1、專題一古代東西方的政治制度,專題一 考點(diǎn)考向,1.對中國古代政治制度需按時(shí)期突出側(cè)重點(diǎn)掌握： (1)商周時(shí)期的政治制度：重點(diǎn)掌握宗法制和分封制的基本內(nèi)容，進(jìn)而認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)，可將中國早期政治制度視為整個(gè)中國古代政治制度的序幕。 (2)秦中央集權(quán)制度的形成：通過皇帝制度、郡縣制等內(nèi)容，了解中國古代中央集權(quán)制度的形成及其影響，明確秦朝是君主專制中央集權(quán)制度的最終確立時(shí)期。,專題一 復(fù)習(xí)策略,(3)漢到元政治制度的演變：從君主專制中央集權(quán)制度下兩對基本矛盾的斗爭歷程去掌握其演變歷程，進(jìn)而明確兩對矛盾的演進(jìn)趨勢：中央集權(quán)與地方分權(quán)的矛盾，其斗爭趨勢是中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方割據(jù)勢力不斷削弱；

2、皇權(quán)與相權(quán)的矛盾，其斗爭趨勢是皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱。,專題一 復(fù)習(xí)策略,(4)明清君主專制的加強(qiáng)：關(guān)鍵是通過明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，理解明清時(shí)期君主專制的空前強(qiáng)化影響到清朝乃至中國整個(gè)近代的歷史發(fā)展趨勢。 2對古代西方政治制度注意以下三點(diǎn)： (1)形成一個(gè)觀點(diǎn)，古希臘的民主制、古羅馬的法律制度，給后人提供了寶貴的參考經(jīng)驗(yàn)，但也有其不足，都具有階級性和時(shí)代性，是一定歷史條件和具體國情的產(chǎn)物。,專題一 復(fù)習(xí)策略,(2)理清兩條線索，一是古希臘、古羅馬的政治體制演變；二是羅馬法的制定與演變。 (3)抓住三個(gè)重點(diǎn)，一是希臘城邦制度，二是雅典的民主制，三是羅馬法的主要內(nèi)容。,專題一 復(fù)習(xí)策

3、略,1.對本專題知識的掌握注意以各講的考點(diǎn)為主線，根據(jù)【考點(diǎn)梳理】來落實(shí)各知識點(diǎn)，并結(jié)合【要點(diǎn)探究】來對課標(biāo)進(jìn)行解讀。如對考點(diǎn)“西周時(shí)期的政治制度”，根據(jù)課標(biāo)要求“了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容，認(rèn)識中國早期政治制度的特點(diǎn)”，分解為三個(gè)要點(diǎn)：分封制、宗法制、西周時(shí)期政治制度的特點(diǎn)。對此我們應(yīng)根據(jù)【考點(diǎn)梳理】準(zhǔn)確識記“宗法制和分封制”，落實(shí)知識要點(diǎn)，再根據(jù)【要點(diǎn)探究】一、二、三中相關(guān)內(nèi)容全面準(zhǔn)確理解這三個(gè)要點(diǎn)。,專題一 使用建議,2對第一、二講的內(nèi)容，應(yīng)掌握中國古代政治制度的整體演進(jìn)歷程，明確中國早期政治制度、中國古代政治制度、君主專制中央集權(quán)制度等概念的內(nèi)涵與外延，進(jìn)而對演進(jìn)過程中的各要點(diǎn)形成整

