1、認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,師范教育學(xué)院 07級(jí)學(xué)前教育 071470142 趙革麗,一、材料,教學(xué)內(nèi)容： 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)：認(rèn)識(shí)時(shí)鐘,一、教材,教學(xué)準(zhǔn)備：,活動(dòng)目標(biāo)：,1能力目標(biāo)：通過(guò)多媒體創(chuàng)設(shè)的生活情境，幫助學(xué)生初步建立時(shí)間概念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)整/半時(shí)。2知識(shí)目標(biāo)：了解鐘面上時(shí)針、分針、12個(gè)數(shù)、12大格個(gè)各表示什么。3情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和遵守時(shí)間的好習(xí)慣。,活動(dòng)重難點(diǎn)：,通過(guò)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)整/半點(diǎn)。,二、教法,直觀演示法 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法 類比教學(xué)法,三、學(xué)法,觀察發(fā)現(xiàn)法 自主探究法 分組合作法 舉一反三法,四、教學(xué)過(guò)程,1、猜謎游戲，導(dǎo)入新課 2、分組觀察，認(rèn)識(shí)鐘表 3、舉一反三，學(xué)習(xí)時(shí)間 4、延伸教學(xué)

2、，深入生活 5、總結(jié)教學(xué)，布置作業(yè),它會(huì)告訴我們：,會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，會(huì)走沒(méi)有腿，,什么時(shí)候起，什么時(shí)候睡。,1、猜謎游戲，導(dǎo)入新課：,猜一猜,猜一猜,2、分組觀察，認(rèn)識(shí)鐘表：,小朋友都觀察了時(shí)鐘，不知道大家有什么發(fā)現(xiàn)？,隨即提問(wèn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。,分針指著12 時(shí)針指著3 就是：,三點(diǎn)整,3、舉一反三，學(xué)習(xí)時(shí)間：,分針指著12 時(shí)針指著8 就是：,八點(diǎn)整,請(qǐng)問(wèn)那個(gè)聰明的小朋友能告訴大家：3點(diǎn)和8點(diǎn)的時(shí)鐘有什么相同和不同之處？,分針指到12，時(shí)針指到幾就是幾時(shí)。,分針指著6 ， 時(shí)針指著8和9的中間。 就是：,八點(diǎn)半,4、延伸教學(xué)，深入生活太陽(yáng)公公出來(lái)了，豆豆該起床了。鬧鐘幾點(diǎn)了?。?在她的床頭有什么？（電子表）幾點(diǎn)了？,7點(diǎn),聰聰是個(gè)珍惜時(shí)間的好孩子，讓我們看看他怎樣安排一天時(shí)間的？,5、總結(jié)教學(xué)，布置作業(yè),小朋友們認(rèn)識(shí)了鐘面，一定知道了鐘面上有12個(gè)數(shù)字、時(shí)針和分針。 我們要記住長(zhǎng)的是分針，短的是時(shí)針。想一想怎么用文字和電子表的方法表示時(shí)間？ 請(qǐng)小朋友回家將今天學(xué)到的東西說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，邊說(shuō)邊拔鐘面，