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文檔簡介

1、2019年愛國主義教育主題班會(huì) 篇一 1、通過主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國旗、國徽的崇敬之情,會(huì)唱國歌。 2、懂得尊敬國旗、國徽,會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。 活動(dòng)形式:朗誦、演唱。 國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。 國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級(jí)的象征,我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。 國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不愛國主義教育主題班會(huì)斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強(qiáng)不息的精神。 五十多年前的 10 月 1日,在雄壯的義勇軍進(jìn)行曲中,中華人民 _第一面 _在 _廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的 _又象

2、征著什么呢? 國旗的象征意義: 中華人民 _國旗是 _。 _的旗形為長方形。旗面紅色,紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈,象征革命;五顆五角星恉為黃色,顯示光明;黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征;五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;四星較小,這四星分別代表四個(gè)階級(jí): _、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)、民族資產(chǎn)階級(jí)。五顆五角星象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。 國徽的由來及象征意義。 國徽呈圓形,圓形的中間上方是五顆金星,下方是 _城樓,一個(gè)齒輪, 齒輪兩邊的稻穗對(duì)稱地向上環(huán)抱,齒輪的中心又系著兩幅紅綢。 _圖案是 我們中華民族的象征。象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。 齒輪、稻穗象征著 _的農(nóng)民階級(jí)。金色的齒輪

3、,同樣象征著人民的幸福, 祖國的繁榮。 國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié),四顆小星象征 億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié),眾志成城。會(huì)唱國歌也是愛國的表現(xiàn)熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時(shí)的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。 感謝同學(xué)精彩的演唱,在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。 _,是我們偉大祖國的象征;義勇軍進(jìn)行曲是我們偉大祖國的聲音。國旗,國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個(gè)角落,只要有炎黃子孫的地方,就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的 _,就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國,不是一句空話,面對(duì)冉冉升起的國旗,唱起國歌

4、時(shí),你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受,都能說明你的愛國心。今天,我們聚集在這里,談“我的祖國”,那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。 主持人:全體起立,奏國歌,齊唱國歌,敬禮! 主持人:我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易,那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的???同步播放錄象片段。 主持人:現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去,聽一聽英雄的故事。 由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事,班主任適時(shí)解釋,渲染氣氛。 主持人:我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史,有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些,我們又知道多少呢?接下來,就讓我們來比一比,看看誰知道的多。 以主持人出題,各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競賽。 競賽結(jié)束,成績落后

5、的小組為同學(xué)們唱一支歌。 主持人:在浩瀚的歌曲海洋里,有一種歌曲總是能帶給我們力量愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她,聽到她,心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國的眷戀。接下來,我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位,看看誰唱得多,唱得好。 這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組,以對(duì)歌的形式分別唱愛國歌曲。 熱愛祖國,她不是一句口號(hào),也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的,她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘5纳钪校瑦鄹改?、愛老師、愛同學(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校,學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處,我們都不能忘記自己是中國人,為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。 怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。 抬望眼,仰天長嘯,壯同激烈。 三十功名塵與土,八千里

6、路云和月。愛國主義教育主題班會(huì)莫等閑,白了少年頭,空悲切。 靖康恥,猶未雪,臣子憾,何時(shí)滅! 駕長車、踏破賀蘭山缺。 壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。 待從頭、收拾舊山河,朝天闕。 愛國是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),自古以來,我國歷史上出現(xiàn)了許許多多象岳飛一樣的愛國人士,尤其是一九三七年滬溝橋事變后,我國處于日本 _的侵略壓迫之下,民不聊生,在經(jīng)過許多先輩不惜拋頭顱,撒熱血,艱苦抗戰(zhàn),才終于結(jié)束了那段屈辱的歷史。經(jīng)過了眾多有志之士的多年奮戰(zhàn),才使我國傲立于世界民族之林。才有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志,從我做起,承擔(dān)自已的責(zé)任和義務(wù),以天下為已任,努力學(xué)習(xí),把自已培養(yǎng)為德、智、體、美、勞等全