4、體認(rèn)識。對“西周時(shí)期的政治制度”“秦中央集權(quán)制度的形成”“漢到元政治制度的演變”“明清君主專制的加強(qiáng)”四部分知識內(nèi)容可視為君主專制中央集權(quán)制度的雛形、確立、演進(jìn)與強(qiáng)化，可結(jié)合各考點(diǎn)準(zhǔn)確識記。,專題一 使用建議,3【要點(diǎn)探究】旨在對本專題所涉及的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致深入的剖析與突破，著眼于規(guī)律方法的探索、總結(jié)與提煉，學(xué)習(xí)時(shí)注意領(lǐng)會；對于其中的例題及變式題，注意領(lǐng)悟各題考查的知識點(diǎn)、能力點(diǎn)以及命題角度、命題意圖，進(jìn)而學(xué)習(xí)解題方法、技巧、步驟和要領(lǐng)；課時(shí)作業(yè)重在檢測每課所學(xué)，注意及時(shí)反饋與矯正。,專題一 使用建議,4對第三講內(nèi)容，首先應(yīng)明確古希臘文明對人類文明的最大貢獻(xiàn)是其民主制度，古羅馬文

5、明對人類文明的最大貢獻(xiàn)是法律制度，它們代表著古代西方政治文明的最高水平，且對后世產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。應(yīng)注意歷史現(xiàn)象的橫向聯(lián)系或縱向聯(lián)系，注意四點(diǎn)：古希臘政治與文化的聯(lián)系；古希臘與古羅馬文明的縱向聯(lián)系；古希臘的民主政治與中國的春秋戰(zhàn)國聯(lián)系；古希臘民主制度和羅馬法律對近代資產(chǎn)階級代議制的影響。 5古代中國的君主專制中央集權(quán)與雅典民主、羅馬法代表著古代政治文明的兩種范式，應(yīng)注意分析對比。,專題一 使用建議,第1講 中國早期政治制度到中央集權(quán)制度的確立,第1講中國早期政治制度到中央集權(quán)制度的確立,第1講 考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)1中國早期政治制度的特點(diǎn),黃河,文字,禪讓,宗族關(guān)系,甲骨文,宗法制,神權(quán),第1講 考點(diǎn)梳

6、理,考點(diǎn)1中國早期政治制度的特點(diǎn),黃河,文字,禪讓,宗族關(guān)系,甲骨文,宗法制,神權(quán),第1講 考點(diǎn)梳理,功臣,第1講 考點(diǎn)梳理,嫡長子繼承制,大宗,諸侯,等級制度,分封制,第1講 考點(diǎn)梳理,概念闡釋 分封制又稱封邦建國，是周王室將土地連同土地上的人封賜給臣下，廣建子國，用以拱衛(wèi)周王室。受封的主要是親族、功臣、先代貴族等。西周的封國與王室的關(guān)系比商代附屬國密切，臣屬關(guān)系更加明確，統(tǒng)治效果得到加強(qiáng)。,第1講 考點(diǎn)梳理,考點(diǎn)2走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治,始皇帝,皇權(quán),軍事,監(jiān)察,第1講 考點(diǎn)梳理,李斯,皇帝,官僚政治,第1講 考點(diǎn)梳理,特別說明 由分封制到郡縣制，反映了地方官吏任用原則由宗法血緣關(guān)系世襲

7、到中央行政官員任命的變化，這是歷史的進(jìn)步，體現(xiàn)了中國古代政治由貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變的完成，對以后的中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。,探究點(diǎn)一西周宗法制和分封制的關(guān)系,宗法制和分封制是西周的基本政治制度，兩者相輔相成，共同維護(hù)了西周政局的穩(wěn)定。 宗法制和分封制是互為表里的政治制度，宗法制是通過血緣宗族關(guān)系來分配政治權(quán)力，維護(hù)政治聯(lián)系的政治制度。嫡長子繼承制是宗法制的最大特點(diǎn)，并且按照血緣關(guān)系的親疏，形成了“周天子諸侯卿大夫士”這樣的宗法等級。因而，宗法制是維系分封制的血緣紐帶，也是鞏固分封制的重要手段，更保證了分封制的順利推行和穩(wěn)定實(shí)施。,第1講 要點(diǎn)探究,第1講 要點(diǎn)探究,分封制，就是周天子把

