1、高二家長會班主任發(fā)言稿你們好!首先，對大家能在百忙當(dāng)中抽出時間來參加這次家長會，表示深深的感謝!(1)高2的重要性高中的3年生活雖然說到高3才是最關(guān)鍵的沖刺階段，但是幾近所有的知識都在高2這1年全部學(xué)完，因此高2顯得尤其重要?；A(chǔ)是最重要的條件，而高2這1年的學(xué)習(xí)生活就是起到打好堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵，所以必須得好好利用和掌控這1年的時間。大家都明確了自己的目標(biāo)，因此都會更加努力。高2也就成了1個跳板，是1個承前啟后的階段，也是1個分水嶺。作為高2的學(xué)生，我們擔(dān)當(dāng)著異常艱巨的重?fù)?dān)。首先是今年10科學(xué)業(yè)水平測試，其次是高2下半學(xué)期要1些學(xué)科提早參與高3溫習(xí)，以便給高3留足充分的溫習(xí)時間，這樣1來，從內(nèi)容

2、到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們而言，掌握好相干知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了1半，所以，抓好高2的工作，意義極其深遠(yuǎn)。(2)面對高2，心理上的準(zhǔn)備1、學(xué)習(xí)態(tài)度的準(zhǔn)備從初中被動學(xué)習(xí)為主變成進(jìn)入高中后的主動學(xué)習(xí)為主，特別是上了高2后很多科目難度都明顯增加了，這對孩子無疑是1個很大的轉(zhuǎn)折，所以，必須要鼓勵他們調(diào)劑好心態(tài)，讓自己盡快的適應(yīng)高2準(zhǔn)高3的生活，同時遵照學(xué)校的各項規(guī)章制度，把主要精力放到學(xué)習(xí)上來，做個主動學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在評價孩子學(xué)習(xí)成果時，要以期待的親切眼光鼓勵他們：“我相信你能改正粗心的毛病。”“我相信你能完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。“現(xiàn)在的孩子自尊心都很

3、強(qiáng)，千萬不要用冷漠的語言訓(xùn)斥孩子，說甚么：“你真笨。”“我看你是不會學(xué)好的。”等等傷害孩子自尊心的話。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備學(xué)習(xí)習(xí)慣是完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。要讓孩子進(jìn)入高2后盡快養(yǎng)成合適自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)方法的準(zhǔn)備1方面要糾正之前不正確的學(xué)習(xí)方法，諸如：被動的聽課方法和在學(xué)習(xí)上完全依賴于老師等等。高中的學(xué)習(xí)特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動性，另外一方面要按老師的要求認(rèn)真做到5個到，即：上課要口到，心到，眼到，耳到，心到。隨著年級的升高，還要幫助他們學(xué)會怎樣自學(xué)，怎樣制定學(xué)習(xí)計劃，怎樣有計劃的逐漸提高自己的學(xué)習(xí)成績。積極動腦思考，質(zhì)疑問難，鼓勵他們大膽創(chuàng)新，充分發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)潛力。俗語說的好

4、：良好的開端就是成功的1半。作為家長，不論孩子過去表現(xiàn)如何，都要熱忱鼓勵他們從開學(xué)第1天起就要認(rèn)真站好第1次隊、開好第1次會、做好第1次操、上好第1節(jié)課，做好第1次作業(yè)，掃好第1次地。邁好開學(xué)第1步，就有了1個新的好出發(fā)點，再鍥而不舍，堅持下去，定會有新的更大的進(jìn)步。為了完成各項任務(wù)，順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡，我準(zhǔn)備展開以下1些工作：(3)本學(xué)期我的帶班計劃第1、強(qiáng)化管理，營建良好的學(xué)習(xí)氛圍。我重視本身的示范作用，既抓點滴抓細(xì)微，從每個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起;又和學(xué)生交心，重視內(nèi)心深處的感化;既嚴(yán)格又有對學(xué)生的愛，寬嚴(yán)相濟(jì),以自己的品德影響著班內(nèi)的每位同學(xué)及時掌控住班級每一個同學(xué)的思想

