1、 圖書館管理系統(tǒng)設計與實現實訓報告學生姓名： 學 號： 專業(yè)班級： 指導教師： 2014 年 3 月 22 日目 錄1. 目的12. 題目描述和要求13.設計報告內容14. 源代碼選摘175. 總結231. 目的當下管理系統(tǒng)幾乎出現在個個角落，本實驗的主要目的使用C語言編寫一個極其簡單圖書管理系統(tǒng)雛形進而熟悉C語言比較基礎的知識2. 題目描述和要求圖書管理系統(tǒng)是一個高度集成的圖書信息處理系統(tǒng)，通過將圖書館的各種功能進行整合，從而達到顯示索引信息，提高工作效率，降低管理成本等目的。一個典型的圖書館管理系統(tǒng)應該能夠管理所有的圖書種類，圖書信息以及讀者信息，還需要提供各種圖書信息的檢索查詢功能。根據

2、圖書館運作實際情況，編寫一個圖書館管理系統(tǒng)，以便對圖書館進行現代化管理。經分析可把本圖書管理系統(tǒng)劃分為五個功能模塊。分別為：賬戶管理模塊、讀者管理模塊、分類目錄管理模塊、圖書編目管理模塊以及圖書流通管理模塊。使本系統(tǒng)能夠增加、刪除、查詢、修改讀者，掛失證件；增加、刪除、查詢、修改分類信息；增加、刪除、查詢、修改圖書；借書、還書、分類瀏覽圖書、圖書檢索、查詢借閱記錄；修改密碼、增加、刪除、查詢、修改賬戶。3.設計報告內容3.1 功能描述3.1.1對讀者進行管理增加、刪除、查詢、修改讀者，證件掛失。3.1.2對分類目錄進行管理增加、刪除、查詢、修改分類信息。3.1.3對圖書編目進行管理增加、刪除、

3、查詢、修改圖書信息。3.1.4對圖書流通進行管理借書、還書、類瀏覽圖書、圖書檢索、查詢借閱記錄。3.1.5對分類目錄進行管理增加、刪除、查詢、修改分類信息。實際功能如下圖：.3.2 程序流程圖的設計3.2.1 讀者管理模塊流程圖：圖31 增加讀者圖3-2 查詢讀者圖3-3 修改讀者3.2.2分類目錄模塊流程圖：圖3-4 修改分類圖3-5 輸出分類目錄樹3.2.3圖書編目模塊流程圖：圖3-6 刪除圖書圖3-7 新書錄入3.2.4流通管理模塊流程圖：圖3-8 借書圖3-9 還書3.3 數據庫結構描述變量名數據類型長度描述Codechar20證件號Namechar30姓名Sexchar5性別Dept

4、char50工作單位Tagint證件狀態(tài)Keychar20分類編號Captionchar80類名Parentchar20父類編號ISBNchar50ISBN號Titlechar200書名Authorchar200作者Publisherchar100出版社Datechar20出版日期Pricefloat2位小數價格CatalogNumchar200分類編號LendDatechar20借書日期LastDatechar20應還日期ReturnDatechar20歸還日期3.4 測試數據及期望結果 圖-1圖-2圖-3圖-4圖-5圖-6圖-7圖-8圖-94. 源代碼選摘void GotoXY(int x

5、,int y);/坐標函數void MainMena();/主菜單void ReadMena();/讀者管理子菜單void inputfile(RE *head);/函數功能:將數據存入文件void Disply(RE *head);/列出讀者RE *Append(RE *head);/增加讀者RE *Seek(RE *head);/查尋讀者RE *Resive(RE *head);/修改讀者信息RE *Lost(RE *head);/掛失RE *outputfile();/從文件里讀取讀者信息void Sum(RE *head);void DeleteMemory(RE *head);voi

6、d CatalogMena();/分類目錄管理子菜單void AddCatalog();/增加分類void AlterCatalog();/修改分類void DeleteCatalog();/刪除分類void PrintCatalog();/輸出分類 void CreattCatalog(); /輸出樹狀分類void PrintCatalogt(CA *tree);void PreOrder(CA *tree,int k,int level);void BookMena();/圖書編目管理子菜單BookLink *InputBook();/新書入庫void SaveBook(BookLink

