1、九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),為了您的孩子，我們坐在一起。,2013年10月18日,九年級(jí)班主任 鄧小輝 電話號(hào)碼我們需要共同努力！,為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。,召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:,我們的努力您的關(guān)愛孩子的成功,一、學(xué)校班子講話 二、月考成績(jī)分析 三、存在的問題 四、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議 五、對(duì)學(xué)生的要求 六、個(gè)別交流,會(huì)議議程,任課教師： 語文黃建剛 數(shù)學(xué)鄧小輝 英語熊圓圓 物理徐偉 化學(xué)卿林 歷史、政治黃愛國(guó) 體育李躍武,九年級(jí)班委會(huì) 姓名 職務(wù),

2、班級(jí)學(xué)習(xí)楷模,認(rèn)真，勤奮，自覺,表揚(yáng),進(jìn)步較大者,表揚(yáng),語文學(xué)習(xí)之星,左依萍 王莉萍 金燕 劉依林 康利微 周梓欣 孫銳茜 梁池 李詩琦,表揚(yáng),數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之星,左依萍 梁云松 周梓欣 康利微 金燕 曾美義 龔佳慧 梁池,英語學(xué)習(xí)之星,左依萍 康利微 金燕 周梓欣 劉依林 楊芬 鄒潔 孫銳茜,表揚(yáng),物理學(xué)習(xí)之星,左依萍 周梓欣 梁池 康利微 孫瑞茜 喻彬杰 梁云松 劉夢(mèng)婷,表揚(yáng),化學(xué)學(xué)習(xí)之星,左依萍 康利微 龔佳慧 梁池 周梓欣 金燕 楊芬 張?zhí)枛|,表揚(yáng),政治學(xué)習(xí)之星,劉依林 左依萍 康利微 周梓欣 龔佳慧 梁池 金燕 楊芬,表揚(yáng),歷史學(xué)習(xí)之星,康利微 左依萍 周梓欣 梁池 曾美義 溫帥 金燕 喻

3、彬杰,表揚(yáng),關(guān)于成績(jī)： 正確對(duì)待成績(jī)、正確分析成績(jī)， 正確認(rèn)識(shí)成績(jī)所反映出的問題。 不要僅以分?jǐn)?shù)的高低去看待、評(píng)價(jià)學(xué)生。,可喜的是： 部分同學(xué)已經(jīng)能在前十名站穩(wěn)，而且各科成績(jī)能夠相對(duì)均衡發(fā)展；還有部分同學(xué)潛力較大，本次進(jìn)步幅度大。 讓人擔(dān)憂： 從成績(jī)上看，兩極分化現(xiàn)象已經(jīng)漸趨明顯，有部分同學(xué)開始有放棄學(xué)習(xí)的苗頭，表現(xiàn)在本次考試退步較大。 部分同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)著實(shí)讓人擔(dān)憂。 部分學(xué)生對(duì)政、史的重視不夠、信心不足、方法欠妥。 部分學(xué)生存在著偏科現(xiàn)象，有些還是硬傷。,成績(jī)反應(yīng)出的問題,成績(jī)背后的問題：,1，部分同學(xué)態(tài)度不端正，上課不夠?qū)Ｐ模霈F(xiàn)開小差、想心思自己做自己的事情，完全不顧老師

4、所講的內(nèi)容。,2，有些學(xué)生作業(yè)馬虎、差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題不做；學(xué)生沒有養(yǎng)成提前預(yù)習(xí)和適時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，導(dǎo)致效率不高。,3. 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，尤其是中層的學(xué)生自我滿足，部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出。,成績(jī)背后的問題：,4.自我學(xué)習(xí)的效率不高，無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。放松學(xué)習(xí)， 臨考試才匆忙復(fù)習(xí), 行為懶散。,5. 學(xué)習(xí)不扎實(shí),不能落實(shí)到實(shí)處.,要高度重視學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語學(xué)習(xí)，要強(qiáng)化學(xué)生對(duì)物理化學(xué)學(xué)科的重視。要加強(qiáng)這些學(xué)科習(xí)題方面的訓(xùn)練，提高相應(yīng)的知識(shí)記憶、運(yùn)用和解題能力。 要糾正學(xué)生對(duì)政、史的不正當(dāng)認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)好這些所謂的“副科”。要抓好這些學(xué)科知識(shí)的識(shí)記、背誦和運(yùn)用。 對(duì)于存有偏

5、科的同學(xué)，家長(zhǎng)同志也要想辦法為其補(bǔ)弱，要幫助學(xué)生一起克服困難，多進(jìn)行關(guān)心、鼓勵(lì)。,怎么辦？,學(xué)校采取的措施：,1、學(xué)校方面： 重視初中質(zhì)量的提高，召開專題研討會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生座談等,2、年段組方面： 給教師布置具體任務(wù)，專人負(fù)責(zé)，定期檢查,3、教師方面： 分層指導(dǎo)，單獨(dú)輔導(dǎo)，思想和學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo),任課教師點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),目前班級(jí)存在的問題： 1、個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠，有些學(xué)生上課注意力不集中，課堂效率低， 少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不明確，整日無所事事。個(gè)別特殊學(xué)生的有些行為甚至影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活. 2、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，有悲觀失望情緒 3、有個(gè)別同學(xué)晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡，影響課堂效果

6、4、有的同學(xué)想提高成績(jī)，但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問老師和同學(xué)，時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理,5、吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，身體素質(zhì)較差，不愿參加學(xué)校的體育活動(dòng)，如：早操、課間操。 6、 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，沒有緊迫感。尤其是處于中層的學(xué)生自我滿足，專門從學(xué)習(xí)比自己差的同學(xué)身上找安慰。 7、部分同學(xué)成績(jī)波動(dòng)較大，偏科現(xiàn)象較突出。,8、部分學(xué)生受手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品的影響嚴(yán)重，極大地妨礙了學(xué)習(xí)及休息。 9、部分學(xué)生周末、假期結(jié)伙外出，把學(xué)習(xí)看做無所謂的事情。 10、少數(shù)學(xué)生心浮氣躁，青春期萌動(dòng)，思想出現(xiàn)偏差。,家長(zhǎng)是孩子最貼心的人,是孩子 最在意的人。 請(qǐng)多和您的孩子交流。,對(duì)家長(zhǎng)的希望：,1、確定一個(gè)理念

7、：一定要讓孩子繼續(xù)讀書，不要讓孩子重復(fù)走自己的路,2、再富不能富孩子，特別要管好手機(jī)和電腦,3、監(jiān)管好周末（孩子外出，周末作業(yè)，交往）,4、多與學(xué)校老師聯(lián)系，不要開家長(zhǎng)會(huì)才來， 甚至不來,5、教會(huì)孩子感恩，懂得感恩的人會(huì)得到更多 幫助,1、堅(jiān)定地說：我一定要讀書，讀好書！ 2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并付出實(shí)際行動(dòng)，要知道 “我現(xiàn)在努力就是在掙錢” 3、時(shí)刻提醒自己：我在做什么？我該做什么？ 4、想該想的問題，做該做的事情。 （戀愛太早，一山更比一山高，你有本錢嗎？） 5、慎交友 6、一定要堅(jiān)強(qiáng)，沒有誰可憐你 7、時(shí)含感恩之心，沒有人必須對(duì)你好，除了父母）,對(duì)學(xué)生的要求,中考兩百日誓言,不負(fù)父母的期望！不負(fù)恩師的厚望！ 不負(fù)天賜的智慧！不負(fù)青春的理