1、感恩奮進(jìn).擁抱新時代-紀(jì)念“5.12特大地震十周年”主題班會四川綿陽中學(xué) 嚴(yán)小青一、 班會背景現(xiàn)在的高一學(xué)生多為04年出生，對于08年大地震記憶模糊甚至毫無感觸，缺乏相應(yīng)的地震自救常識。二、 班會目標(biāo)：1. 了解08年地震，感知自然威力，培養(yǎng)珍惜生命的意識。2. 通過照片和視頻走進(jìn)新北川， 走進(jìn)北川地震遺址和紀(jì)念館，感受黨和國家的宏大力量。3. 了解“多難興邦”、“眾志成城”，感悟“一方有難、八方支援”的中華民族精神。激發(fā)現(xiàn)在00后的感恩意識，同時培養(yǎng)大愛精神。4. 了解地震相關(guān)知識，提升防震減災(zāi)意識和能力。三、 班會方式：利用多媒體，制作ppt，聲畫結(jié)合，講述和傾聽， 多維刺激；師生一體，共

2、同參與。四、班會流程：（一）時光倒流，凝重的5.12再現(xiàn)欣賞地震詩歌配樂朗誦視頻-孩子，快抓住媽媽的手-營造氣氛引入主題：五月，陽光爛漫，青草葳蕤，空氣里彌漫著花香，愛美的女孩，開始穿起了花裙子。誰能預(yù)料大自然突然翻臉，一場災(zāi)難不期而至：ppt呈現(xiàn)文字介紹（追求音效）-國殤-5.12時間：2008年5月12日（星期一）14時28分04秒地點(diǎn)：震中阿壩汶川縣 北緯31.01度，東經(jīng)103.42度 強(qiáng)度： 里氏震級達(dá)8.0ms、矩震級達(dá)8.3mw，地震烈度達(dá)到11度。范圍：地震波及大半個中國及亞洲多個國家和地區(qū)，北至遼寧，東至上海，南至香港、澳門、泰國、越南，西至巴基斯坦均有震感。影響：512汶川

3、地震嚴(yán)重破壞地區(qū)超過10萬平方千米，其中，極重災(zāi)區(qū)共10個縣（市），較重災(zāi)區(qū)共41個縣（市），一般災(zāi)區(qū)共186個縣（市）。 69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤， 是中華人民共和國成立以來破壞力最大的地震。自2009年起，每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。那一年，同學(xué)們最多5歲，記憶模糊，然而對于成人而言，歷歷在目，如在昨日。呈現(xiàn)地震畫面-為了不造成負(fù)面刺激，畫面不多，避免了一些觸目驚心的照片。（二）我有一個強(qiáng)大的祖國面對突如其來的災(zāi)難，我們感受最深的是國家的力量，是同胞的大愛。ppt分享圖片和故事：國家領(lǐng)導(dǎo)人親赴現(xiàn)場，始終把人民的利益放在第一位；子弟兵奔赴災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)，可

4、歌可泣；舉國出力、捐物捐款；志愿者云集，到達(dá)現(xiàn)場；各個醫(yī)院，各位記者；帳篷學(xué)校。記得九州體育場的熱氣騰騰的飯菜；記得為我們搭建高考板房的山東士兵；記得“雄起四川”的口號；記得發(fā)給我們的t恤，上面畫著一顆心，寫著“一家人”。邀請家長和同學(xué)分享地震中體現(xiàn)大愛無疆的小故事。集體跟讀朗誦我有一個強(qiáng)大的祖國！我有一個強(qiáng)大的祖國葉浪那是一張熟悉的臉,是我痛失親人后看到的最親切的笑臉,它眼里閃著淚花,話里充滿著力量。那一刻,我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。那是一張陌生的臉,是我埋在瓦礫下看見的最勇敢的臉,它撬開了殘垣,搬走了巨石那一刻,我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。那是一張美麗的臉,是我躺在病床上看見的天使的臉,