8、土地和人民，分封給王族子弟、功臣、先代貴族，建立諸侯國，其目的是“封建親戚，以藩屏周”。受封諸侯在封國內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán)，也可以在自己領(lǐng)地里進(jìn)行再分封，可以設(shè)置官員、建立軍隊(duì)和征派賦稅，同時(shí)受封諸侯必須絕對服從周天子的命令，對周天子定期朝貢，并提供軍賦和力役。因而，分封制是建立在宗法制基礎(chǔ)之上的，也是宗法制在政治制度方面的外在體現(xiàn)，兩者缺一不可。,第1講 要點(diǎn)探究,提示分封制自秦朝被廢除后，在漢初和明朝又曾實(shí)行過。宗法制對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，甚至延續(xù)到今天。雖然它有一定的消極影響，如還存在家長制作風(fēng)等現(xiàn)象，但我們不能否認(rèn)，這對中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)與傳承，以德治國戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)，甚至對我

9、國臺灣問題的解決和祖國統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)都會產(chǎn)生積極影響。,第1講 要點(diǎn)探究,例12009山東卷 在紅樓夢第九十回中，賈母道：“自然先給寶玉娶了親，然后給林丫頭說人家。再沒有先是外人，后是自己的”這反映出賈母 () A具有男尊女卑的思想 B固守傳統(tǒng)的家庭等級觀念 C具有濃厚的宗法觀念 D遵循長幼有序的婚姻禮俗,第1講 要點(diǎn)探究,C解析 由題干材料中的關(guān)鍵信息：“外人”“自己的”可見賈母強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)近親疏，說明賈母宗法觀念濃厚。,點(diǎn)評 閱讀題干中的材料，提取有效信息并調(diào)動所學(xué)知識分析判斷是解決這種材料型選擇題的關(guān)鍵。要結(jié)合宗法制的內(nèi)涵進(jìn)行分析，“具有男尊女卑的思想”是容易誤選的一個(gè)選項(xiàng)，應(yīng)該注意賈母強(qiáng)

10、調(diào)的是“外人”和“自己的”，而不是男女。“固守傳統(tǒng)的家庭等級觀念”“遵循長幼有序的婚姻禮俗”在題干材料中體現(xiàn)不出來。,第1講 要點(diǎn)探究,第1講 要點(diǎn)探究,C解析 題干提供的有效信息是“西周封國國名”。解答此題時(shí)，可以先明確選項(xiàng)中各省、自治區(qū)的簡稱，然后調(diào)動關(guān)于西周分封制的相關(guān)知識分封諸侯國國名，進(jìn)行對比，從而選出正確答案。,點(diǎn)評 本題考查考生獲取和解讀信息的能力、調(diào)動和運(yùn)用知識的能力，體現(xiàn)了歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合?！拔髦芊址庵啤笔钦n標(biāo)規(guī)定內(nèi)容，但是它對后世省、自治區(qū)簡稱的影響則需要考生結(jié)合常識儲備來解決問題。,探究點(diǎn)二比較西周分封制和秦朝郡縣制,第1講 要點(diǎn)探究,第1講 要點(diǎn)探究,提示郡縣制與分封制

11、相比，最主要的差別在于形成了中央垂直管理地方的形式?？たh長官一概由皇帝任免調(diào)動，不得世襲。郡縣制的建立，是中央集權(quán)制形成過程中的重要環(huán)節(jié)，也是官僚政治取代貴族政治的重要標(biāo)志。,第1講 要點(diǎn)探究,例2 2010全國卷 柳宗元在封建論中評價(jià)秦始皇廢封建、行郡縣說：“其為制，公之大者也公天下之端自始皇?！笨たh制為“公天下”之開端，主要體現(xiàn)在 () A百姓不再是封君的屬民 B更有利于皇帝集權(quán) C制度法令的統(tǒng)一 D依據(jù)才干政績?nèi)蚊夤倮?第1講 要點(diǎn)探究,D解析 首先要清楚材料中的“封建”實(shí)指西周“分封制”。分封制下，諸侯到卿、士，其權(quán)力、地位和財(cái)產(chǎn)一概世襲，一般平民被排除在政治權(quán)利之外。秦始皇推行郡縣制

