1、,值日就是每日有一些同學(xué)把教室 打掃得干干凈凈，她們是教師眼里最光 榮最勤勞的小朋友們。,你們在學(xué)校、班級中做過值日嗎？做過哪些值日？ 你們值日的時候都做些什么？,哪些同學(xué)當(dāng)過值日生?,今天我值日,怎樣當(dāng)好值日生？,我是值日生,配樂游唱,你知道她們在做什么嗎？,學(xué)生開窗子的照片,值日生早上早來，課間還要少玩,為什么還那么高興呢？,判斷對錯：看看下面的小朋友，他們的做法對嗎？,下雨了，丁丁兩腳都是泥，就進(jìn)了教室。 小芳掃地時，風(fēng)扇沒有關(guān)。 小力拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)我們?nèi)サ古K水?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去?！?麗麗看到地上有垃圾，立刻撿了起來，丟進(jìn)垃圾筒。 今天冬冬值日，但下午一放學(xué)他就回家了。

2、 小蘭掃完地，又去幫同學(xué)倒垃圾。 小剛削完鉛筆，把筆削丟在了地上，他想反正有值日生掃地，沒關(guān)系。,我們應(yīng)該怎樣幫助小松鼠？,討論：,下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室。（ ） 玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵。 小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水?！睆?qiáng)強(qiáng)說：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去。”（ ）,（ ）,我是小老師！,今天冬冬當(dāng)值日生，但下午一放學(xué)他就回家了；（ ） 手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。（ ）,誰是我們班的“最佳值日星”。,評一評：,老師的希望： 認(rèn)真做好值日，做個愛集體、愛勞動的好孩子。,歌曲欣賞,勞動最光榮,我能行,1、比一比，評一評。自己值日時，自己做得怎樣？誰做得最棒？,2、回家后，與爸爸、媽媽一起打掃房間。,我們不但要認(rèn)真完成值日工作，還要保持勞動成果，每一個人都要愛護(hù)班級的衛(wèi)生，愛護(hù)校園的環(huán)境。,值日生，真能干，灑水掃地擦黑板 教室里，真干凈，老師同學(xué)都高興。 愛集體，愛勞動，做好值日真光榮。,。,夸一夸,當(dāng)一個值日生，不但要學(xué)會怎樣做值日，而且還需要有責(zé)任心，從而在學(xué)習(xí)當(dāng)中體會到：做每一樣事都要認(rèn)真，不能馬虎、敷衍，做完還要認(rèn)真檢查，看看是否合乎要求。,教室每天都要清掃，每個學(xué)生每周都要參加值日 勞動。這既是為集體服務(wù)，為大家創(chuàng)造一個整潔的學(xué) 習(xí)環(huán)境，同時也有