5、動態(tài)。第2、明確責(zé)任，培養(yǎng)1支高效力的班干部隊伍。第3、開辦學(xué)法講座?！皩W(xué)習(xí)為重”是班級的指針，利用班會時間每周1個專題，從學(xué)習(xí)目的，動機(jī)學(xué)習(xí)興趣、記憶方法、溫習(xí)方法等方面去探討學(xué)法。第4、積極進(jìn)行教學(xué)改革，盡早滲透高考意識。第5、重視考試后的總結(jié)、分析、反思?？荚囀墙o學(xué)生找問題，給老師找問題，平時要求高1些，學(xué)生的目標(biāo)也就高1些，工夫下得就多1些。應(yīng)注意階段和長遠(yuǎn)的關(guān)系。適應(yīng)高中學(xué)習(xí)總有1個進(jìn)程，成績的提高也有個進(jìn)程。要給孩子壓力同時也要給孩子以希望。應(yīng)以1種發(fā)展的眼光來看待學(xué)生的成績，畢竟現(xiàn)在是高2，他們的成績處在1個動態(tài)的變化進(jìn)程中。與其他同學(xué)作比較的同時更要著眼于本身的比較。比較前后幾

6、次考試，看是不是退步，緣由是甚么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補(bǔ)上。只要家長愿意和任課老師溝通，我們會盡最大努力滿足各位的要求。由于你的孩子是我們的學(xué)生。我們做老師的、做家長的就是要用我們1生的精力去幫助我們的學(xué)生，讓他們身上的太陽能發(fā)出萬丈光芒。最后，我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并深信在學(xué)校、家長、學(xué)生3方共同努力下，我們的學(xué)生，您們的子女1定能健康成長，并獲得優(yōu)秀成績。祝大家身體健康，工作順利!謝謝!尊重的各位家長們：您們好！首先，對各位家長能在百忙當(dāng)中抽出時間來參加我們學(xué)校這次家長會、對我們學(xué)校和班級工作的支持表示衷心的感謝！我叫陸智東，是高216班這1

7、年的班主任，任教的科目是化學(xué)！相信在坐的很多家長們?nèi)ツ甑臅r候就來到我們學(xué)校開過家長會議了，所以對這里應(yīng)當(dāng)有1定的印象和了解，相比去年和今年我們學(xué)校產(chǎn)生的變化，家長們應(yīng)當(dāng)也看到了，改變得非常大，并且1直在發(fā)展和完善當(dāng)中！對我們學(xué)校的1些具體發(fā)展情況，早上開會的時候各位也聽說了，在這里我就不多說了！我們學(xué)校的管理模式，教師隊伍，教學(xué)水同等，都是在同類學(xué)校中力拔頭籌的！總之，學(xué)校的1切都是為了學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生！家長們，孩子們高2下學(xué)期已過去1半了。眼看就快踏入高3的門坎。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，孩子們各方面均獲得了不同程度的進(jìn)步

8、，本班級的的各項工作都獲得很好成果。學(xué)校開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交換1下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實行教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。今天我們班級家長會有5項議程：1是由我就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報；2是由科任老師代表發(fā)言，3是請幾位家長和學(xué)生作代表發(fā)言，談?wù)劚旧淼母惺埽?是家長們相互了解，交換！5是觀看8中，高216班的精彩影集！1、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報：1、班級基本基本情況介紹：本班是高216文科班，全班52人，標(biāo)準(zhǔn)的中班教學(xué)；男生11人，女生41

