1、直掛云帆濟滄海。長風破浪會有時；,厲兵秣馬，奮戰(zhàn)6月,1,我們?yōu)槭裁磁ψx書？,為自己的將來努力讀書孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。龍應(yīng)臺努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說，我們沒有虛度年華，并有可能在時間的沙灘上留下我們的足跡，只要向夢想努力沖，再苦再難也不放松，堅持到底就會成功。前言,2,中考還有天，你知道嗎？,1.我們班的學(xué)習態(tài)度怎樣？,3,如果將字母A到Z分別編上1到26的分數(shù)（A=1分，B=2分，Z=26分）,KnowledgeHardworkAttitude它們分別是多少分？,

2、算算,學(xué)習態(tài)度很散慢,4,你的知識（KNOWLEDGE）得到96分（11+14+15+23+12+5+4+7+596）你的努力（HARDWORK）也只得到98分（8+1+18+4+23+15+18+1198）你的態(tài)度（ATTITUDE）才是左右你生命的全部（1+20+20+9+20+21+4+5100）,5,一是充分認識學(xué)習的意義與價值；二是對學(xué)習充滿熱情；三是在挫折和失敗面前，仍能滿懷信心、堅強不屈。俄國第一個諾貝爾獎獲得者巴甫洛夫在給青年們的一封信中說：“切記，科學(xué)是需要人的畢生精力的。假如你們能有兩個生命，這對你們來說還是不夠的?？茖W(xué)是需要高度的緊張性和很大熱情的。希望大家在工作和探討中

3、都能熱情澎湃。”,態(tài)度決定一切,6,中考還天，你知道嗎？,2。我們班的學(xué)習狀態(tài)怎樣？,7,學(xué)習狀態(tài)：溫水煮青蛙溫水煮蛙”道出了從量變到質(zhì)變的原理，說明的是由于對漸變的適應(yīng)性和習慣性，失去戒備而招災(zāi)的道理。突如其來的大敵當前往往讓人做出意想不到的防御效果，然而面對安逸滿意的環(huán)境往往會產(chǎn)生不拘小節(jié)的松懈，也是最致命的松懈，到死都還不知何故。,8,中考還有166天，你知道嗎？,3.上課紀律？4.團結(jié)嗎？,9,游戲時間游戲規(guī)則：男女同學(xué)各為一組，同學(xué)之間背對背靠緊，并手挽手圍成一圈，然后一起站起來，看哪一組站起來的快，人數(shù)由2人開始依次增加，即2人、3人、4人、5人、6人分別玩一次。,10,游戲時間,

4、收獲：也許我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就能組成一個最優(yōu)秀的集體友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量！,11,團隊精神的培養(yǎng),（一）班干團隊要帶好頭班級的每個同學(xué)是有依賴性的，他們有時會把責任一層一層往上推，這種“孩子哭抱給娘”的不負責任的做法，勢必導(dǎo)致團隊執(zhí)行力的下降。那么，班干部就應(yīng)該鼓勵每個同學(xué)的自主思考能力和團隊協(xié)作精神。整合人力、統(tǒng)一人意、凝聚人心、提升人氣，創(chuàng)造一種互相理解、互相信任，互相支持、互相鼓勵的積極向上的氛圍。（二）發(fā)揚團隊精神有“三大忌”1.缺乏正義感在我們身邊自私、冷漠、怯懦、缺乏正義感的人悄悄增多了，“事不關(guān)己高高掛起”、“莫管他人瓦上霜，只管自掃門前雪。

5、”的想法也越來越泛濫了。這無疑成了助長“犯罪”分子為非作歹的“催化劑”，他們會越來越膽大妄為。無正義感不僅給社班級、個人帶來無可估量的損害，還助長了破壞分子囂張的氣焰，形成不良的風氣。因此，我們要做到：1.要有強烈的規(guī)則意識。2.要堅持正義標準。3.要鄙視和制止非正義行為。,12,2.“對立沖突”要堅持對事不對人的原則，避免對立沖突。在我們?nèi)粘５膶W(xué)習生活中，常常會因為某些決定形成分歧。使之團隊協(xié)調(diào)難以進行，雙方各執(zhí)己見，互不相讓，其他人沒有附合意見，也提不出新的建議，從而無法消除分歧，團隊因此無法形成解決方案而導(dǎo)致受挫的現(xiàn)象非常普遍。碰到類似情況，班干可以試著去做旁觀者，對雙方的觀點不予置評，

