1、高一關(guān)于命運(yùn)的作文800字左右五篇命運(yùn)，何為命運(yùn)，每個(gè)人的理解不盡相同，也許坎坷，也許平坦，有的人選擇抗?fàn)?，有的人選擇服從，但每個(gè)人卻要把握住自己的本心。今天小編給大家分享一下有關(guān)于命運(yùn)的作文，讓我們一起來(lái)欣賞一下吧!以命運(yùn)為話題的作文一上帝只掌握了一半的命運(yùn)，把握好自己手中的另一半，終有一天，你會(huì)贏了上帝!_題記我靜靜地在小道上走著，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的細(xì)縫零零碎碎地撒落在地上，抬頭仰望天邊凄艷的紅日，我無(wú)語(yǔ)。一片火紅的樹(shù)葉回旋、飄舞，在天空輾轉(zhuǎn)許久后，最終跌落在地上。我隨手撿起它，原來(lái)是楓葉。原來(lái)_那個(gè)傷感的秋季已經(jīng)來(lái)了!我又一次失敗了。近似半年的奮斗卻換來(lái)無(wú)盡的失望。為什么耕耘不見(jiàn)得收獲?為什

2、么命運(yùn)沒(méi)有掌握在我的手中?回到家，關(guān)上門反鎖，我打開(kāi)書心不在焉地看著。突然，一篇文章闖入了我的眼簾_笑對(duì)人生殘局，它講述了一個(gè)故事：他生來(lái)就與霉運(yùn)結(jié)伴，倒霉了一次又一次，也倒霉得一塌糊涂，簡(jiǎn)直成了倒霉家;。然而面對(duì)接踵而來(lái)的打擊，他并不抱怨也不沉淪。他毅然帶著一身殘疾上路，獨(dú)自一人，與上帝展開(kāi)了搏斗。在流浪的日子里，他一邊忙于打工掙錢糊口，一邊忙于公益，救助社會(huì)。漸漸地，他迷上了繪畫，沒(méi)有手，他就用嘴作畫，先用牙齒咬住畫筆，再用舌頭攪動(dòng)，嘴角時(shí)常滲出鮮血;少條腿，他就金雞獨(dú)立;作畫，通常一站就是幾個(gè)小時(shí).他勤奮作畫，到處舉辦畫展，作品也不斷在繪畫大賽中獲獎(jiǎng)?？嘈娜?，天不負(fù)。他終于贏了人生的殘局

3、。他不僅贏得了愛(ài)情，有了一個(gè)美滿幸福的家;而且贏得了事業(yè)，成為有名的畫家;同時(shí)也贏得了社會(huì)的尊重，更重要的是，他親手改變了自己的命運(yùn).合上書，我閉上眼，靜靜坐著，腦海里回憶起一件件名人的事跡：貝多芬雖然失聰，仍然扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出傳誦千古的命運(yùn)進(jìn)行曲。司馬遷歷經(jīng)侮辱，仍筆耕不輟，創(chuàng)作了史家之絕唱，無(wú)韻之離騷;的史記。高爾基家境貧寒，卻戰(zhàn)斗不懈，成長(zhǎng)為一只盼望暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈的海燕。如果我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志，有不屈的斗志，終有一天我們會(huì)贏了上帝，奪回命運(yùn)的掌握權(quán)，不是嗎?既然他們可以掌握命運(yùn)，難道我不可以?于是乎，我開(kāi)始奮斗：每天都要認(rèn)真地大聲朗讀課文。每天都要認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，還要附加練習(xí)。每

4、天都要閱讀一篇課外作文。在遇到困難是，我不再逃避不再尋求幫助，我會(huì)像海燕一樣大聲呼喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!在失敗后，我不再抱怨不再氣餒，我要化失敗為動(dòng)力，繼續(xù)奮斗，就算跌倒100次，我還要第101次站起來(lái).那一刻，望著家長(zhǎng)欣慰的笑容，我知道我終于戰(zhàn)勝了上帝，雖然那只是一個(gè)小小的成功，但對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大的意義。其實(shí)人生就是一盤棋，而與你對(duì)羿的是上帝。即使上帝在棋盤上占盡了優(yōu)勢(shì)，即便你只剩下一炮的殘局，你也不要推盤讓輸，而是笑著面對(duì)，堅(jiān)持與上帝對(duì)羿下去，因?yàn)槿松驮趫?jiān)持中轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)槊\(yùn)_掌握在你自己手中以命運(yùn)為話題的作文二生命就像一次漫長(zhǎng)而又神奇的旅行，不會(huì)有人知道前方有什么驚喜和困難在迎接