9、人。住校生：50人，走讀生：2人。主科教師情況：語文：曾奎華老師；數(shù)學(xué)：蔡德祿老師；英語：鄭會雪老師；政治：王小婷老師；歷史：黎亮老師；地理：郭愛江老師。2、結(jié)合平時表現(xiàn)和期中成績對部份學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：在我?guī)н@個班差不多1年的時間里，從1開始給我的感覺是這個班的學(xué)生都很聽話，也很懂事，沒有像其他有些班級有特別調(diào)皮的學(xué)生，從班干部，到每位學(xué)生，都能夠聽老師，聽學(xué)校的安排，也很能幫助老師完成各項工作，所以說在家里，相信他們也懂事、聽家長的話，是1個乖巧長性的孩子！本學(xué)期開學(xué)以來，班級學(xué)習(xí)慣氛明顯好轉(zhuǎn)。正由于快進(jìn)入高3，大部份同學(xué)都能意想到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐漸提高。1部份本來對

10、學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣，1部份學(xué)生這個學(xué)期更加努力了。3、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：（1）大部份學(xué)生雖意想到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部份同學(xué)思想和行動不能統(tǒng)1，學(xué)習(xí)不夠踏實，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會，自己做就甚么都不會。很多同學(xué)，包括1些成績很好的同學(xué)都不能獨立完成書上最基本的課后練習(xí)。（2）學(xué)習(xí)上缺少獨立和自主的意識，很少獨立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會完成。（3）學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效力不高，有時為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對著他人做好的答案想1節(jié)課；做英語瀏覽理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進(jìn)行瀏覽理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難。（4）男生的問題主要是勁

11、頭不足，不夠主動，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認(rèn)真，但常常信心不足，學(xué)習(xí)方法跟不上，有時也因生活中的1些雜事而影響自己的情緒。（5）在生活上，由于現(xiàn)在信息時期的發(fā)展，很多學(xué)生都有手機(jī)，學(xué)生上課玩手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，個別學(xué)生乃至在學(xué)校的任什么時候候都在玩手機(jī)，自控能力差！1到周末放假時間，個別學(xué)生就到外面網(wǎng)吧上網(wǎng)！還存在學(xué)生在學(xué)校談戀愛，影響學(xué)習(xí)的?。?）性情個別內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)老師交換，不喜歡運動，不曉得釋放學(xué)習(xí)壓力，衛(wèi)生等習(xí)慣也存在多多少少的問題。作為班主任，其實這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象，我都知道，都理解，都經(jīng)歷過，而今天，到自己作為1個老師，我深信：只要思想端正，沒有教育不好的學(xué)生。我的指

12、點思想是：1切以提高學(xué)生素質(zhì)動身,不求榮譽(yù),只求提高，能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡可能讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的本身比較。我也相信：每朵鮮花都有盛開的理由！3、學(xué)生代表發(fā)言和家長代表發(fā)言4、家長自由交換和了解5、觀看學(xué)校和班級的影集結(jié)束語：尊重的家長，今天大家能排出困難來到學(xué)校，我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策，是對我們工作的鼓勵。我相信，通過這次家長會，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！今天的家長會就到此結(jié)束，謝謝大家！尊重的各位家長：你們好！首先，對各位能在百忙當(dāng)中抽出時間來參加

13、這次家長會，表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交換1下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)劑工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時也使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之1句話，就是“1切為了學(xué)生”。這是我們教育的1個根本動身點。我希望也相信，從這個動身點動身，我們的家長會1定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，獲得美滿的成功！今天召集家長同志們共同商討孩子教育的事情，是由于本學(xué)期非同尋常，作為高2的學(xué)生，我們的孩子擔(dān)當(dāng)著異常艱巨的重?fù)?dān)。首先是3科畢業(yè)會考，事關(guān)能否以1個合格的高中生身份參加高考。其次，隨著高考時間的提早，高2要提早參與部份高3內(nèi)容，以便給高3留足足夠的

