1、富蘭克林傳讀后感范文富蘭克林自傳是迄今為止美國最重要、讀者最多的自傳作品之一，鼓舞和激勵了數(shù)代美國人，值得讀者仔細品味。了解他的一生只需一天，而夢想與熱血卻會伴隨多年。下面是小編整理的幾篇讀后感，供大家參閱【篇一：富蘭克林自傳讀后感】這個暑假我讀了富蘭克林自傳，這本書是本杰明。富蘭克林的一部代表作品，它描述了富蘭林從一個貧困家庭中經(jīng)歷種種磨難后成為一個令人難以置信的成長經(jīng)歷。富蘭克林自傳是美國第一部現(xiàn)代自傳，它敘述了成功的經(jīng)歷和失敗的教訓(xùn)。富蘭克林出身貧寒，十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學(xué)徒，在詹姆斯出版的新英格蘭報，富蘭克林開始成為撰稿人。后來因為兄弟關(guān)系破裂，富蘭克林而離家出走。到輾轉(zhuǎn)紐

2、約、費城等地方，富蘭克林從打工漸漸地成為了一個成功的老板。后來通過刻苦的自學(xué)，最終成為勛卓著的政治家、有多項成果的科學(xué)家和成功的實業(yè)家。富蘭克林生下來時，比我們中最窮的人還要窮，但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣，并憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說過：他是美國的第三任總統(tǒng)，可見這本書帶給美國人的影響至深。我讀后深有感觸，我們現(xiàn)在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍，但為何我們卻沒有他成功呢?不要為自己找借口、找理由，成功總是由百分之九十九的汗水構(gòu)成的，成功其實不難，是人的本心。一顆用堅持的不會放棄的心!我也要學(xué)他的這種堅持不懈的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不管成功與否?！酒?/p>

3、：富蘭克林自傳讀后感】在今年的暑假里，我讀了一本名為富蘭克林自傳的書。現(xiàn)在，我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書，并與你談一談我的讀書心得吧!本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日，逝世于1790年4月17日，是一位科學(xué)家，政治家。本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里，他幾次被迫撤學(xué)在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當(dāng)學(xué)徒，最后在費城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋，吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外，他還始終懷著強烈的渴望和熱情，想盡一切辦法，擠出一切時間，省下一切金錢來讀書和買書。在富蘭

4、克林看來，讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價之寶，里面的知識更是求之不得。這本書讓我領(lǐng)悟到了一分耕耘一分收獲，只要付出了艱辛的努力，就能品嘗到成功的果實。此外，本杰明。富蘭克林的求學(xué)精神，為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學(xué)生的學(xué)習(xí)?！酒焊惶m克林傳讀后感作文】去年，我們學(xué)習(xí)了天火之謎一課，了解到美國科學(xué)家富蘭克林為了揭開雷暴的秘密，在雷電交加的天氣里進行風(fēng)箏試驗;。為此，我佩服他勇于探索、敢于試驗的科學(xué)態(tài)度。寒假里，我閱讀了富蘭克林自傳一書，對富蘭克林有了更深的認識及了解。富蘭克林是美國最偉大的先驅(qū)者和美國民主的締造者之一，是美國著名的科學(xué)家、出版家、外交家、政治家、哲學(xué)家和實業(yè)家

5、，集六家于一身，可謂是成就非凡。除此之外，富蘭克林還是美國獨立運動的領(lǐng)導(dǎo)人，曾經(jīng)參與起草并簽署了獨立宣言和美國憲法。毋庸置疑，富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?富蘭克林自傳一書中給了我答案。富蘭克林始終懷著強烈的求知渴望和熱情，想盡一切辦法來讀書和買書。他認為，書是無價之寶，讀書是他最大的快樂。可以說，讀書是他打開成功之門的鑰匙。除了辛勤工作之外，他常常醉心于閱讀，是書給予他智慧，給予他前行的能量。因此，我們也要堅定我們的決心，平時養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣。我們學(xué)校在開展書香校園;活動，我要積極參與，每天閱讀相關(guān)書籍，并做好佳句佳段的摘錄，在作文的時候，盡可能地加以運