5、你，等待你。但不管怎樣，都要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。假如給我三天光明講述了一個(gè)孩子_海倫·凱勒在小時(shí)候因病魔的折磨，變成了一個(gè)又聾又盲又啞的女孩，她僅僅擁有十九個(gè)月的光明。她的命運(yùn)就這樣結(jié)束了嗎?不是。安妮·莎莉文老師的出現(xiàn)，再塑了海倫·凱勒的生命，點(diǎn)燃了希望之火。就這樣，在知識(shí)的培育下，海倫·凱勒擺脫了心中的陰影，成為了一位著名的女作家和演講者。被譽(yù)為十九世紀(jì)的奇跡!一個(gè)又聾又盲又啞的女孩，究竟是因?yàn)槭裁锤淖兞怂拿\(yùn)?這很簡(jiǎn)單，是_知識(shí)。海倫·凱勒在莎莉文小姐的幫助下，得到了知識(shí)的培養(yǎng)，得到了知識(shí)的澆灌。不然，你能夠想象這樣

6、一個(gè)小女孩的一生嗎?她將永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里。是知識(shí)帶給她光明，是知識(shí)領(lǐng)引她前進(jìn)，是知識(shí)讓她擁有成就!我們的身體沒(méi)有缺陷，但為何不去好好讀書呢?讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在知識(shí)的世界里行走，在知識(shí)的竹林中漫步。發(fā)現(xiàn)知識(shí)的美麗，品味知識(shí)的甜處，體會(huì)知識(shí)那深刻的道理。知識(shí)是心靈的眼睛。知識(shí)可以改變命運(yùn)!以命運(yùn)為話題的作文三她出生在一個(gè)小小的村落，也許是當(dāng)時(shí)封建思想的緣故，就這樣被命運(yùn)一次又一次地玩弄著。當(dāng)時(shí)的社會(huì)是黑暗的，是不見(jiàn)光明的。而對(duì)于祥林嫂來(lái)說(shuō)她的一生就是這樣。苦難對(duì)于她而言，就如同家常便飯一般隨時(shí)降臨在她身邊。她活著時(shí)，備受封建制度的壓迫;她死后，封建迷信又不會(huì)放過(guò)她。最終，她再也無(wú)法

7、承擔(dān)眼前的痛苦，失去了活下去的信心和勇氣，帶著自己的愿望走上了死亡之路。文章第一次對(duì)祥林嫂肖像描寫介紹，是她五年前花白頭發(fā)與面容。一方面表現(xiàn)出祥林嫂曾經(jīng)遭受的苦難與挫折，另一方面說(shuō)明他對(duì)生活已經(jīng)表現(xiàn)出的一種無(wú)奈，證明她生活的艱苦，同時(shí)又一次從次面反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)政治的腐敗與經(jīng)濟(jì)的落后。當(dāng)祥林嫂見(jiàn)到我時(shí)，她那沒(méi)有精彩的眼睛忽然發(fā)光了，我們?cè)僖淮慰吹搅水?dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，也看到了祥林嫂對(duì)美好生活的向往與無(wú)限追求。她曾經(jīng)幾次詢問(wèn)我;關(guān)于死亡和魂靈的事。日子一天天的過(guò)去，祥林嫂到魯四老爺家打工，通過(guò)對(duì)她打工生活的描述，表明它為人老實(shí)、能干、勤奮的性格特點(diǎn)?？诮沁厺u漸有了笑影，有表現(xiàn)出她對(duì)幸福生活的渴望。當(dāng)寫

8、到她被婆婆嫁出去的時(shí)候，她寧愿一頭撞死也不愿意屈服，有說(shuō)明她是一個(gè)性格剛烈的人。當(dāng)她的親人一次又一次離她而去時(shí)，她的眼中再多表現(xiàn)出她對(duì)生活的絕望，也說(shuō)明她的痛苦進(jìn)一步加深。中國(guó)的封建社會(huì)是黑暗的，在帝國(guó)主義的封建主義壓迫下，封建思想觀念和禮教任然頑固的束縛著廣大農(nóng)民。尤其是婦女，他們受盡了剝削和壓迫，承受著難以想象的肉體上和精神上的雙重壓迫。而文中的祥林嫂便是一個(gè)深受封建主義壓迫和殘害的悲劇典型。淪為乞丐后的祥林嫂生活更加艱苦，當(dāng)文中寫道一個(gè)破碗，空的;，又形象的強(qiáng)調(diào)在大年底的夜晚，仍然沒(méi)有人同情她，可見(jiàn)人心的冷漠與無(wú)情。祥林嫂從肉體到精神都被封建禮教與神拳迷信摧殘虐殺，對(duì)生活一次又一次的絕望

