1、教 案課題第一節(jié)金屬的腐蝕教學(xué)目的1.知識(shí)與技能：能描述金屬腐蝕的化學(xué)原理；通過探索實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題分析問題，解決問題的能力，通過學(xué)生的看、思、說培養(yǎng)學(xué)生的整體思維能力。2過程與方法：實(shí)物、資料、圖片激發(fā)責(zé)任感走進(jìn)生活探究金屬腐蝕的根源3情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過資料、圖片，了解金屬腐蝕對(duì)國民經(jīng)濟(jì)造成的危害，激發(fā)社會(huì)責(zé)任感；學(xué)生通過探究性學(xué)習(xí)和展示，讓學(xué)生獲取成功。教學(xué)重點(diǎn)金屬的電化學(xué)腐蝕原理教學(xué)難點(diǎn)金屬的電化學(xué)腐蝕原理課型理論課教學(xué)方法講授、閱讀教材、講解 教學(xué)用具多媒體、鐵釘、生銹鐵釘、各種金屬腐蝕圖片教學(xué)時(shí)數(shù)2引言金屬腐蝕的現(xiàn)象在我們身邊無處不在，每年給我過帶來的損失數(shù)以億計(jì)，那作為每

2、一位中華兒女我們可以怎樣做呢？你了解金屬腐蝕的原理嗎?你知道多少種金屬防護(hù)方法？今天我們就來一起學(xué)習(xí)金屬的腐蝕與防護(hù)的知識(shí)。舉例、多媒體實(shí)物展示 展示生銹的鐵釘,請(qǐng)同學(xué)們討論，在我們的身邊你看到了那些金屬被腐蝕，情況如何？圖片展示 展示生活中被腐蝕的金屬圖片板書第一節(jié) 金屬的腐蝕和防護(hù)講述金屬的腐蝕現(xiàn)象是普遍存在的，它所造成的危害也非常巨大。全球每一分半鐘就有1噸鋼腐蝕成鐵銹.根據(jù)各國調(diào)查結(jié)果，一般說來，金屬腐蝕所造成的經(jīng)濟(jì)損失大致為該國國民生產(chǎn)總值的4%左右。腐蝕在世界各國、各行各業(yè)造成過重大損失，飛機(jī)墜毀，鋼鐵橋梁突然斷塌、混凝土工程出現(xiàn)滲漏溶蝕、裂縫、鋼筋斷裂，輸電塔桿倒塌，水輪機(jī)葉輪出

3、現(xiàn)空泡腐蝕、腐蝕損傷、停電維修以至有的電廠突然停電，引起用電工廠成片停產(chǎn)。按美國官方指定的部門調(diào)查，美國腐蝕損失1975年為700億，1986年為1260億，1995年達(dá)3000億。目前我國由于金屬材料所帶來的腐蝕損失每年大約5000億元人民幣，約占我國國民生產(chǎn)總值的6%左右。腐蝕不僅造成經(jīng)濟(jì)損失，也經(jīng)常對(duì)安全構(gòu)成威脅。板書一、金屬的腐蝕設(shè)問生活中的各種金屬是怎樣被腐蝕的呢？講述金屬的腐蝕是指金屬或合金與周圍接觸到的氣體或液體進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)而腐蝕損耗的過程，金屬腐蝕：化學(xué)腐蝕和電化學(xué)腐蝕板書1、化學(xué)腐蝕講述金屬與接觸到的化學(xué)物質(zhì)直接發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而引起的腐蝕叫做化學(xué)腐蝕。設(shè)問在生活中的哪些環(huán)境容易

4、發(fā)生化學(xué)腐蝕呢？過渡我們知道，化學(xué)腐蝕一般在特定的環(huán)境中發(fā)生，而大多數(shù)腐蝕是通過形成原電池而腐蝕的。板書“鐵在不同環(huán)境下的腐蝕”探究設(shè)問鐵腐蝕的條件有那些?講述“鐵在不同環(huán)境下的腐蝕”的條件是：1、鐵在干燥的空氣里長時(shí)間不易被腐蝕；2、鐵在潮濕的空氣里很快被腐蝕；3、鐵在電解質(zhì)溶液中腐蝕更快；4、溫度升高，顯著加速化學(xué)或電化學(xué)反應(yīng)，加速腐蝕。設(shè)問為什么鋼鐵在不同的條件下腐蝕程度不同呢？講述鋼鐵(Fe-C合金)在電解質(zhì)溶液中形成無數(shù)微小原電池，活潑金屬鐵作負(fù)極。 負(fù)極(Fe): Fe-2e-= Fe2+正極(C) :(1) 微酸性（溶有CO2）或中性電解質(zhì)溶液 2H2O+O2+4 e-=4OH-