14、溫習(xí)時間，這樣1來，從內(nèi)容到作業(yè)、考試，都將滲透高考的要求，因此，對我們的學(xué)生而言，掌握好相干知識，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就意味著高考成功了1半，所以，抓好高2第2學(xué)期的工作，意義極其深遠(yuǎn)。為了完成各項任務(wù)，順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡，我們做了以下1些工作：第1，強(qiáng)化管理，營建良好的學(xué)習(xí)氛圍。班主任老師是學(xué)生管理的核心，在對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的思想指點下，抓點滴抓細(xì)微，從每個良好習(xí)慣的養(yǎng)成抓起；重視和學(xué)生交心，重視內(nèi)心深處的感化，使全部班級各方面工作顯現(xiàn)出良好的勢頭。例如：班長張帥、副班長張潔：調(diào)和處理班級大小事務(wù)，能力較強(qiáng)，并且積極主動。肖夢靜、李正輝：作為勞動委員對所轄職

15、責(zé)盡心盡力，雖然艱苦難為，不言放棄。方卉、黃妮：認(rèn)真管理班級財務(wù)，井井有條，及時購買班級所需物品，并主動為同學(xué)們充飯卡。體育委員肖鑫：每天認(rèn)真負(fù)責(zé)“3操”，有情況及時反應(yīng)和解決。班級事務(wù)積極配合。學(xué)習(xí)委員南金娥：默默無聞做好份內(nèi)之事（班務(wù)日志、點名冊），歷來無需老師操心。團(tuán)支部書記馬媛：積極完成班級團(tuán)支部和學(xué)校團(tuán)委交付的任務(wù)。宣揚委員陳玉軒、盛嘉祺、方卉依照要求及時為班級辦出了有質(zhì)量的板報。課代表認(rèn)真負(fù)責(zé)地收發(fā)作業(yè)，組織早讀，反饋意見，如廖紅、田思遠(yuǎn)。宿舍長肖洪，鄭晶有效管理宿舍，屢次取得好評。不只是班干部，普通同學(xué)也有很多的突出表現(xiàn)，例如鄺江濤、李誠、許泊寧：主動幫班級賣掉廢舊塑料瓶。鄺、許

16、2人還承當(dāng)了主題班會的主持。校團(tuán)委舉行校園10佳歌手大賽，我班廖紅、馬媛、趙曉、陳玉軒、胡瑾瑾、許泊寧參加初賽。最后，馬媛、廖紅進(jìn)入決賽并取得校園10佳歌手的榮譽(yù)稱號。賀茜因表現(xiàn)突出被評為“優(yōu)秀住校生”。陳玉軒、蔣青青在飯卡充值處拾到1張飯卡，交到了德育處，拾金不昧。鄺江濤堅持每天跑步鍛煉。恪盡職守，在各自崗位上任職做好本職工作的張晶晶、崔志宇、李慶慶、劉思琪、陳穎、胡瑾瑾、鄭晶、李全輝、湯文芳等。全班同學(xué)力爭每一個人學(xué)會1項體育技能。第2，抓會考，抓高考，措施得力到位。每周利用時間，我們組織展開學(xué)科的培優(yōu)和輔導(dǎo)工作，培優(yōu)的目標(biāo)在抓尖子生，提高拔尖成績。例如我們的援疆老師胡國舜（英語）每天提早

17、到崗，輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語，攻克英語這塊硬骨頭；數(shù)學(xué)楊福權(quán)老師每周都找課上，盡可能多給學(xué)生講授。都知道：得英數(shù)者得文科之天下。他們還在周末利用空閑時間給學(xué)生輔導(dǎo)衛(wèi)星班、火箭班。第3，重視課堂改革，強(qiáng)化學(xué)生主體參與。學(xué)生是教學(xué)的主體，充分調(diào)動學(xué)生參與課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在，我們學(xué)校在抓課堂教學(xué)的改革上，力度很大，老師們充分利用學(xué)校的各種資源，弄活課堂，重視反饋，積極調(diào)劑。積極進(jìn)行考試改革，盡早滲透高考意識，面對會考和高考兩個不同水平的考試，為了讓同學(xué)們了解高考，建立高考意識，我們從高2開始，考試科目，時間，分值比例、題型設(shè)置嚴(yán)格依照高考要求，具有極大的可比性。平時月考和周考我們自己組織命題

