1、話題作文初一“艱難的選擇”命運由自己決定，生活由自己選擇。下面是小編為大家收集的,七年級作文艱難的選擇;，希望大家喜歡。艱難的選擇作文篇一：那天，張老師讓我們做一個游戲，內容是這樣的：在紙上寫出你自己最親的四個人，然后依次將這幾個人從自己的生活中刪去，你會如何選擇?一開始我以為這十分簡單，便十分輕松地寫出了我最親的四個人：姥姥、媽媽、爸爸、姨?？墒钱斃蠋熛铝钜覀円粋€接一個刪去時，我才意識到這個游戲沒有我想的這么簡單。先刪去;哪位呢?爸爸?沒有他，誰輔導我學習，誰又來支撐這個家呢?絕對不能刪去;爸爸!媽媽?沒有媽媽，當我傷心時，誰來安慰我?當我無助時，誰又來幫助我呢?我的生活怎能沒有媽媽呢?就

2、這樣，我手中的筆，在親人的名字上來來回回地周旋，遲遲落不下去。此時，筆似乎變成千斤重，我拿不動了我不禁抬頭看看周圍的同學們，他們也都在思考著，緊鎖眉頭沒有一個同學動筆。哦，大家也都不知從哪兒下手。漸漸的，時間一分一秒過去了，當老師下令交答卷的時候，我們全班沒有一個人寫完!沒有一個人能做出這樣的選擇!下課了，同學們聚在一起，一個同學說：真是難以取舍，難以選擇!真是不知該先‘刪掉’哪個!;一旁的同學也跟著附和著。是呀，誰說這不是一個非常艱難的選擇呢?可再想想，在平時，我們不是都討厭家中這些親人沒完沒了的嘮叨嗎?只是，當真有一天讓我們來選擇讓他們離開;我們時，我們卻無法割舍，

3、難以選擇。因為我們知道，他們不僅是我們離不了的親人，也是我們所擁有的最寶貴的財富。子欲養(yǎng)而親不在。如果有一天，親人們真像我們所作的這個選擇題一樣一一離開了我們，那時，當我們才知道珍惜時，就已經晚了。幸虧這次只是一次關于選擇;的游戲，幸好，我們的親人也依然陪伴在我們身邊。我們還等什么呢?時光不等人，讓我們敞開心扉，更好地珍惜身邊的親人吧。艱難的選擇作文篇二：單號，雙號，單號，單號;身邊一輛輛汽車飛馳而過，欣欣默默地數著。欣欣背著個大書包，漫無目的地在大街上走著，她一想起媽媽的那句話就頭痛，實在不知怎么辦。 媽媽是一家企業(yè)的老總，是個典型的女強人，風里來雨里去，似乎總有處理不完的事。盡管媽媽很忙，

4、媽媽還是盡可能的給欣欣以關愛。欣欣知道，媽媽是很愛很愛自己的，媽媽總是給她買好多衣服，好多玩具，好多好多好吃的。嗯，媽媽好，欣欣心里想。 爸爸是一位教師，非常有名的，他勤勤懇懇，一心撲在教育事業(yè)上，獲了許多獎狀，就是由于爸爸的輔導，欣欣才得到了那么多老師的夸獎。欣欣很敬重爸爸，爸爸也好，欣欣心里想。可是爸爸媽媽一碰面，總是吵不完。媽媽說爸爸是老學究，爸爸說媽媽只顧掙錢，沒文化媽媽告訴欣欣，她要和爸爸離婚，讓她選擇一方，選媽媽還是選爸爸呢?媽媽好，爸爸好 欣欣實在不知如何選擇，看汽車尾號吧!是雙號就跟媽媽，是單號就跟爸爸。呀，單號，跟爸爸;緊跟著，又一輛，是雙號，跟媽媽。又是雙號，單號，雙號好像

5、車號在捉弄她。 欣欣走累了，靠在路邊 到底跟誰呢? 一說到跟爸爸，欣欣就想起媽媽給自己講故事，給自己蓋被子，領欣欣去公園，去餐廳，欣欣實在舍不得媽媽。跟媽媽呢?爸爸又怎么辦?爸爸一直說他就是當牛做馬，也一定要把欣欣培養(yǎng)成才，欣欣就是他的寄托。 不知不覺的，下起了毛毛雨，天快黑了，還是回家吧!遠遠的，開來了一輛紅色轎車，那么醒目，是單號還是雙號，可不知是雨水還是淚水打濕了睫毛，欣欣怎么也看不清，欣欣追了上去，可轎車一加油1，飛馳而過，消失在遠方 欣欣這么稚嫩的肩膀怎么能承受這么大的選擇呢?正在鬧離婚的大人們，你們?yōu)槭裁床惶孀约旱淖优紤]一下呢?你們?yōu)槭裁匆⒆用媾R如此撕肝裂肺而又如墜大海般的艱難

6、的選擇呢?艱難的選擇作文篇三：老師說，我們來玩一個游戲切記只是單純的游戲而以，我這個人，向來都是對游戲很敏感的老師剛落下，我身上就有了一股興奮的勁，極其的想快一點玩兒。老師說這個游戲有特殊，說它簡單，它的確容易，說它難，它確實很難!哦!有意思。選擇，這時我心里就在想是選擇水果呢，還是零食呢等種種想法，浮現在我的腦海里。這不單單只是選擇而已，另一方面也是在考驗你的心理能力。先寫出你們認為最親的親人四位親人。一開始并不了解，一心以為只是普通的游戲，但從老師的一句話打破了這個想法，讓自己一個又一個刪去自己親人的名字直至剩下最后一個親人的名字，才結束。閑話不多說，話后我們立刻打起了精神，以最佳的狀態(tài)來