6、用。總之，我要讓自己與書為伴，與智慧同行，讓高尚的智慧充滿自己的靈魂。富蘭克林的成功，與他注重塑造自己的美德分不開。他曾給自己提出節(jié)制、勤勉、公正、謙遜等十三項美德要求，并一直在盡力地做到這些。盡管他也很難完全滿足要求，但他還是堅持不懈。我想，富蘭克林之所以會取得如此大的成就，他的美德功不可沒。為此，我也給自己確定了我的目標(biāo)，那就是在自己身上也培養(yǎng)這些美德。我知道一下子全都嘗試這些美德，是很難辦到的，但我可以在一個時期內(nèi)集中培養(yǎng)一點，接著培養(yǎng)另一項，直至越來越多。我根據(jù)自身情況，安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位。因為節(jié)制需要頭腦冷靜，思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的，只有這樣才能經(jīng)常保持

7、清醒，抵抗舊習(xí)慣的惰性，并遏制永無窮盡的誘惑。獲得這個美德后，再培養(yǎng)其他美德。看完富蘭克林自傳后，我深深地知道：閱讀給予我們前行的能量，美德給予我們成功的動力。今后，我會與德同行力求賢，以書為伴力求博，做到賢博兼修，向成功進發(fā)!【篇四：富蘭克林自傳讀后感】若想在尸骨已朽之時尚不被人忘記，要么寫點值得一讀的東西，要么做些值得一寫的事情;這就是本杰明。富蘭克林所說的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過風(fēng)箏實驗;發(fā)明了避雷針，為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I。在富蘭克林七十八歲的時候一本富蘭克林自傳在他的筆下誕生了，讀了這本書后，我更深一層地了解了富蘭克林。文中講到在富蘭克林小的時候，他的父親讓他在家打打

8、雜什么的，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由于他的父親不允許，他最后只好到哥哥的印刷所去。當(dāng)學(xué)徒空閑的時候，他就到圖書館看書。對富蘭克林而言，讀書是我讓自己享受的唯一樂趣。;所以他通過自己的努力，學(xué)得許多的知識。文中還講到他偶然看到了一卷零散的旁觀者，便把它買回來讀了好幾遍，真是愛不釋手，便試著自己寫旁觀者，然后把自己的旁觀者與原文加以對比，發(fā)現(xiàn)一些錯誤，便予以糾正。經(jīng)過無數(shù)次的改正，他對原文的章法或語言有所改進，鼓足了他的信心。通過閱讀富蘭克林的自傳，我想到了自己。在我小班的時候我就對古箏情有獨鐘，深深地愛上了它。于是在我的業(yè)余時間，我選擇了古箏這個愛好。隨著時光的流逝，年齡的增長，我的演奏水平

9、也有了突飛猛漲的進步，在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎。我每天都勤奮的練著，每到晚上我都會讓家人陪著我練習(xí)，時不時還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣，由于有了每天讓媽媽陪在身邊當(dāng)聽眾的習(xí)慣，因此我膽子也壯大了幾分。有一年，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習(xí)了，不管寒冬臘月、嚴寒酷暑我都堅持練習(xí)，并且寒假和暑假都去老師家練習(xí)，因為只有多練，才能在比賽的時候不緊張。有句諺語是藝多不壓身，藝高人膽大;嗎!經(jīng)過緊張的等待，終于到了比賽的那一天，我懷著激動不已的心情進入了華夏之星;的比賽場所?？粗粡垙埬吧拿婵祝粡垙埑錆M自信的面孔，我的心里像十五個吊桶——七上八

10、下的，信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖，看見評委那嚴肅的表情，聽著別人那優(yōu)美的琴聲，真是把我火上澆油;。在我身旁的大姐姐鼓勵著我：加油，不要緊張，你一定可以的!;我心想：我一定可以的，既然老師選我來參賽也是信任我，我可不能辜負了她呀!該到我了，我大步流星的走上前。就這樣，每一根琴弦都被我彈成了一個個優(yōu)美的音符，一只只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場，心里有說不出的高興。可等我過了十級，媽媽還是督促著我，讓我繼續(xù)練，可我沒堅持?，F(xiàn)在想想和富蘭克林那堅持到底的精神，我很慚愧。恒心+耐心;才能成就輝煌。今后我一定要學(xué)習(xí)富蘭克林

