1、三字經(jīng),小試牛刀：三字經(jīng)一共分為多少個(gè)部分？,第一部分：從“人之初，性本善”到“人不學(xué)，不知義”，講述的是教育和學(xué)習(xí)對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性； 第二部分：從“為人子，方少時(shí)”至“首孝悌，次見(jiàn)聞”強(qiáng)調(diào)兒童要懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長(zhǎng)； 第三部分：從“知某數(shù)，識(shí)某文”到“此十義，人所同”介紹的是生活中的一些名物常識(shí)； 第四部分：從“凡訓(xùn)蒙，須講究”到“文中子，及老莊”介紹中國(guó)古代的重要典籍和兒童讀書的程序，基本包括了儒家的典籍和部分先秦諸子的著作；,第五部分：從“經(jīng)子通，讀諸史”到“通古今，若親目”講述的是從三皇至清代的朝代變革，一部中國(guó)史的基本面貌盡在其中； 第六部分：從“口而誦，心而維”至“戒之哉，

2、宜勉力”強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)要勤奮刻苦、孜孜不倦，只有從小打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大才能有所作為。,小試牛刀：三字經(jīng)一共分為多少個(gè)部分？,為 人 子 ， 方 少 時(shí)。 親 師 友 ， 習(xí) 禮 儀。 香 九 齡 ， 能 溫 席。 孝 于 親 ， 所 當(dāng) 執(zhí)。 融 四 歲 ， 能 讓 梨。 弟 于 長(zhǎng) ， 宜 先 知。 首 孝 弟 ， 次 見(jiàn) 聞。,第二部分,口 而 誦 ， 心 而 維。 朝 于 斯 ， 夕 于 斯。 昔 仲 尼 ， 師 項(xiàng) 橐。 古 圣 賢 ， 尚 勤 學(xué)。 趙 中 令 ， 讀 魯 論。 彼 既 仕 ，學(xué) 且 勤。 披 蒲 編 ， 削 竹 簡(jiǎn)。 彼 無(wú) 書 ， 且 知 勉。,第六部份之一,頭

3、懸 梁 ， 錐 刺 股。 彼 不 教 ， 自 勤 苦。 如 囊 螢 ， 如 映 雪。 家 雖 貧 ， 學(xué) 不 輟。 如 負(fù) 薪 ， 如 掛 角。 身 雖 勞 ， 猶 苦 卓。,第六部份之二,蘇 老 泉 ， 二 十 七。 始 發(fā) 奮 ， 讀 書 籍。 彼 既 老 ， 猶 悔 遲。 爾 小 生 ， 宜 早 思。 若 梁 灝 ， 八 十 二。 對(duì) 大 廷 ， 魁 多 士。 彼 既 成 ， 眾 稱 異。 爾 小 生 ， 宜 立 志。,第六部份之三,瑩 八 歲 ， 能 詠 詩(shī)。 泌 七 歲 ， 能 賦 棋。 彼 穎 悟 ， 人 稱 奇。 爾 幼 學(xué) ， 當(dāng) 效 之。 蔡 文 姬 ， 能 辨 琴。 謝 道

4、 韞 ， 能 詠 吟。 彼 女 子 ， 且 聰 敏。 爾 男 子 ， 當(dāng) 自 警。,第六部份之四,唐 劉 晏 ， 方 七 歲。 舉 神 童 ， 作 正 字。 彼 雖 幼 ， 身 已 仕。 爾 幼 學(xué) ， 勉 而 致。 有 為 者 ， 亦 若 是。 犬 守 夜 ， 雞 司 晨。 茍 不 學(xué) ， 曷 為 人。 蠶 吐 絲 ， 蜂 釀 蜜。,第六部份之五,第六部份之六,人 不 學(xué) ， 不 如 物。 幼 而 學(xué) ， 壯 而 行。 上 致 君 ， 下 澤 民。 揚(yáng) 名 聲 ， 顯 父 母。 光 于 前 ， 裕 于 后。 人 遺 子 ， 金 滿 贏。 我 教 子 ， 惟 一 經(jīng)。 勤 有 功 ， 戲 無(wú)