6、“我們不妨先看看對立的意見中有什么合理的東西，然后再看看能否達成一致”?；蛘弑硎荆骸凹偃籼岵怀龈倪M的建議，咱們最好不要反對人家的意見?！蔽覀児膭顚κ挛锇l(fā)表不同看法，但要屏棄因?qū)θ说钠娀蛴械钟|情緒而產(chǎn)生團隊成員之間的對立沖突。3.“隱形反對”。有人發(fā)出提議后，大家當面是附和，背后是持懷疑態(tài)度，不予支持甚至反對。成員之間未真正達成共識，實施的結(jié)果再好也是有缺憾的。隱形反對的現(xiàn)象發(fā)生時，班干應(yīng)幫助班級成員認清這種隱形反對的事實及其對團隊精神績效的影響。,13,中考還有166天，你知道嗎？,4.區(qū)別不懶惰（沒有自覺學(xué)習念頭）不浮躁很踏實有自信心，有時間觀念學(xué)習態(tài)度好,14,15,1.不要讓自己的惰性

7、日益增加2.做一個合適自己又合理的計劃3.要一步一個腳印，踏實的學(xué)習1.上課認真聽2.認真做筆記1.學(xué)理科需要邏輯性2.恒心和毅力人與人之間最小的差別是智商，最大的差別是堅持,16,當然，每天不留分文地全數(shù)提領(lǐng)是最佳選擇。你可能不曉得，其實我們每個人都有這樣的一個銀行，她的名字是時間(TIME)。,有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入86,400，可是每天的帳戶余額都不能結(jié)轉(zhuǎn)到明天想，一到結(jié)算時間，銀行就會把你當日未用盡的款項全數(shù)刪除。這種情況下你會怎么做呢？,17,很多同學(xué)都說,痛苦煎熬,18,但你們要相信最困難之時就是離成功不遠之日,19,我們現(xiàn)在的歡樂比起中考成功后帶來的幸福，又算得了什

8、么？,我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦，那又算得了什么？,20,我們可以不改變世界，但至少能做到不被這個世界改變。,21,奉送六句話：,1、堅持就是一種贏的姿勢2、輕松一點，勝人一籌3、題海無邊，總結(jié)是岸。4、多學(xué)一點，多做一點，能力會更強一點。5、勤奮者天天都有希望，懶惰者除了失望還是失望。6、把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺，燦爛的笑容留到寒冷的一月和火的六月.,22,怎么跌得有尊嚴？龍應(yīng)臺,23,今天臺灣的新聞，一個國三的學(xué)生在學(xué)校的廁所里，用一個塑膠袋套在自己頭上，自殺了。讀到這樣的新聞，我總不忍去讀細節(jié)。掩上報紙，走出門，灰蒙蒙的天，下著細雨。已經(jīng)連下了三天雨，這個十五歲的孩子

9、，人生最后的三天，所看見的是一個灰蒙蒙、濕淋淋、寒氣沁人的世界。在那三天中，有沒有哪一個人的名字被他寫進筆記本里，他曾經(jīng)一度動念想去和對方痛哭一場？有沒有某一個電話號碼被他輸入手機，他曾經(jīng)一度猶疑要不要撥那個電話去說一說自己的害怕？那天早上，十五歲的他決絕地出門之前，桌上有沒有早點？廚房里有沒有聲音？從家門到校門的一路上，有沒有一句輕柔的話、一個溫暖的眼神，使他留戀，使他動搖？我想說的是，在我們整個成長的過程里，誰教過我們怎么去面對痛苦、挫折、失??？它不在我們的家庭教育里，它不在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的教科書或課程里，它更不在我們的大眾傳播里。,24,家庭教育、學(xué)校教育、社會教育只教我們?nèi)绾稳プ非笞吭?，從砍櫻桃樹的華盛頓、懸梁刺股的孫敬、蘇秦到平地起高樓的比爾蓋茨，都是成功的典范。即使是談到失敗，目的只是要你絕地反攻，再度追求出人頭地，譬如越王勾踐的臥薪嘗膽，洗雪恥辱，譬如那個戰(zhàn)敗的國王看見蜘蛛如何結(jié)網(wǎng)，不屈不撓。我們拼命地學(xué)習如何成功沖刺一百米，但是沒有人教過我們：你跌倒時，怎么跌得有尊嚴；你的膝蓋破得血肉模糊時，怎么清洗傷口、怎么包扎；你痛得無法忍受時，用什么樣的表情去面對別人；你一頭栽下時，怎么治療內(nèi)心淌血的傷口，怎么獲得心靈深層的平靜，心像玻璃一樣碎了一地時，你怎么收拾？誰教過我們，在跌倒時，怎樣的勇敢才真正有用？怎樣的智慧才能渡過？跌倒，怎樣可