1、關(guān) 注 校 園 安 全,一、時政熱點材料（略） 二、熱點與教材的結(jié)合,1、生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)，生命健康權(quán)是是公民享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)。 生命是寶貴的，也是脆弱的，我們要珍愛生命，尊重生命，遠離傷害源。 珍愛自己的生命，要學會一些自救逃生常識；當生命遭遇威脅時，永不放棄生的希望，積極自救、求救。 尊重他人生命，當他人生命遇到危險時，伸出援助之手，提升生命的價值。,2、未成年人的生命健康權(quán)愛到法律特殊保護。 這是因為：表成年人代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任：未成年人由于其自身的生理、心理特點，各方面不成熟，缺乏自我保護的能力，需要對他們進行特殊保護。我

2、國制定了未成年人保護法、預(yù)防未成年人犯罪法，專門保護未成年人的合法權(quán)益。,3、未成年人健康成長的四道防線： 未成年人保護法為保護未成年人的合法權(quán)益，有效地制止侵犯未成年人合法權(quán)益的行為，對家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護作了明確的規(guī)定。 4、未成年人要增強自我保護意識，提高自我保護能力。 保護未成年人健康成長關(guān)系著祖國的前途和命運，是國家、社會、學校、家庭的共同責任。,三、相關(guān)練習,1、2013年2月25日，某市中小學正式開學，很多學校開學第一周上了一堂安全課。小明對此舉很不以為然。下列說法中，最能說服小明的是 ( ) A人的生命是頑強的，也是脆弱的，關(guān)愛生命從小事做起 B人的生命獨特性

3、突出表現(xiàn)在與其他生命相比最具有智慧 C無論遇到多大挫折，永不放棄生的希望 D通過逃生演練、緊急疏散活動實現(xiàn)生命價值,A,2、下列關(guān)于網(wǎng)癮對未成年人的影響認識正確的是（ ） 網(wǎng)癮會損害身心健康網(wǎng)癮有弊無利網(wǎng)癮對開發(fā)智力有好處網(wǎng)癮可以起放松和調(diào)節(jié)作用 A B C D,D,3、 2012年12月4日是第十二個全國法制宣傳日，青少年是法制宣傳教育的重點對象。加強對青少年普法教育( ) 能夠促進青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣可以從根本上遏止青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生能夠促進青少年依法行使公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)能增強青少年的自我保護意識和自我保護能力 A. B. C. D.,C,4、有資料顯示，

4、我國艾滋病病毒感染者61.6%的通過吸毒感染。而吸毒者大多是因為有不良嗜好，經(jīng)受不住誘惑才誤及“雷區(qū)”的。因此我們中學生要防止誤及“雷區(qū)”正確的做法是（ ） 主動選擇學會拒絕的藝術(shù)堅決拒絕“黃、賭、毒”的引誘堅決管住自己，克服不良嗜好遵守中學生日常行為規(guī)范 A、 B、 C、 D、,D,5、材料一：2013年2月27日上午，湖北省老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學發(fā)生一起因擁擠引起的踐踏事件。造成11名學生受傷，其中4名重傷學生搶救無效死亡。 材料二：河南省光山縣1月7日再發(fā)校園安全事件：4名小學生在上學途中溺水身亡。這已是光山縣在不足一個月內(nèi)發(fā)生的第二起有關(guān)校園安全方面的事件。請你回答：,（1）這兩起嚴重

5、安全事故給我們帶來了怎樣的啟示？,安全問題必須警鐘長鳴，常抓不懈；社會、學校、家庭要各盡其職，切實保障青少年的生命安全和身心健康，確保不發(fā)生惡性事故；未成年人自身要加強自我保護，掌握安全自救常識。,（2）為了建立起“安全無憂的綠色通道”，防止此類事件的發(fā)生，請你寫出一份倡議書的倡議提綱（提示：從國家、社會、學校、家庭和個人任選三方面作答）。,（2）國家：建立健全相關(guān)的法律法規(guī)，以此規(guī)范學校的不規(guī)范行為。社會：積極監(jiān)督，對于違規(guī)違章的校車要敢于舉報。學校：學校應(yīng)加強管理，完善相應(yīng)的安全措施，加強對學生的安全教育。家庭：要盡到對未成年人的監(jiān)護義務(wù)，同時加強對未成年人的安全教育。學生：學生應(yīng)努力學習

6、，提高自身素質(zhì)；在危險面前，提高警惕，提高自我保護意識。,教育研究院副院長熊丙奇認為，在我國現(xiàn)有的法律體系中，有關(guān)對在校學生合法權(quán)益的法律保護，散見于憲法、民法通則、刑法、未成年人保護法、義務(wù)教育法和教師法之中。但是，這些法律中對在校學生合法權(quán)益的法律保護的規(guī)定既不具體，又存在著一定法律空白。沒有具體法律可依，取而代之的是每次事故之后的通知與整頓。 熊丙奇認為，應(yīng)該盡早啟動校園安全法的立法工作，通過校園安全立法，規(guī)范校園安全管理，將校園安全納入常態(tài)管理。,（1）請問專家建議啟動校園安全法的原因是什么？（1分） （2）有人認為，“有了校園安全法，學校就安全了，未成年人就能健康成長了，真正實行了依法治校?！闭埬氵\用九年級思想品德教材的有關(guān)知識對這一觀點加以評析。（4分）,（1）建立科學完備的法律體系（有法可依）是依法治國的前提條件。（1分） （2）此觀點是片面的。（1分）建立科學完備的法律體系是依法治國的前提條件，使校園安全有法可依。除