5、它包扎著我的創(chuàng)傷,注目驅(qū)走我的恐懼。那一刻,我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。那是一張慈祥的臉,是我奔離教室前看過的最鎮(zhèn)定的臉,它為了自己的學(xué)生,成就了自己的永恒。那一刻,我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。那是一張年輕的臉,是我在排隊長列里看到的最急切的臉,它為了災(zāi)區(qū)的傷員,獻(xiàn)出了自己的殷殷鮮血。那一刻,我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。那是一張忙碌的臉,是我在救災(zāi)一線上看到的最疲憊的臉,它眼里布滿血絲,來不及顧及自己的家人。那一刻,我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。那是世上最可愛的臉,是家鄉(xiāng)地震后我不曾面見的男男女女的臉,它遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)海外,溫暖的目光卻緊緊地落在了我的身上。那一刻,我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。地動天不

6、塌,大災(zāi)有大愛。那一刻,我感到自己有一個強(qiáng)大的祖國。ppt展現(xiàn)地震后的北川等地的新居，人們嶄新的幸福生活照片（三）厚重的銘記-走進(jìn)老北川地震遺址和北川地震紀(jì)念館簡介它們的地位和意義關(guān)鍵詞：愛國主義基地、保存、激發(fā)；緬懷、珍惜、奮進(jìn)。 特邀一位在此處工作的朋友來談?wù)勊麄兊母冻龊透惺埽ㄋ模┑卣鹱跃戎R小比賽（有獎品）-學(xué)生主持地震知識競賽單選題 1、地震是地球（ d ）物質(zhì)運(yùn)動的結(jié)果。 a、外部 b、地殼 c、地幔d、內(nèi)部 2、烈度和震級的區(qū)別（ a ） a、烈度：地震時地面受到的影響或破壞程度； 震級：根據(jù)地震儀測得的地震波形計算地震釋放能量的多少； b、烈度：根據(jù)地震儀測得的地震波形計算地震釋

7、放能量的多少； 震級：地震時地面受到的影響或破壞程度。 c、烈度：用來評估自然災(zāi)害本身造成的社會損失的度量標(biāo)準(zhǔn)； 震級：表明地震時釋放的能量的多少； d、烈度：是來表示地震造成的社會損失的程度； 震級：表明地震時釋放的能量的多少； 3、世界上三大地震帶是：（ b ） a、環(huán)太平洋地震帶、印度洋地震帶和海嶺地震帶 b、環(huán)太平洋地震帶、亞歐地震帶和海嶺地震帶 c、亞歐地震帶、北極洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶 d、印度洋地震帶、北冰洋地震帶和環(huán)太平洋地震帶 4、（ d ）年河北唐山發(fā)生7.8級強(qiáng)列地震，造成24萬多人死亡，16萬人受傷，這是我國歷史上一次罕見的城市地震災(zāi)害。 a、1973年7月28日 b

8、、1974年7月28日 c、1975年7月28日d、1976年7月28日 5、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在家里（樓房），應(yīng)如何避震（ a ） a、躲在桌子等堅固家具的下面，房屋倒塌后能形成三角空間的地方 b、去樓道c、原地不動d、跳樓 6、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時你在學(xué)校上課，應(yīng)如何避震（b） a、向教室外跑b、聽老師指揮c、蹲在地上d、涌向樓梯間 7、抗震設(shè)計的重要的構(gòu)件是（ c ）。 a、 木柱 b、檁子 c、木圈梁d、地基 8、地震發(fā)生后，從高樓撤離時應(yīng)走（ a ）。 a、安全通道 b、跳樓 c、乘坐電梯 d、從窗戶抓繩下滑 9、防震減災(zāi)法規(guī)定，發(fā)布地震預(yù)報的權(quán)限在（d） a、當(dāng)?shù)氐卣鸩块Tb、省地震部門c、當(dāng)?shù)?/p>

9、人民政府d、省級人民政府 10、人們在避震自救瞬間的首先選擇的是（ a ）。 a、先保護(hù)頭 b、先保護(hù)胸部 c、先保護(hù)雙手 d、先保護(hù)雙腳 11、震后救人時對處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人，正確的護(hù)理方法是（ c ）。 a、盡快救出來，盡快見光亮 b、 盡快救出來，盡快進(jìn)食 c、蒙上眼睛救出來，慢慢呼吸、進(jìn)食 d、 盡快救出來，盡快輸氧 12、震后被埋壓時求生的對策是（ d ）。 a、不停地呼救 b、不顧一切的行動 c、精神崩潰，驚慌失措 d、保存體力，尋找脫險捷徑 13、創(chuàng)傷現(xiàn)場急救技術(shù)（a ）。 a、止血、包扎、固定、搬運(yùn)b、止血、包扎、固定、等待醫(yī)護(hù)人員 c、止血、包扎、等待醫(yī)護(hù)人