18、，試題常常有1定的難度，由于我們深深曉得：考試是給學(xué)生找問題，給老師找問題，平時要求高1些，學(xué)生的目標(biāo)也就高1些，工夫就多1些。第4，全力提高教育教學(xué)水平在全部師生的共同努力下，教學(xué)成績顯著提高。就本次考試看，南金娥、崔志宇、蔣青青、賀茜、廖紅、徐靜同等學(xué)排到了前6，而前4位同學(xué)1直保持了前列的位置。李慶慶由后幾名沖到了前10。文科中單科第1：蔣青青、南金娥的語文，方卉的數(shù)學(xué)，南金娥的英語，賀茜的政治，南金娥、崔志宇的歷史，崔志宇的地理，崔云云的通用技術(shù)?，F(xiàn)在，同學(xué)們之間構(gòu)成了良好的競爭氛圍，第1梯隊的人過得硬，力爭1流，我們重點抓他們的心理調(diào)劑，第2梯隊有偏科現(xiàn)象如李路路、李正輝、肖洪、李嬌

19、嬌崔云云同等學(xué)的數(shù)學(xué)；崔志宇、賀茜、廖紅、徐靜、李慶慶、劉齊梅同等學(xué)的英語，我們重點抓全面發(fā)展。第3梯隊（后10）首先解決學(xué)習(xí)態(tài)度和目標(biāo)的統(tǒng)1問題，繼而鼓勵和催促他們努力學(xué)習(xí)?？妓囆g(shù)的學(xué)生如王皓、盛嘉祺，我們1方面要催促他們的專業(yè)課，另外一方面還要催促他們的文化課，爭取在高考中都順利的考上2本。湯文芳、李誠、唐栗玫、陳婷同等學(xué)要引發(fā)注意，與進(jìn)班的時候差別還很大。第5，從學(xué)生實際動身，客觀、科學(xué)評價每位學(xué)生。我們注意捉住學(xué)生學(xué)習(xí)的每個階段顯現(xiàn)的本質(zhì)特點作為評價的根據(jù)，了解學(xué)生在接受新的知識中所表現(xiàn)的各種差異為作出公正的評價提供豐富的資料；通過了解學(xué)生的的性情、態(tài)度、，有針對性地對那些學(xué)習(xí)成績較差

20、，而有微小進(jìn)步進(jìn)行各種引誘性和鼓勵性的評價，用評價的手段，鼓勵差生的轉(zhuǎn)化。在老師們的努力工作下，升入高2以后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性大大提高，出現(xiàn)出了1些刻苦努力進(jìn)步大的典型，如陳玉軒、黃妮、劉思琪、劉露、陳婷、張潔、王璐等在本次考試中進(jìn)步比較大。李慶慶、許泊寧從上學(xué)期莫開始就沒有后退過。他們刻苦努力的精神應(yīng)當(dāng)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。5月份，班級評出了半期以來的各項標(biāo)兵作為1面面旗幟：道德標(biāo)兵-蔣青青學(xué)習(xí)標(biāo)兵-南金娥工作標(biāo)兵-張帥紀(jì)律標(biāo)兵-徐靜衛(wèi)生標(biāo)兵-鄭晶。這些成績的獲得，離不開家長同志們對我們工作的支持，正是由于你們的支持，我們才能有今天的成績，你們今后的支持，也勢必成為我們這些孩子走向成功的強(qiáng)大動力。第6，說說家庭教育：我們怎樣做高中生家長。家庭是孩子成長的第1所學(xué)校，父母是孩子的第1任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；4