1、主題7生物與環(huán)境，年齡構(gòu)成，性別比例，“S”型，無(wú)機(jī)環(huán)境，能量流， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)在捕魚中，剩余量應(yīng)保持在K/2左右，以保持其快速增長(zhǎng)，這樣捕魚后魚的數(shù)量可迅速增加。 就k值而言，我們應(yīng)該保護(hù)魚類的生存環(huán)境，努力提高k值；害蟲防治應(yīng)盡可能在種群達(dá)到K/2之前進(jìn)行，以避免過度增長(zhǎng)。同時(shí)，環(huán)境帶發(fā)生變化，K值

2、降低，不利于害蟲的生存。注：除增長(zhǎng)外，人口數(shù)量的變化還包括波動(dòng)和下降等。2、影響種群數(shù)量變化的因素：案例1(汕頭市第一模式，2012)群居嚙齒動(dòng)物是主要生活在山地環(huán)境中的食草性嚙齒動(dòng)物。下列相關(guān)說(shuō)法是正確的：(1)A社會(huì)鼠及其天敵黃鼠狼的種群波動(dòng)是不同步的，B社會(huì)鼠的種群波動(dòng)總是低于環(huán)境容量，C社會(huì)鼠在生活一段時(shí)間后，種群會(huì)由增長(zhǎng)型向衰退型轉(zhuǎn)變，D社會(huì)鼠在食物充足的情況下，種群一直呈“J”形增長(zhǎng)，且兩種種群在掠奪關(guān)系中受到著名教師的相互制約，所以波動(dòng)是不同步的，因此A項(xiàng)是正確的；人口數(shù)量可以在環(huán)境容量上下波動(dòng)，所以b項(xiàng)是錯(cuò)誤的；生活一段時(shí)間后，人口可能從增長(zhǎng)型向穩(wěn)定型轉(zhuǎn)變，所以c項(xiàng)是錯(cuò)誤的；環(huán)

3、境阻力不僅僅是食物，還有空間、氣候、天敵等。保持“J”形增長(zhǎng)是不可能的?；卮鹨?，例2(汕頭第二模型，2012)溫州烏鴉連續(xù)10年的種群增長(zhǎng)如下圖所示。下一年的人口是前一年的兩倍。以下分析是正確的(，)。a在第六年之前，烏鴉的數(shù)量呈s形增長(zhǎng)，b在第五年和第七年，同樣，c在第三年，增長(zhǎng)率最大，d在第三年，這位著名的老師指出了這個(gè)問題的含義：1，人口在增加，1，人口是不變的，1，人口在減少。從開始到第三年，人口數(shù)量持續(xù)增加，第三年達(dá)到最大值，第三年到第九年持續(xù)減少，第九年達(dá)到最小值。答案D，生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，1生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，食物鏈和食物網(wǎng)。(1)食物鏈主要指掠奪性鏈條，包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者。

4、每個(gè)食物鏈的第一級(jí)營(yíng)養(yǎng)層必須是生產(chǎn)者，生產(chǎn)者只能位于食物鏈的第一級(jí)營(yíng)養(yǎng)層。(2)能量從生產(chǎn)者流入食物鏈，并以化學(xué)能的形式在有機(jī)物中轉(zhuǎn)移。生態(tài)系統(tǒng)成分的特例和錯(cuò)誤陳述注：病毒寄生生活，所以病毒屬于消費(fèi)者。等級(jí)能量的(1/5)n1；如果轉(zhuǎn)移效率計(jì)算為10%，則獲得的能量為(1/10) n1。生態(tài)系統(tǒng)的功能：(1)能量流：能量流是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，其來(lái)源是生產(chǎn)者的固定太陽(yáng)能，它以化學(xué)能的形式沿食物鏈(網(wǎng))通道在有機(jī)物中傳遞，并主要以熱能的形式最終損失掉，熱能不能再利用，所以能量單向流動(dòng)，并逐步減少。相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量轉(zhuǎn)移效率分別為10%和20%。如果按最高效率20%計(jì)算，第n營(yíng)養(yǎng)水平所獲得的能量是第

