1、彈力,拉伸,壓縮,彎曲,扭轉(zhuǎn),一形變,概念：物體的形狀或體積的改變，叫做形變。形變的種類有拉伸、壓縮、彎曲、扭轉(zhuǎn)等。,想一想是不是所有物體在力的作用下都會發(fā)生形變？,微小形變,任何物體都能發(fā)生形變，不能發(fā)生形變的物體是不存在的。,形變的分類,彈性形變： 當(dāng)撤去外力作用后物體能恢復(fù)原來的狀態(tài)的形變,非彈性性形變： 當(dāng)撤去外力作用后物體的形變或多或少仍有保留而不能復(fù)原的,如果作用在物體上的力過大，超出了一定限度，那么撤去外力后，物體就不能恢復(fù)原狀，這個限度彈性限度,是不是不管怎么壓縮、 拉伸彈簧，松手后， 它都能回到原狀？,彈性限度,得出結(jié)論： 發(fā)生形變的物體恢復(fù)原狀時可以使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變

2、，弓箭弦拉彎后，箭可以飛出去，有力的存在。,這是什么力、它是如何 產(chǎn)生的，它的大小、 方向如何？,弓箭手利用弓的 目的是什么？,二彈力,概念：發(fā)生彈性形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力成為彈力,性質(zhì)：按照力的性質(zhì)分類,彈力產(chǎn)生的條件：,相互接觸,發(fā)生彈性形變（發(fā)生擠壓）,Ps:支持力、壓力、拉力、推力等都屬于彈力,施力物體,受物體,形狀變化明顯的（如彈簧、橡皮繩），由形變直接判斷 形狀變化不明顯 假設(shè)法，撤去支撐物法 力的平衡來判斷（后面學(xué)習(xí)的內(nèi)容）,如何判斷相互接觸的物體之間是否存在彈力？,FN,方法：撤去支撐物法 假設(shè)法+共點(diǎn)力平衡法,FN,F,不平衡,不平衡,

3、彈力的大小與物體的形變有關(guān)，形變越大，彈力越大，形變消失，彈力隨著消失,彈力的大小,各種接觸面間的彈力方向判斷,點(diǎn)與平面接觸,點(diǎn)與平面間彈力方向：,過接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體,光滑斜面,各種接觸面間的彈力方向判斷,點(diǎn)與曲面接觸,點(diǎn)與曲面間彈力方向：,與過接觸點(diǎn)的切面垂直并指向受力物體,各種接觸面間的彈力方向判斷,曲面與平面接觸,曲面與平面間彈力方向：,過接觸點(diǎn)垂直平面指向受力物體,各種接觸面間的彈力方向判斷,曲面與曲面接觸,曲面與曲面間彈力方向：,與過接觸點(diǎn)的公切面垂直并指向受力物體,二幾種常見的彈力及其方向的確定,產(chǎn)生：懸掛物體的繩，由于微小形變，而對物體產(chǎn)生彈力，這就是繩的拉力,1繩的拉

4、力,方向：繩對物體的拉力總是沿繩而指向繩收縮的方向,同時物體也發(fā)生微小形變，而對繩產(chǎn)生拉力，物體對繩的拉力總是沿繩而指向繩伸長的方向。,在繩的內(nèi)部，各部分間也有拉力，通常叫做繩的張力。,產(chǎn)生：物體放在支持面上，在重力作用下，物體會壓緊支持面，支持面發(fā)生微小形變，而對物體產(chǎn)生彈力，這就是支持面對物體的支持力N。,同時物體也發(fā)生微小形變，對支持面產(chǎn)生彈力，這就是物體對支持面的壓力P。,2壓力和支持力,方向：支持力的方向總是垂直于支持面指向被支持物體；壓力的方向總是垂直于支持面指向被壓的物體。,3桿的彈力,方向：桿與地面（或墻面）接觸的端點(diǎn)所受地面（或墻面）的支持力與接觸面垂直。 桿與支撐點(diǎn)接觸，接觸部分所受支撐點(diǎn)的彈力方向與桿垂直。,輕繩與輕桿受力特點(diǎn),輕繩的含義：,不計質(zhì)量的柔軟的繩子。,輕繩的受力特點(diǎn)：,1、只能拉不能壓；,2、輕繩的拉力一定沿繩方向；,3、同一根繩子張力處處相等。,輕繩與輕桿受力特點(diǎn),輕桿的含義：,不計質(zhì)量不發(fā)生形變的桿,輕桿受力特點(diǎn)：,1、可拉可壓；,2、桿所受的力不一定沿桿的方向；,方向：力的作用線總是垂直于過接觸點(diǎn)的切線并過球心,4球的彈力,小球與豎直墻面接觸但沒有擠壓形變故沒有彈力，只與水平面有彈力,思考：如何判定物體間有無擠壓而發(fā)生形變,5彈簧的彈力,方向：沿著彈簧指向恢復(fù)形變的,F=kx,式中k稱為勁度系數(shù)，其大