讓小同志們吃飽，自己卻吃剩下的魚(yú)骨頭。;嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去。說(shuō)明：草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭不好嚼，但老班長(zhǎng)卻還是嚼著草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭，把本來(lái)是自己的那一部分魚(yú)分給了小同志們。在那個(gè)艱難遙遠(yuǎn)的路程上，很難吃到好吃的魚(yú)，可老班長(zhǎng)不管有多么累都給小同志們釣魚(yú)，而他卻吃剩下的魚(yú)骨頭。多么可敬的老班長(zhǎng)呀!文章的最后一段的最后一句話;在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。給我的感受最深了：魚(yú)鉤上雖然長(zhǎng)滿了紅銹，但它卻記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝，昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。最后老班長(zhǎng)雖然去世了，但他堅(jiān)定不移地

6、執(zhí)行黨交給他的任務(wù)，處處關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人，勇于 犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。金色的魚(yú)鉤讀后感范文四在語(yǔ)文書(shū)上的第四組課文中，都有一些感人的故事，每個(gè)故事都刻在我們心中，可是，最令我難忘的還是金色的魚(yú)鉤這篇文章。這篇文章主要講的是在長(zhǎng)征途中，有三個(gè)同志得了腸胃病，一位老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧他們，老班長(zhǎng)每天找野菜，和著青稞面來(lái)做飯，可是不久青稞面吃完了，有一天，老班長(zhǎng)突然看見(jiàn)河里有一條魚(yú)，就把縫衣針給燒紅了，彎成了釣魚(yú)鉤，他每天都給三個(gè)同志做魚(yú)，自己卻吃他們剩下的魚(yú)骨頭，最后老班長(zhǎng)餓死在了草地上。這篇文章令我很感動(dòng)，我想：這個(gè)魚(yú)鉤雖然生銹了，但卻記錄著老班長(zhǎng)的英雄歷程，象征著老班長(zhǎng)舍己為人、關(guān)心同志、忠于革

7、命的 精神，這種精神將永放光芒、永垂不朽!一個(gè)老班長(zhǎng)，為了完成黨交給他的任務(wù)，為了讓三個(gè)小同志安全的走出草地，自已卻吃三個(gè)小同志吃剩下的 魚(yú)骨頭，魚(yú)骨頭，是人吃的東西嗎?不是的，如果讓我們這樣做，我們肯定做不到。我們都知道，一個(gè)人的生命只有一次，每一個(gè)人肯定都不想失去自己的生命，而老班長(zhǎng)呢?為了把同志們安全的送出草地，自己卻不惜犧牲自己的生命，這是每一個(gè)人都很難做出的選擇。同學(xué)們，老班長(zhǎng)的這種舍己為人、關(guān)心同志、忠于革命的精神值得我們學(xué)習(xí)，讓我們以老班長(zhǎng)為榜樣吧!金色的魚(yú)鉤讀后感范文五在我讀五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，學(xué)了一篇課文叫<金色的魚(yú)鉤 >，學(xué)完后讓我深受教育。文中的老班長(zhǎng)接受了黨交

8、給的任務(wù)，照顧三個(gè)病號(hào)過(guò)草地時(shí)老班長(zhǎng)設(shè)法讓三個(gè)病號(hào)吃到魚(yú)湯，而自己卻不吃走到邊緣時(shí)，老班長(zhǎng)犧牲了。為了紀(jì)念老班長(zhǎng)，小梁保存了 金色的魚(yú)鉤。當(dāng)我讀到： 這天夜里，我們就吃到了新鮮的魚(yú)湯。盡管沒(méi)加作料，可我們覺(jué)得沒(méi)有比這魚(yú)湯更鮮美的了，端起碗來(lái)吃了個(gè)精光。;讀到這體會(huì)到，紅軍過(guò)草地時(shí)艱難，有的時(shí)候還吃不到好的東西。而我是生在福中不知福，有好吃的魚(yú)。還加了作料。我有時(shí)還嫌這嫌那的，從來(lái)沒(méi)想過(guò)爸爸媽媽的辛苦。當(dāng)我讀到： 第二天，老班長(zhǎng)端來(lái)的魚(yú)湯特別少，每個(gè)搪瓷碗里只有小半條貓魚(yú)，上面漂pio著一丁點(diǎn)兒野菜。他笑著說(shuō)：;吃吧，就是少了點(diǎn)兒。唉(ài)!一條好大的魚(yú)已經(jīng)上了鉤，又跑啦!讀到這時(shí)我體會(huì)到。老班長(zhǎng)沒(méi)有捉到什么魚(yú)。但他已經(jīng)盡全力，不管有多少，只要讓三位病號(hào)吃就行了。記得有一次。爸爸媽媽上班去了，可我吃了一點(diǎn)兒