5、一營(yíng)，而各級(jí)消費(fèi)者所消耗的糞便中所含的能量在同化量上，即糞便處，總是屬于前一營(yíng)養(yǎng)水平的同化量。在一段時(shí)間內(nèi)，一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量包括呼吸消耗、流動(dòng)、分解到下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、分解和未使用的能量。(2)物質(zhì)循環(huán)：物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是構(gòu)成有機(jī)體的主要元素，它們以光合作用、化學(xué)能合成和呼吸的形式在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)。在生物群落中，物質(zhì)不能循環(huán)，而是以食物鏈(網(wǎng))上有機(jī)物的形式單向流動(dòng)。物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體，是全球性的。(3)信息傳遞：信息傳遞存在于生物之間、生物與有機(jī)環(huán)境之間，生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞通常是雙向的。體內(nèi)激素等信息的傳遞不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能。案例1(佛山第二模型，2012)

6、一位同學(xué)提出的生態(tài)系統(tǒng)概念如下。以下語(yǔ)句不正確(，)。a表示生態(tài)系統(tǒng)組分B越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抗性穩(wěn)定性越強(qiáng)。這個(gè)數(shù)字忽略了生態(tài)系統(tǒng)的某種功能。這位著名的教師指出，生態(tài)系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)包括組成部分、食物鏈和食物網(wǎng)絡(luò)；生態(tài)系統(tǒng)的組成部分包括非生物物質(zhì)和能源、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者；生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞。表示生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，表示成分，表示食物鏈和食物網(wǎng)絡(luò)，表示生產(chǎn)者。答案A，案例2(惠州第二模型，2012)在對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的描述中，的確(，)，生態(tài)系統(tǒng)A中生產(chǎn)者獲得的能量必須大于消費(fèi)者獲得的能量，而生態(tài)系統(tǒng)B中的信息傳遞必須對(duì)所有捕食者都有利。生態(tài)系統(tǒng)

7、C食物鏈的營(yíng)養(yǎng)水平越高，其體積必然越大。生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)水平越高，人類可以使用的能量就越少。流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由生產(chǎn)者固定的總太陽(yáng)能，只有10%流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以A是正確的；生態(tài)系統(tǒng)信息的傳遞也有利于捕食者逃離天敵，因此b項(xiàng)是錯(cuò)誤的；生態(tài)系統(tǒng)中的一些食肉動(dòng)物比食草動(dòng)物小，所以C項(xiàng)是錯(cuò)誤的。人類是雜食動(dòng)物，他們可以直接以生產(chǎn)者為食。繁殖水平越高，人類消耗的能量就越少。答：生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和生態(tài)環(huán)境的保護(hù)；1.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的調(diào)節(jié)機(jī)制：(1)負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，它能保持生命系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。負(fù)反饋調(diào)節(jié)的例子如下圖所示：(2)正反饋調(diào)節(jié)是一種促進(jìn)調(diào)節(jié)機(jī)制，可以破壞生態(tài)系

8、統(tǒng)的穩(wěn)定性。人口問題與全球生態(tài)環(huán)境問題綜述：案例1(湛江第二模式，2012)一個(gè)島嶼植被茂密，棲息著大量紅嘴鷗。為了打造紅嘴鷗旅游品牌，計(jì)劃大規(guī)模移除島上其他樹種，重新種植紅嘴鷗喜歡生活的樹種，并增加大量人工設(shè)施，改善和改善島上的生活環(huán)境。如果這一計(jì)劃得以實(shí)施，將會(huì)增加該島(，)和A的物種豐富度，加劇紅嘴鷗的物種內(nèi)爭(zhēng)斗，以不同于自然演替的速度加速C物質(zhì)循環(huán)，并實(shí)現(xiàn)能量的高效循環(huán)。生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，抗性穩(wěn)定性增強(qiáng)。這位著名的老師指出，這一措施導(dǎo)致了島上物種豐富度的下降和抗性的穩(wěn)定，所以A項(xiàng)和D項(xiàng)是錯(cuò)誤的；能量不能回收，所以c項(xiàng)是錯(cuò)誤的。答案二，典型例二(改編自2012年湛江聯(lián)考)為了解決糧食和環(huán)境問題，科學(xué)、有效、合理的途徑是(，)，一是利用廢棄的重金屬礦區(qū)種植飼料作物，提高作物生長(zhǎng)速度，