7、面發(fā)展的優(yōu)秀人材,將來為我國的社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量。 愛國在不同的時(shí)代有不同的內(nèi)容。上世紀(jì)初的青年愛國,是投身于反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國,是進(jìn)行抗日救國的斗爭。五十年代的青年愛國,是參加抗美援朝,保家衛(wèi)國?,F(xiàn)代的青年學(xué)生,正處在和平年代,祖國又正在日益強(qiáng)盛起來,我們該怎樣表現(xiàn)我們的愛國熱情呢? 我相信同學(xué)們都有一顆愛國心。但是,我在校園里、教室里,經(jīng)??吹竭@樣一些現(xiàn)象:地上有紙團(tuán)、飲料盒,不知是誰扔的,也沒有人撿起來;教室里的燈、風(fēng)扇有時(shí)沒人管;校園里看到同學(xué)們洗手時(shí)水龍頭打開嘩嘩地沖,沖完了不關(guān)嚴(yán)就走了,水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區(qū)臟了,只要今天不是我值日,我就不

8、管。只要不是我搞的,我就可以理直氣壯地不管,看到這些現(xiàn)象與行為,我真的懷疑某些同學(xué)的愛國心。也許有同學(xué)會(huì)說,地上的廢紙與愛國有關(guān)系嗎?那么同學(xué)們認(rèn)為怎樣才算愛國呢? 有的同學(xué)說:愛國要培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)與行為。上述不該有的現(xiàn)象都是誰的責(zé)任?是我們每個(gè)人的責(zé)任。因此,班級(jí)搞不好,是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們每個(gè)人都應(yīng)為此而深深自責(zé)。 國家不強(qiáng)盛,是誰的責(zé)任?也是我們每個(gè)人的責(zé)任,“天下興亡,匹夫有責(zé)”的含義就在此。 匹夫有責(zé)”的正確理解應(yīng)該是“我有責(zé)任”,是“我的責(zé)任”,這樣我們的國家才有希望。如果我們每位同學(xué)都這樣想:班級(jí)搞不好,是我的責(zé)任;學(xué)校秩序不好,是我的責(zé)任;國家教育辦不好,是我的責(zé)任;國

9、家不強(qiáng)盛,是我的責(zé)任;人人都能主動(dòng)負(fù)責(zé),天下哪有不興盛的國家,哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體。 有的同學(xué)說:愛國要培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任感。 同學(xué)們可能還有一絲不服氣,國家不強(qiáng)盛,怎么是我的責(zé)任?我還這么小。 是的,就算你們對(duì)過去沒有責(zé)任,那么你們對(duì)國家的未來有沒有責(zé)任?國家如果幾十年以后仍然不強(qiáng)盛,你有沒有責(zé)任?因?yàn)橐袚?dān)起對(duì)未來的重任,現(xiàn)在就要學(xué)好本領(lǐng),因此,讀書不是為了自己,而是為了國家而求學(xué)問,你現(xiàn)在讀好書,就是對(duì)未來負(fù)責(zé)。有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡這門課,就多花點(diǎn)時(shí)間看看,不喜歡那門課,就放棄;喜歡這個(gè)老師講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜歡那個(gè)老師講課,就不聽他講課。讀書是責(zé)任,不是興趣,要在責(zé)任中找到興趣,

10、而不能以興趣代替責(zé)任。 一個(gè)人做事,要先做自己應(yīng)該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)集體負(fù)責(zé),對(duì)國家民族負(fù)責(zé),這才是真正的愛國。 有的同學(xué)說:愛國要為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切。愛國,愛的涵義是什么?愛就是給予,就是奉獻(xiàn),而不是索取,也不是交換。愛國,就是為國家為人民奉獻(xiàn)出自己的一切,包括作出各種各樣的犧牲,這是一個(gè)人愛國的最高體現(xiàn)。只有對(duì)祖國人民懷有深厚感情的人,只有對(duì)國家的前途命運(yùn),社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人,以天下為己任的人,才會(huì)為祖國為人民奉獻(xiàn)自己的一切,而毫不計(jì)較個(gè)人的名利得失,毫不在乎自己所受的種種委屈和打擊,一如既往,一往情深地奉獻(xiàn)著自己的一切。? 同學(xué)們剛才的發(fā)言都很精彩,很多同學(xué)都提到了,愛國要從我做起,以天下為己任。在現(xiàn)階段,學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們要把強(qiáng)烈的愛國之情投入到學(xué)習(xí)中去,知識(shí)才是力量,沒有科學(xué)文化,你何以談報(bào)國?出了這道校墻,同學(xué)們要面對(duì)的是社會(huì)的紛繁復(fù)雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園里學(xué)好知

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