9、使她失去了活下去的信心。淪為乞丐的祥林嫂，受盡摧殘，精神麻木，頻臨死亡的境地，最終走到了窮途末路。以命運(yùn)為話題的作文四我就是自己的神，就算有失望，但絕不會(huì)絕望。每個(gè)人都是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，都是自己命運(yùn)的主宰者。有的人碌碌無(wú)為地度過(guò)了自己的一生，看到了別人的成功，就開(kāi)始抱怨命運(yùn)的不公。有的人生活中也充滿挫折，雖處處受阻，但是通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，最后終于成功了，因?yàn)樗麄冎髟琢俗约旱拿\(yùn)。當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，就對(duì)另一個(gè)更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任，就學(xué)會(huì)了友善、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，生活讓他過(guò)早地開(kāi)始了收獲，他由此從小男孩開(kāi)始變成了苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學(xué)，在艱辛中自強(qiáng)，今天他看起來(lái)依然文弱，但是在精神

10、上，他從來(lái)是強(qiáng)者，他就是洪戰(zhàn)輝，一個(gè)真正地主宰了自己命運(yùn)的強(qiáng)者。候?qū)毩种簧线^(guò)三年小學(xué)，但是他后來(lái)卻成了著名的語(yǔ)言大師，他的相聲表演達(dá)到了爐火純青的程度。也許在我們?cè)S多人看來(lái)這根本就是高不可攀的，因?yàn)橐粋€(gè)僅僅上過(guò)三年級(jí)的人，要有那樣的成就就是天方夜譚。我們也許會(huì)因此認(rèn)為他的人生就是平庸的。然而曾經(jīng)的他為了買到一部自己想要的明代笑話書謔浪，他遍了北京所有舊書攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書館有這本書，時(shí)值冬日，頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連18天都跑到圖書館去抄書，一部10萬(wàn)字的書，終于被他抄完了，最終成一代相聲藝術(shù)宗師，成就了一番事業(yè)，他主宰了自己的命運(yùn)。一位名人曾說(shuō)：容易走的是下坡路，人生之路并非

11、一馬平川，并非無(wú)須費(fèi)勁就能輕松前行。;是啊，人生本來(lái)就是布滿荊棘的，多的時(shí)候，正是因?yàn)槲覀兎艞壛伺?，把命運(yùn)交給了挫折，生活就像隨波逐流的小船一樣，因此便白白地錯(cuò)失了成功的機(jī)會(huì)，結(jié)果便是半途而廢，無(wú)功而返。作為一名即將畢業(yè)的高三學(xué)生，我們也即將融入到社會(huì)這個(gè)大家庭里，該往哪兒走，該如何走，則是人生的又一次重大決擇。我們應(yīng)該主宰自己的命運(yùn)，做自己命運(yùn)的神，面對(duì)挫折，永不言棄。努力奮斗，為成功的人生做準(zhǔn)備!以命運(yùn)為話題的作文五三毛，一個(gè)家喻戶曉的名字。他的故事感動(dòng)了多少人，他的故事改變了多少人的命運(yùn)。三毛的命運(yùn)是悲慘的，是黑暗的，三毛從出生就沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的爹娘，他獨(dú)自一人四處流浪，四海為家。盡管他的命

12、運(yùn)是黑暗的，但他有不屈服于命運(yùn)的精神。他做過(guò)清潔工、賣過(guò)煤、做過(guò)義工他以他的勤勞的雙手養(yǎng)活自己，他用他的奮斗來(lái)改變他的命運(yùn)。一個(gè)寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人讓三毛給他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可還是不小心灑到了椅子上，三毛被主人辭退了。大街上寒風(fēng)呼嘯，三毛獨(dú)自一人走在街上，那弱小的身軀蜷縮著，艱難地想前走，那弱小的身體好像隨時(shí)都會(huì)被無(wú)情的大風(fēng)吹走，但他的腳步看起來(lái)是那么地堅(jiān)定。類似這樣的事數(shù)不勝數(shù)，在三毛看來(lái)只不過(guò)是家常便飯。三毛換了沙鍋內(nèi)白份的工作，還一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕勞苦，堅(jiān)定不移，他相信總有一天他能找到爹娘，得到溫暖，改變他黑暗的命運(yùn)。三毛的故事無(wú)人不知，它告訴我們：人的命運(yùn)不是以身具來(lái)的，不是上天決定的，每個(gè)人的命運(yùn)都是把握在自己的手中的。如果說(shuō)生命是一首歌，那么挫折則是其中必不可少的音符;如果說(shuō)生命是一片大海，那么