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文檔簡介

1、 吳杜小學校園活動手抄報 實施細則為活躍校園活動氛圍，培養(yǎng)學生動手、動腦能力，激發(fā)學生學習興趣及創(chuàng)新能力，增強學生的觀察能力，提高學生的寫作水平，我校特在全校開展手抄報活動。一、活動要求：1、要求全體學生在班主任和語文教師的指導和幫助下，積極參與、個個動手，讓學生在活動中人人受到教育。2、要求學生認真對待，設計的小報新穎，選取的內(nèi)容文明規(guī)范，主題鮮明，有意義，而且學生的書寫要認真。二、制作手抄報的內(nèi)容要求：1、手抄報主題要鮮明，形式多樣。文章短小精悍，生動活潑，可自選與主題相關的材料進行摘抄。2、版面設計要求：紙張大小規(guī)格為8開，單面制作。版面應符合手抄報的基本要求：a、 有醒目的標題 b、

2、有學校、班級、姓名和輔導教師c、 有版塊劃分d、 有文章標題e、 有插圖、花邊 排版要求： a、主題要放在醒目的位置，做到主次分明 b、版面整潔、美觀、大方；標題突出、內(nèi)容豐富、圖文并茂、疏密相宜，給人以賞心悅目的感覺。c、版面設計均采用手抄文字和手繪插圖，版面制作不允許有剪貼。三、活動時間：20142015學年上學期四、活動對象：三六年級五、日程安排：第一階段：宣傳動員，培訓提高各班要充分認識制作手抄報活動的重要性，廣泛動員，開展相應的培訓活動，漸漸成為一種氛圍。第二階段：組織實施1、 以年級為單位，統(tǒng)一組織，班主任和語文教師負責指導。 分低年級組（三、四年級一組） 高年級組（五、六年級一組）2、 每兩周出版一期。每期規(guī)定一定的主題，發(fā)動學生積極投稿。3、 每一期都有期刊號。4、每期每班上交學校5份，進行評比展示。對優(yōu)秀作品進行表揚、存檔。5、活動結束后，對開展活動較好的班級進行表彰。6、我校將以手抄報作為吳杜學校校園文化的一面旗幟，不斷發(fā)揚、創(chuàng)新并持之以恒的堅持辦下去。

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