12、，郡守、縣令由皇帝任免，不得世襲，官吏任免的標(biāo)準(zhǔn)是才干政績。故地方政治權(quán)利向一般平民開放，此即材料中所謂“公天下”。A與秦始皇君主專制制度不符，B、C與“公天下”不符。,第1講 要點(diǎn)探究,點(diǎn)評 本題旨在以先秦時(shí)期分封制和秦朝郡縣制為考點(diǎn)，結(jié)合對古代政治制度發(fā)展的特點(diǎn)分析，考查材料處理即提取圖片、表格、文字等材料信息，并結(jié)合所學(xué)知識判斷問題的能力。在中國古代政治制度發(fā)展過程中，分封制和郡縣制這些重要概念要分析比較其內(nèi)容、特點(diǎn)與影響，本題通過解讀材料信息，分析和判斷分封制和郡縣制的不同特點(diǎn)。,第1講 要點(diǎn)探究,C解析 “封”黃帝之后于薊，表明與薊城有關(guān)的制度是分封制。,探究點(diǎn)三秦朝專制主義中央集權(quán)

13、制度,第1講 要點(diǎn)探究,1建立條件 (1)思想來源：法家思想的形成和傳播。 (2)實(shí)踐條件：商鞅變法增強(qiáng)了秦國的實(shí)力，并證明法家思想的可行性。 (3)經(jīng)濟(jì)根源：封建地主土地所有制和農(nóng)民土地私有制的形成。 (4)政治前提：秦王嬴政滅六國，實(shí)現(xiàn)了國家統(tǒng)一。 2本質(zhì)：君主專制。,第1講 要點(diǎn)探究,3特點(diǎn) (1)它是以皇權(quán)為中心的中央行政體制?！叭徘洹狈止?yán)密，各司其職，而又互相牽制，任何人都無法獨(dú)攬大權(quán)，最終軍政大權(quán)完全操縱在皇帝一人手中，保證專制皇權(quán)不致旁落。 (2)充分體現(xiàn)出“家天下”的特點(diǎn)?！熬徘洹敝蟹畛?、宗正、郎中令等官職就是為皇室專設(shè)的，是為皇帝私家服務(wù)的。國與家同治，這是封建時(shí)代統(tǒng)治

14、的特點(diǎn)。 (3)秦朝從中央到地方的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，官職有明確的職責(zé)分工，既相互配合，又彼此牽制，統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的最高統(tǒng)治權(quán)掌握在皇帝一人手中，最終確保了地主階級對廣大勞動人民的專制統(tǒng)治。,第1講 要點(diǎn)探究,4影響 (1)對秦朝的影響：秦朝中央集權(quán)制度的建立，有利于國家的統(tǒng)一，有利于封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成，都起了重要作用。但秦朝又依靠皇帝的專制權(quán)威，大大加強(qiáng)了對人民的控制，惡化了人民的處境。 (2)對后世的影響：具有開創(chuàng)性，奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局，經(jīng)歷代封建王朝的調(diào)整與完善，成為中國封建王朝的主要政治制度。,第1講 要點(diǎn)探究,提示對封建專制主義中央集權(quán)制度要辯

15、證地分析其影響。在封建社會的上升時(shí)期，其積極作用是主流，鞏固了國家的統(tǒng)一和安定局面，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。北宋以后，其消極方面日趨突出。到了封建制度日趨衰落的明清時(shí)期，專制主義發(fā)展到極限，其消極作用占支配地位，嚴(yán)重阻礙了社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。,第1講 要點(diǎn)探究,例3 2011大同模擬 “陛下”本是對他人的尊稱。“陛”是臺階，稱人“陛下”表示謙卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在臺階下和你說話。但秦以后，“陛下”一詞只能專稱皇帝。這體現(xiàn)了皇帝制度的哪一特點(diǎn) () A皇位世襲 B皇帝獨(dú)尊 C君權(quán)神授 D家天下,第1講 要點(diǎn)探究,B解析 注意題干中的關(guān)鍵信息“秦以后，陛下一詞只能專稱皇帝”?；实壑?/p>