5、 (2) 酸性較強(qiáng)溶液（溶有SO2等） 2H+2 e-=H2電化學(xué)腐蝕：不純金屬或合金跟電解質(zhì)溶液接觸時(shí)，會(huì)發(fā)生原電池反應(yīng),比較活潑的金屬失去電子而被氧化，這種腐蝕叫電化學(xué)腐蝕。金屬的腐蝕是由于金屬發(fā)生化學(xué)或電化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果。設(shè)問根據(jù)日常觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響金屬腐蝕的因素？實(shí)驗(yàn)與討論學(xué)生以小組為單位，提前查閱資料并完成自己的實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)、分小組匯報(bào)方案1：教材方案1 在第一支試管中加入經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，使蒸餾水浸沒鐵釘，然后加入適量植物油以隔絕空氣，使鐵釘只與水接觸，不與空氣接觸；在第二支試管中放入棉花和干燥劑CaCl2，并塞上塞子，使鐵釘只與空氣接觸，不與水接觸；在第三支

6、試管中加入蒸餾水至浸沒1/2的鐵釘，使鐵釘既與水接觸，又與空氣接觸；在第四支試管中加入NaCl溶液至浸沒1/2的鐵釘，使鐵釘既與NaCl溶液接觸，又與空氣接觸；在第五支試管中加入CH3COOH溶液至浸沒1/2的鐵釘，使鐵釘既與CH3COOH溶液接觸，又與空氣接觸。板書2電化學(xué)腐蝕講述由于金屬和液態(tài)介質(zhì)(常為水溶液)構(gòu)成微小的原電池而發(fā)生金屬腐蝕的過程.電化學(xué)腐蝕是金屬腐蝕的主要形式.例如:鋼鐵在潮濕的空氣中生銹就是電化學(xué)腐蝕的.板書電化學(xué)腐蝕：不純金屬或合金跟電解質(zhì)溶液接觸時(shí)，會(huì)發(fā)生原電池反應(yīng),比較活潑的金屬失去電子而被氧化，這種腐蝕叫電化學(xué)腐蝕。討論形成原電池的原因板書投影鋼鐵的吸氧腐蝕與析

7、氫腐蝕：講述吸氧腐蝕與析氫腐蝕：發(fā)生條件、正負(fù)極反應(yīng)、總反應(yīng)。投影板書設(shè)計(jì)第一節(jié) 金屬的腐蝕和防護(hù)一、 金屬的腐蝕1、 化學(xué)腐蝕2電化學(xué)腐蝕小結(jié)3、化學(xué)腐蝕與電化腐蝕的對(duì)比（1）本質(zhì)：金屬原子失電子而被氧化（2）（3）相互關(guān)系：往往同時(shí)發(fā)生，電化腐蝕要比化學(xué)腐蝕普遍得多 4，電化學(xué)保護(hù)板書設(shè)計(jì):一 金屬腐蝕金屬腐蝕：金屬（或合金）跟周圍接觸到的氣體（或液體）反應(yīng)而腐蝕損耗的過程。 1、 化學(xué)腐蝕：金屬跟接觸到的物質(zhì)直接發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而引起的腐蝕。特點(diǎn)：反應(yīng)簡單、金屬與氧化劑之間的氧化還原反應(yīng)。2、電化學(xué)腐蝕 電化學(xué)腐蝕 ：不純的金屬或合金與電解質(zhì)溶液接觸，會(huì)發(fā)生原電池反應(yīng)，比較活潑的金屬失電子被氧化的腐蝕。3、化學(xué)腐蝕與電化腐蝕的對(duì)比（1）本質(zhì)：金屬原子失電子而被氧化 M ne = Mn+（2）相互關(guān)系：往往同時(shí)發(fā)生，電化腐蝕要比化學(xué)腐蝕普遍得多。二、金屬防腐1，提高金屬材料內(nèi)在耐腐蝕性能2，涂、鍍非金屬和金屬保護(hù)層 3，處理腐蝕