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文檔簡介
1、,成長的故事,(說真話、寫真事、抒真情、做真人 ),寫作要求:,1、把成長中最難忘(快樂、悲傷、逗 笑)的事寫下來,注意寫清楚故 事發(fā)生的時間、地點和人物。 2、圍繞“成長”,把過程、感受寫清楚、 具體。 3、說真話、心里話,表達出自己的真情 實感。,審題指導,1.說說什么叫“成長”? 成長,不僅意味著身體的日漸強大,更多是體現(xiàn)著你心理的變化,情感的豐富。學會了堅強,學會了寬容,成長是一個蛻變的過程,由簡單到復雜,由幼稚到成熟,2.確定寫作思路,寫什么? 成長的故事 怎么來寫? 寫清楚故事發(fā)生的時間、地點和人物。 過程、感受寫清楚、具體。 寫作目的 通過寫自己成長過程中的故事,體現(xiàn)自己的成長。
2、,A 你在成長過程中的第一次嘗試: 第一次學做飯、洗碗 第一次折飛機 第一次參加比賽得了第一名 第一次不用家長接自己回家 第一次去了哪個地方 這許多個第一次就是你成長的足跡。,B你在成長過程中做的一些 記憶深刻的事情: 上課不認真聽講被老師罰了 和隔壁班同學打架哭了 調(diào)皮搗蛋被父母罵了 拆了家里的某樣物品卻不能讓 它恢復了 這些帶點惡作劇的事情你們不會忘記吧?寫下來,也別有一番味道。,C可以寫寫在成長過程中一些 給你啟發(fā)的故事: 那些克服重重困難,最后取得成 功的人 那些身殘志堅的人 那些愿意為了別人做出犧牲的人 那些有某種優(yōu)良品質(zhì)的人 讀了他們的故事,自己是不是也有所感悟呢?,在你的成長過程
3、中,有著怎樣的故事呢?,哪些事能證明自己的成長呢?,A.品德方面的成長: 樂于助人、孝敬父母、能遵守諾言、尊老愛幼. B.學習方面的成長: 自己的難題自己解決、能夠主動學習、學習時懂得細心、主動探索知識. C.能力方面的成長: 學會了一項本領(lǐng)、能自己獨自回家、能夠自己收拾房間、自己洗衣服. D.友情方面的成長: 會解決同學間的矛盾、學會了與朋友分享、學會了好朋友間互相謙讓. E.在失敗中的成長: 遇到失敗后會反省、在失敗中獲得啟發(fā).,選材技巧,這是一件在你心目中意義非凡的事情,因為這一次你真的意識到你長大了,巧用方法,第一次獨自睡覺,晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我躺在床上翻來覆去就是睡不著。
4、我真有點害怕。就在這時,窗外忽然刮起一陣風,吹得空衣架直發(fā)出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子里。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個聲音:“你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的?!薄安粫?,”另一個聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了。”“寧可信其有,不可信其無,大伙兒可都這么說,千萬不能出去?!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門?!边@兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。,就這樣,我折騰了一晚上,不過總算熬過去了,比玩過山車還刺激。
5、經(jīng)歷過難忘的第一次,我現(xiàn)在已經(jīng)習慣自己單獨睡覺了。夜深人靜時,不管外面有什么聲響,對我都毫無影響。我舒舒服服地躺在床上心里嘀咕著:肯定是風寶寶在淘氣了。我可沒有時間理你,我要早些休息嘍!,方法一:,加入大量 心理描寫 對比的方式,走夜路讓我變勇敢,周圍寂靜極了,我躡手躡腳地向前走著,心想:會不會有壞人突然從草叢中冒出來?我沒有武器,也沒有幫手,更沒有手機可以用來報警天??!該怎么辦?想著想著,我的腦子里浮現(xiàn)出一幅幅恐怖片的畫面,我不敢看周圍,眼睛直盯著前方的路燈,我不禁打了個冷戰(zhàn),提了提衣領(lǐng),并把手縮進衣服口袋里,加快了走路的步伐,此時,我的內(nèi)心告訴我再也不能這樣害怕了,否則真不知什么時候可以到
6、家了。于是,我就不由自主地哼起了小調(diào)。腦子里想著那些令人發(fā)笑有趣的場面,漸漸地,我的手伸出來,還不停地拍著身子給自己打節(jié)拍,腳步也輕盈起來,一蹦一蹦的。嘿,這一招還真靈,我懸著的心也開始放下來,不知不覺就到家門口了?!耙∥医K于到家了!”我情不自禁地高呼起來。 今天,我終于克服了走夜路的恐懼感。,方法二:,注重留意 細節(jié)描寫,練筆一:,媽媽給你買了一個新書包,但樣式有點老,不是你想要的流行時尚的款式,拿著書包,你會想些什么?,放學回到家,看著沙發(fā)上放著的新書包,我頓時失望極了:這和我朝思暮想的書包差距十萬八千里???顏色和圖案這么老土,跟我的衣服也不搭,我肯定背不出去?!皨寢專@個書包我不要,太
7、丑了!”我極其不滿又略帶憤怒地說。“挺好看的書包,媽媽買它花了很多錢,乖?!眿寢屨Z重心長地勸導我。我的眼睛再次落在書包的圖案上:如果背著它去學校,同學們一定會笑話死我的,在同學眼中,我可是最時尚的,我可不能讓這個家伙毀了我多年以來良好的形象?!蔽移沉藭谎郏謽O不情愿地一歪嘴,拉拉著臉走進臥室,“嗙”的一下把門摔上,媽媽連連叫了我?guī)茁曃乙矝]回應(yīng)。,開頭 1.開門見山 不知不覺中,我長大了。我的童年是五彩繽紛的,是喜、怒、哀、樂、悲、歡。但讓我最記憶猶新的是二年級的時候發(fā)生的一件事。 2.描寫抒情式(吸引人的眼球) 記憶的小河,靜靜地流過,河中的小魚不停地游過,時而快,時而慢。但是他們隨著時間的過去而消失了??墒怯幸粭l五彩斑斕的小魚至今還在小河里,留在我的心窩里。,中間 一、把事情寫具體 對比的方式體現(xiàn)自己的成長啊 二、人物形象要鮮活 寫事離不開寫人,一定要把人物的語言、 神態(tài)、動作,尤其是心理活動、以及細 節(jié)描寫要寫細致,寫逼真,這樣才能表 達出人物的思想品質(zhì),才能更好地表達 中心思想。 三、巧用修辭 在敘事中可加入比喻、排比等修辭手法。,結(jié)尾,基礎(chǔ)級:抒發(fā)心
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