5、益。 戒 之 哉 ， 宜 勉 力。,黃香溫席,漢朝的時(shí)候，有一個(gè)叫黃香的人，是江夏（今湖北境內(nèi)）人。年紀(jì)剛剛九歲，就知道孝順長(zhǎng)輩的道理。每當(dāng)炎炎夏日到來(lái)的時(shí)候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，把吸人血的小蟲(chóng)扇開(kāi)，讓父母睡得更好；到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，讓父母睡得更好。于是黃香的事跡流傳到了京城，號(hào)稱“天下無(wú)雙，江夏黃香”,是建安年間(196220)七位文學(xué)家的合稱，包括：孔融、陳琳、王粲、徐干、阮瑀、應(yīng)玚、劉楨,建安七子,趙普夜讀,宋代的趙中令趙普最初輔佐趙匡胤的時(shí)候，讀過(guò)的書并不多，學(xué)問(wèn)也不大。趙匡胤就說(shuō)趙普，只有多讀書才能有學(xué)問(wèn)，趙普聽(tīng)了羞愧滿面，

6、下決心要好好讀書。 趙普讀書并不好高務(wù)遠(yuǎn)，而是腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，從基本的入手，他讀書以后只是反復(fù)地看最基本的魯論，后來(lái)官拜宰相后，日理萬(wàn)機(jī)，還是堅(jiān)持讀書，白天沒(méi)有時(shí)間，就利用晚上的時(shí)間讀書。,路溫舒是西漢巨鹿東里（今河北）人，小時(shí)候家庭生活困難，上不起學(xué)，天天放羊。但他十分想讀書學(xué)習(xí)，在放羊時(shí)，就割澤中的蒲草編成小席子作書頁(yè)，在蒲草上寫字，并向人借來(lái)尚書，抄寫在蒲編上，反復(fù)讀寫，不斷提高自己的文化水平。,公孫弘是西漢淄川國(guó)薛縣（今山東滕縣南）人，家中貧窮上不起學(xué)，每天在竹林中放豬。他喜歡學(xué)習(xí)，但買不起書。他就在每天放豬時(shí)用青竹削成竹簡(jiǎn)，向人借來(lái)春秋抄來(lái)讀，學(xué)習(xí)十分刻苦，一本春秋不知讀了多少遍

7、，達(dá)到了精通的程度。,路溫舒蒲編抄書,公孫弘削竹簡(jiǎn),晉朝的孫敬讀書時(shí)把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)蘇秦讀書每到疲倦時(shí)就用錐子刺大腿，他們不用別人督促而自覺(jué)勤奮苦讀。,【懸梁刺股】,晉朝人車胤，把螢火蟲(chóng)放在紗袋里當(dāng)照明讀書。孫康則利用積雪的反光來(lái)讀書。他們兩人家境貧苦，卻能在艱苦條件下繼續(xù)求學(xué)。,【囊螢映雪】,漢朝的朱買臣，以砍柴維持生活，每天邊擔(dān)柴邊讀書。 隋朝李密放牛把書掛在牛角上，有時(shí)間就讀。他們?cè)谄D苦的環(huán)境里仍堅(jiān)持讀書。,【負(fù)薪掛角】,是唐宋時(shí)期八大詩(shī)人散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍 （蘇軾，蘇洵，蘇轍父子三人稱為三蘇）、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏。,唐宋八大家,宋朝有個(gè)梁灝，在八十二歲時(shí)才考中狀元，在金殿上對(duì)皇帝提出的問(wèn)題對(duì)答如流，所有參加考試的人都不如他。,【梁灝奪魁】,祖瑩，北魏范陽(yáng)遒人，祖瑩自幼喜歡讀書，八歲的時(shí)候能夠背誦詩(shī)、書，十二歲時(shí)能背尚書，因才能超出一般人，曾被魏高祖召見(jiàn)。,【祖瑩詠詩(shī)】,唐玄宗時(shí)，有一個(gè)名叫劉晏的小孩子，才只有七歲，就被推舉為神童，并且做了負(fù)