11、的精神，做個有恒心的人?！酒澹鹤x富蘭克林自傳有感】本杰明·富蘭克林，18世紀(jì)美國最偉大的人物之一。這次我特地找出時間，懷著崇敬的心情讀完了這本書。在我的頭腦中最終形成了這樣一個富蘭克林的形象：充滿了永生不竭的動力;致力于自我完善和社會進步的熱情;精明且和藹可親的態(tài)度;談笑風(fēng)生、無所不在的魅力;甘于平凡的情懷;善于妥協(xié)和解、充滿把握機遇的天賦;樸實的外表;憤世嫉俗，積極投身于政治的熱情和抱負、腳踏實地、講究實際的作風(fēng)和隨機應(yīng)變的策略;關(guān)注人性因素的理性主義;刻薄的諷刺和冷面的幽默：這一切都集眾人體現(xiàn)在了富蘭克林身上。從富蘭克林本人及其相關(guān)人和事上，我學(xué)到了許多。首先，他有著對一件

12、事的執(zhí)著與專注。在富蘭克林16歲時，曾堅持改寫旁觀者的第三卷，用以練就文章的語法和章法。但當(dāng)時的他正在當(dāng)學(xué)徒，白天要做工活，只有晚上或早上上班之前去做這些練習(xí)。所以一星期天，他就設(shè)法逃避上教堂做禮拜，盡量抽出時間。我由此聯(lián)想到現(xiàn)在的我們：做一件事總是三分鐘熱情，沒有執(zhí)著的精神與頑強的毅力。雙休日更是在電腦前度過，哪里還有一門心思做有用和有益的事。再次，我還學(xué)到了與人交流的技巧：不要固執(zhí)己見，不要用生硬的詞語，更不要以教訓(xùn)的口吻去教導(dǎo)別人。我風(fēng)圈善良的聰明人，了不削弱他們行善的能力，切勿采取獨斷式的自以為是的說話方式。因為這種說話方式常引起人的反感，更容易使人產(chǎn)生抵觸的情緒，常常達不到交流思想、

13、傳達感情的目的。因為你的目的是在教誨別人，講話時分武斷態(tài)度有時會引起反駁，使人不以為然因而是公正的討論成為不可能;富蘭克林這樣說。另外，還從他和他的朋友的身上了在公共生活的常規(guī)。當(dāng)富蘭克林再次回到到費城時，暫時是在凱謀的印刷鋪。有一次，他們接到了新澤西州的一筆生意，盡管凱謀當(dāng)時是老板，但是議員們對富蘭克林以禮相待，對凱謀卻很冷淡，甚至可以說是反感。原因就在于凱謀的脾氣很古怪，他不懂在公共生活的常規(guī)。他常常粗魯?shù)鸟g斥人們一致公認的觀點，而且衣冠不整，極為邋遢，狂熱的堅持某些宗教信條，而且有些無賴氣。試想，在當(dāng)時的社會，在那個上流階層，文雅是他們的通行證，怎能容忍這么鄙俗的人呢?當(dāng)然，我從富蘭克林身上學(xué)到的絕不僅僅只是這三點，還有貧窮但不失信、樂于助人、正直真誠、熱愛工作、安貧若素我若一一相近的列出并以例證，那就不是一兩千字能說完的。總之，富蘭克林身上有許多美德值得我們學(xué)習(xí)，在此列數(shù)一些希望能對讀者有所幫助：1、節(jié)制：食不可過飽，飲不得過量。2、緘默：避免無聊閑扯，言談必需對人有益。3、秩序：生活物品要擺放有序，工作時間要合理安排。4、決心：要做之時就下決心去做，決心做的事一定要完成。5、節(jié)儉：不得浪費，任何花費都要有益，無論是于人還是于己。6、勤勉：