7、應對老師的考驗，第一個考驗是刪去你第一個親人的名字刪去。這個問題也是我最擔心的一題，經過苦苦的選擇我緩緩的將筆尖指向了爸爸時，我憂慮了一會回想起以前的時光，他對我的好與壞我有一點想哭。我強制的忍住了別看他五大三粗的，其實他心也廷細的，默默地努力著去滿足我那所謂的夢想，為了生活默默扛起一個家。有的時候也想棄權，這個游戲太恐怖了，也太痛苦了無法逃避。最終我還是忍著痛去刪掉了爸爸;的名字，我也曾懷疑過我這樣做是對還是錯。經過第一輪之后，我以為老師就此罷休，也許是我異想天開了。老師不但收手而且還連本帶利的讓我們一次性去兩個人的名字—這時我仿佛聽見一陣雷聲，在我心中回蕩。我默默的選擇著，最終

8、我將尖尖的筆頭指了媽媽;這個名字，我也曾想過我是不是瘋了，竟然能狠下心來去刪掉那個養(yǎng)我，生我，愛我，呵護我的人，心里腦子里都塞滿她的身影，隱隱約約心中閃過一陣痛，漸漸的勾勒出一副充滿愛的畫面。殘酷的現實逼迫我刪一個又一個的親人甚至連我可愛的弟弟也被我這個沒心沒肺的人給刪去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字還在紙上。雖然這只是游戲而以，但是我們也要聯想到實際生活，現在還有機會去感恩親人去為他們做力所能及的事。還有，以后不要再出現這么難;的問題了，或者我可以棄權。嘿嘿!艱難的選擇作文篇四：命運由自己決定，生活由自己選擇。在人生的道路上遇到難題時，是進還是退，是堅持還是放棄，是一個永恒的話題。從古至今

9、，在歷史的舞臺上，演繹了一幕幕悲喜劇在十字路口上，一切都很迷茫項羽，一個力能抗鼎的力士，一個豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣，就以八千江東子弟為本，幾番征戰(zhàn)，浴血沙場。當他站在秦朝皇官前，宣告秦的滅亡時，我們會稱贊他的睿智。榮譽背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說，若是不成功呢?滅九族，五馬分尸這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項羽那時肯定萬分沉重，因為他寄托了太多希望與徘徊。項羽也可以選擇平淡，過著祖輩們哪種面朝黃土背朝天的生活。平淡的生，平淡的死，平淡的在時間的長河中消失。但他沒有，毅然決然地選擇了反抗。歷史證明項羽是對的，人

10、，就是要有冒險的勇氣，摔倒了，再爬起來，努力向前沖，不管代價有多大!李白，一個至今還在文壇上閃爍的名字，一個剛正不阿的詩仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩篇，結出了最豐滿的碩果!千里迢迢趕來，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發(fā)揮，希望為國為民盡一點綿薄之力。然而現實很殘酷，將你的理想擊的粉碎。朝堂之上，人心險惡，率真的你沒有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦你、貶低你。你卻冷冷一笑，眼中，滿是藐視。最終，他們的目的達到了，你的仕途生涯結束了，面對那些竊笑的小人，你沉默了。良久，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人;，你走了出去，眼中，分明飽含著淚水。李白也可以選擇低頭，奉迎權勢，這樣，就

11、可以在朝堂上有著自己的一席之地。你沒有與這些小人同流合污，你大步走了，一抹余暉，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，寫下了不朽的詩篇，至今仍留芬芳。事實證明，李白是對的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手時就放手，頭也不回向前走!青春的路上，一切都由自己掌握，當我們踏上一條路時，不應后悔。迷霧會散去，前方是光明。人生如詩，歲月如歌。我們依然前行著，走著自己所選擇的路，跟隨著時間的腳步，逐漸長大。艱難的選擇作文篇五：今天語文課上，董老師教我們完玩了一個游戲。游戲規(guī)則是:在紙上寫上五個自己最喜歡的東西，但是必須有自己;、媽媽;兩個詞。另外三個詞我苦思冥想

12、，得出一個結論:小汽車，太沒品位;陀螺，太容易壞.啊!我終于寫出來了:自己、媽媽、滑板、變形金剛、知識的源泉-書本。我剛寫完，老師立刻下了命令:劃掉一個!我思量片刻，但就是想不出來，這五個東西都是我的最愛，哪一個劃去，我都會像掉進迷宮里的螞蟻，怎么走都是迷路，走投無路。此時我只能用排除法了解決了:滑板，它是我最好的交通工具，如果沒有它，我走遠的有些吃力;變形金剛，它是我最喜歡的玩具，少了它，就好像一個人少了許多腦細胞;書本，劃了它可不行，書是營養(yǎng)品，可不能少。我此時自相矛盾，是劃滑板還是變形金剛?我心里充滿了一串串問號，最后我把變形金剛;劃了。當我要喘口氣時，董老師又讓再劃一個!老師的命令像個原子彈把我炸暈了