7、*head);/將圖書目錄寫入文件void DeleteBook();/刪除書目BookLink *CreateBookLink();/從文件中讀取圖書目錄void AlterBook();/修改書目void SeekBook();/查詢書目void SaveBook1(BookLink *head);/將圖書目錄寫入文件void BooksMena();/圖書流通管理子菜單BookList CreateBookList();/從文件中讀取圖書目錄void BookBrowseCatalog();/圖書分類瀏覽void FindBook();/圖書檢索void LendBook(); /借書v

8、oid ReturnBook();/還書REA Find(char code);/查詢讀者int LendBookNum(char code20);/將借出改為已還void SaveLendInfo(LendInfo L);/將還書記錄保存int overdue(char code20);/查詢是否有借書資格LendInfoLink *CreateLendLink();/從文件中讀取借閱記錄void SaveLend(LendInfoLink *head);/將借書記錄保存void FindLend(); /查詢借閱記錄void AdminLinkMena();/賬戶管理子菜單void set

9、pass();/設置賬號密碼void cunmi();/存儲密碼void zhumi();/注冊密碼int mima();/輸入賬號密碼void chongmi();/重置密碼#includemy.hvoid setpass()char resetmima6;int g;loop:printf(歡迎進入賬戶管理系統(tǒng)管理登錄界面.n);printf(請先注冊一個賬戶!n);printf(賬號：);scanf(%s,Admin.zhanghao);printf(密碼(6位)：);for(g=0;g6;g+)Admin.mimag=getch();printf(*);printf(n 確定密碼：);

10、 for(g=0;g6;g+)resetmimag=getch();printf(*);for(g=0;g6;g+)if(Admin.mimag!=resetmimag)printf(n兩次輸入密碼不同.n);printf(請重新設定密碼.n); system(pause);system(cls);goto loop;printf(n);void cunmi()FILE *fp;fp=fopen(mima,wb);if(fwrite(&Admin,sizeof(struct denglu),1,fp)!=1)printf(文件寫入錯誤.n);system(pause);fclose(fp);p

11、rintf(n密碼修改成功.n);void zhumi()FILE *fp;fp=fopen(mima,wb);if(fwrite(&Admin,sizeof(struct denglu),1,fp)!=1)printf(文件寫入錯誤.n);system(pause);fclose(fp);printf(注冊成功.n);int mima()int k,g,q;char Szhanghao15,Smima6;FILE *fp; fp=fopen(mima,rb); if(fread(&Admin,sizeof(struct denglu),1,fp)!=1)printf(文件讀取錯誤.n);sy

12、stem(pause);fclose(fp); for(k=0;k3;k+)q=1;printf(歡迎進入學生檔案管理系統(tǒng).n);printf(請輸入賬號：);scanf(%s,Szhanghao);printf(請輸入密碼：);for(g=0;g6;g+)Smimag=getch();printf(*);printf(n);for(g=0;g6;g+)if(strcmp(Admin.zhanghao,Szhanghao)!=0|Admin.mimag!=Smimag)printf(賬號或密碼輸入錯誤.n);q=0;break;if(q!=0)return q;return 0;void ch

13、ongmi()/重置密碼char resetmima6;int k,g;printf(請輸入原始密碼(6位).n);k=mima();if(k)loop2: printf(-n);printf(將賬號改為：);scanf(%s,Admin.zhanghao);printf(將密碼改為(6位)：);for(g=0;g6;g+)Admin.mimag=getch();printf(*);printf(n請確定密碼(6位)：);for(g=0;g6;g+)resetmimag=getch();printf(*);for(g=0;g6;g+)if(Admin.mimag!=resetmimag)printf(n兩次輸入密碼不同.n);printf(請重新設定密碼.n);system(pause);system(cls);goto loop2;cunmi();system(pause);return;printf(輸入賬號和密碼三次錯誤.n退出重設密碼系統(tǒng).n);system(pause);5. 總結這次工程實訓是大學以來第一次專業(yè)實踐性的設計，從這次實訓我深深的體會到“實踐中學習”這句話的意義，也感受在壓力中更能快速的學到知識。通過這次設計我不僅學習和鞏固了課本上的知識，還學習了在課本上所沒有的新東西。從這次實踐中我了解到看到懂不一定真的會運用，一些小知識