10、員d、止血、固定、等待醫(yī)護(hù)人員 14、地震造成的人員傷亡的最主要原因是（a）。 a、各類建筑物的破壞和倒塌所致 b、大地震動c、地面開裂d、火災(zāi) 多選題 1、地震害分為原生災(zāi)害、次生災(zāi)害、誘發(fā)災(zāi)害，下列哪些屬誘發(fā)災(zāi)害（ace ）。 a、人的心理創(chuàng)傷 b、爆炸 c、瘟疫 d、泥石流e、社會動亂 2、描述地震的基本參數(shù)常用發(fā)震時刻、震中位置、震級、震源深度描述。其中（ ade ）亦為表述一次地震的三要素。 a、時間 b、震中距 c、震源深度 d、震級e、地點(diǎn) 3、識別地震謠言說法，正確的是（abcd） a、地震預(yù)報不是政府發(fā)布的b、可向當(dāng)?shù)厝嗣裾藢?c、地震的時間、地點(diǎn)、震級說的十分準(zhǔn)確d、可

11、向當(dāng)?shù)氐卣鸩块T核實 4、農(nóng)村抗震安居工程結(jié)構(gòu)類型：（abc ）。 a、磚木結(jié)構(gòu) b、磚混結(jié)構(gòu) c、土木結(jié)構(gòu) d、鋼筋混泥土 5、地殼的不斷運(yùn)動是孕育地震的溫床。在這個孕育過程中，震源及其附近的物質(zhì)會發(fā)生一系列的（abcd ）等方面的異常變化，這就是地震的前兆現(xiàn)象。 a、物理b、化學(xué)c、生物d、氣象 6、地震引起的次生災(zāi)害主要有（ bce ） a、饑荒 b、海嘯 c、毒氣泄漏 d、 瘟疫e、放射性污染 7、地震發(fā)生時你在戶外如何避震（abd） a、就地選擇開闊地避震b、避開高大建筑物c、迅速返回室內(nèi) d、避開過街橋、立交橋e、抱住電線桿 8、地震時，為防止次生災(zāi)害的發(fā)生，城鎮(zhèn)居民首先要做的是（b

12、c）。 a、切斷水源b、切斷燃?xì)庠碿、切斷電源d、關(guān)好門窗 9、被埋壓的人員通常應(yīng)當(dāng)采取以下方法，保存體力，等待救援（abcd） a、 用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部 b、 盡量活動手和腳，用周圍可搬運(yùn)的物品支撐身體上面的重物，避免塌落 c、 在周圍安靜時或能聽到上面（外面）有人說話時，應(yīng)敲擊出聲，向外界傳遞信息 d、 無力脫險時，盡量節(jié)省力氣，要靜臥，保持體力，等待求援 10、地震的突發(fā)性很強(qiáng)，往往使人措手不及，防不勝防。因此，家庭在平時要準(zhǔn)備一個防震包，以解震后的燃眉之急，防震包所裝物品數(shù)量不能太多，以方便攜帶。一般必須存放的物品應(yīng)該有（abd） a、食品b、水c、日常生活用品d

13、、急救藥物 11、防震減災(zāi)三大工作體系（bcd） a、臺網(wǎng)建設(shè)b、震災(zāi)預(yù)防c、緊急救援d、地震監(jiān)測預(yù)報 12、地震發(fā)生時，要保持清醒，頭腦冷靜，就地避險，不可冒然外逃，可選擇安全的地方避險，有（bcd） a、陽臺b、桌子底下c、開間小的衛(wèi)生間d、墻角 13、防震減災(zāi)活動是涉及社會的一項系統(tǒng)工程，可分為（abcd）等環(huán)節(jié)。 a、地震預(yù)報b、地震災(zāi)害預(yù)防c、地震應(yīng)急d、震后救災(zāi)與重建 14、地震對某一地區(qū)的影響和破壞程度稱地震烈度，簡稱烈度。影響烈度的因素有（bcd） a、震源b、震中距c、震源深度d、地質(zhì)構(gòu)造 五、班會小結(jié)今天這節(jié)班會讓時光倒流，我們重溫5.12，感受了大自然的無情威力，對大自然更生敬畏之心，對生命更有珍惜之情。同時，天地?zé)o情人間有愛。我們在灰色的記憶中更看到了