1、2 燕 子,部編版小學(xué)語文三年級下冊,春天來啦！,當(dāng)春回大地，萬象更新的時候，是誰從遙遠的南方飛來，為春光平添了許多生趣？,鄭振鐸：（18981958年）是我國現(xiàn)代杰出的愛國主義者和社會活動家，又是著名作家、文學(xué)評論家、文學(xué)史家、翻譯家、藝術(shù)史家，也是國內(nèi)外聞名的收藏家。,用自己喜歡的方式自由讀課文，要求： 1.讀準(zhǔn)生字的讀音，讀通句子，遇到讀 不順的地方可以多讀幾遍； 2.畫出自己喜歡的詞語和帶有生字的詞 語，試著聯(lián)系上下文理解詞語。,學(xué)習(xí)提示1,詞語大作戰(zhàn),伶俐 羽翼 蕩漾 倦了 閑散 纖細(xì) 痕跡 電線桿,lng l y yng jun,xin sn xin hn gn,挑戰(zhàn)多音字,散開（

2、 ） 纖夫（ ） 杠桿（ ） 閑散（ ） 纖細(xì)（ ） 電線桿（ ）,sn sn,xin qin,gn gn,sn,sn,qin,xin,gn,gn,難寫的字,小組合作，交流討論： 有感情地朗讀課文，邊讀邊想：課文是從哪幾方面描寫燕子的，表現(xiàn)了燕子怎樣的特點？,學(xué)習(xí)提示2,一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。,內(nèi)容品析,（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴,這段話是按照怎樣的順序，從哪幾方面描寫了燕子怎樣的特點呢？,由 整 體 到 局 部,燕子的外形,烏黑的,（ ）的羽毛 （ ）的尾巴 （ ）的翅膀,（ ）的細(xì)雨 （ ）的柔柳 （ ）的春天,剪

3、刀似的,輕快有力,如毛,千條萬條,爛漫無比,按課文內(nèi)容填一填。,一身（ ）的羽毛，一對（ ）的翅膀，加上（ ）似的尾巴，湊成了那樣（ ）的（ ）的小燕子。,烏黑的,剪刀似的,輕快有力,活潑,可愛,這里為什么要用“湊成”而不是“組成”呢？,二三月的春日里，輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。,內(nèi)容品析,課文抓住了哪些景物特征來表現(xiàn)春天？,本句采用擬人的修辭手法，向我們展示了春天百花齊放，萬紫千紅的景象。,這里“趕集”指的是 。 A 到集市上買賣貨物 B 各種花草爭相開放的景象,趕集,春天來了，各種各樣

4、的花兒 _。,爭相綻開笑臉,春天到了，柳樹在微風(fēng)_。,你也能說出這樣擬人化的句子嗎？,輕輕梳理著自己的長發(fā),這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，也由南方飛來，加入這光彩奪目的圖畫中，為春光平添了許多生趣。,精彩賞析,請同學(xué)們用自己喜歡的方式讀第三、四自然段，從這一部分你知道了什么？,學(xué)習(xí)提示4,燕子飛行的情景,小燕子帶了它的剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空，嘰的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下了。,內(nèi)容品析,嘰的一聲，已 由這邊的稻田上，飛到那邊的高柳下了。,另有幾只卻在波光粼粼的湖面上橫掠著。,內(nèi)容品析,讀一讀，比一比,內(nèi)容概要,課文以燕子為記敘的線索，按燕子的外形、燕子從哪里來、燕子的飛行和停歇的順序來敘述，以優(yōu)美的語言，講述了燕子的特點，也表達了對充滿生機的春天的贊美之情。,課后小練,1.看拼音寫詞語。 gn j j lng cu chng （ ） （ ） （ ） p jun hn j u r （ ） （ ） （ ）,趕集,聚攏,湊成,疲倦,痕跡,偶爾,課后小練,2.比一比，再組詞。 湊（ ）奏（ ） 拂（ ）佛（ ） 掠（ ）驚（ ） 利（ ）俐（ ）,緊湊,彈奏,吹拂,佛祖,掠過,驚訝,利益,伶俐,暢所欲言,學(xué)了本課，你有何感受？,作業(yè),1. 有感情地朗