16、度，皇帝地位獨(dú)尊、權(quán)力至高無上和皇位世襲。而材料只體現(xiàn)了皇帝制度中的皇帝地位獨(dú)尊，并未體現(xiàn)皇位世襲、君權(quán)神授、家天下。,第1講 要點(diǎn)探究,B解析 行省制度是元朝開創(chuàng)的地方行政管理制度，因此排除含有的選項(xiàng)。,探究點(diǎn)四中國早期政治制度的特點(diǎn),第1講 要點(diǎn)探究,1王位世襲制代替了禪讓制。 2王權(quán)和神權(quán)結(jié)合。 3以血緣關(guān)系為紐帶形成國家政治結(jié)構(gòu)，具有家國一體化的特點(diǎn)。 4分封制使各諸侯國擁有較大的權(quán)力，最高統(tǒng)治集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力的高度集中。 提示宗法制特別是西周的宗法制，既是家族制度又是政治制度。它是以嫡長子繼承制為基本特點(diǎn)的權(quán)力分配制度，其顯著特點(diǎn)是宗法制度和國家權(quán)力緊密結(jié)合。西周實(shí)行宗法制原則下的分

17、封制。,第1講 要點(diǎn)探究,例4 中國是世界四大文明古國，早在商周時(shí)期就確立了先進(jìn)的政治制度。下列關(guān)于中國商周時(shí)期政治制度特點(diǎn)的表述，正確的是 () 皇權(quán)至上最高決策集團(tuán)尚未形成權(quán)力的高度集中神權(quán)與王權(quán)相結(jié)合深受宗法等級觀念的影響 A B C D,第1講 要點(diǎn)探究,D解析 本題屬組合選擇題，可采用排除法解答。商周時(shí)期尚未形成皇權(quán)，皇帝的稱號形成于秦始皇時(shí)期，因此含有的應(yīng)排除。,第1講 要點(diǎn)探究,點(diǎn)評 本題相當(dāng)于兩個(gè)物體的運(yùn)動，每個(gè)運(yùn)動又涉及多個(gè)運(yùn)動過程，且兩個(gè)運(yùn)動情況類似求解時(shí)要對不同階段的運(yùn)動靈活選用不同的規(guī)律，對類似運(yùn)動選用相同的規(guī)律解題，并注意各段運(yùn)動之間的速度、位移及時(shí)間關(guān)系分析多物體多

18、運(yùn)動過程問題時(shí)盡量畫過程草圖，在下面變式題的解析中要特別注意，且對汽車運(yùn)動的問題一定要注意所求解的問題是否與實(shí)際情況相符,高考命題者說成書課件中，將引用教育部考試中心高考試題分析中本題對應(yīng)的分析供教師參考（僅限2010年大綱全國卷和課標(biāo)全國卷試題）。,第1講 備用習(xí)題,教師備用習(xí)題成書課件中將選用部分2011年最新模擬試題供教師參考。,12010廣東卷 在中國古代“家國一體”的社會中，忠孝觀念源遠(yuǎn)流長，其源頭是 () A宗法制 B郡縣制 C君主專制 D中央集權(quán)制,第1講 備用習(xí)題,A 解析 本題考查中國古代的宗法制。宗法制是用父系血緣關(guān)系的親疏來維系政治等級，它保證了貴族的特權(quán)地位，有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)；有利于凝聚宗族，使“家”“國”結(jié)合，強(qiáng)化王權(quán)。,第1講 備用習(xí)題,2柳宗元認(rèn)為，秦末農(nóng)民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”，“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意 () A郡縣制與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭沒有關(guān)系 B七國之亂因漢初分封而爆發(fā) C郡縣制有利于中央集權(quán)統(tǒng)治 D郡縣制取代分封制是歷史