1、部編版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文尤針織面料目標(biāo)第一優(yōu)針織面料備課教材分析這是一年級(jí)下冊(cè)的最初的用戶(hù)針織面料，是識(shí)字針織面料，本用戶(hù)針織面料有4篇識(shí)字課，分別是： 1，春夏秋冬 2，姓氏歌 3，小青蛙 4，猜字謎。 春夏秋冬意味著讓學(xué)生知道四季，積累有關(guān)四季的詞語(yǔ)。 姓氏歌意味著讓學(xué)生理解中國(guó)的姓氏，知道這個(gè)姓氏的構(gòu)成，小青蛙意味著讓學(xué)生知道青蛙是有益的小動(dòng)物，猜字謎主要意味著讓學(xué)生按照腦筋急轉(zhuǎn)彎的方法學(xué)習(xí)生字。 這個(gè)尤針織面料還有另一個(gè)口頭語(yǔ)的交際聽(tīng)故事，講故事和國(guó)語(yǔ)田快樂(lè)讀書(shū)吧。 內(nèi)容是“讀童謠和小盆友的歌”。教育目標(biāo)1、知識(shí)和技能：識(shí)別本用戶(hù)針織面料的51個(gè)要求所識(shí)別的單詞，寫(xiě)本用戶(hù)針織面料的28個(gè)要

2、求所寫(xiě)的單詞，熟練朗讀本用戶(hù)針織面料的所有文本，能夠背誦1 春夏秋冬 2 姓氏歌要求。 了解本文的內(nèi)容，了解四季的特征，了解我國(guó)的姓氏和構(gòu)成特征，了解青蛙是有益的小動(dòng)物，我們要保護(hù)2、過(guò)程和方法：采用多種形式的識(shí)字方法，識(shí)別、朗讀生字和文本3、感情態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：有熱愛(ài)四季、熱愛(ài)祖國(guó)、保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)，有養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà)的習(xí)慣，想讀書(shū)的意向。教育的重大難點(diǎn)要點(diǎn)：識(shí)別本用戶(hù)針織面料的51個(gè)要求所識(shí)別的單詞，寫(xiě)出本用戶(hù)針織面料的28個(gè)要求所寫(xiě)的單詞，熟練朗讀本用戶(hù)針織面料的所有文本，能夠背誦1 春夏秋冬 2 姓氏歌要求。 了解本文的內(nèi)容，了解四季的特征，了解我國(guó)的姓氏和構(gòu)成特征，了解青蛙是有益的小

3、動(dòng)物，我們要保護(hù)。難點(diǎn)：如何提高學(xué)生的口頭語(yǔ)表現(xiàn)力，養(yǎng)成愉快讀書(shū)的好習(xí)慣。 如何采用多種形式，讓學(xué)生盡快記住學(xué)生的語(yǔ)言。安排上課。一春夏秋冬兩小時(shí)兩姓歌兩小時(shí)三青蛙兩小時(shí)四腦筋急轉(zhuǎn)彎兩小時(shí)交口頭語(yǔ)一格語(yǔ)文田一格快樂(lè)的讀書(shū)吧1小時(shí)第二尤針織面料籌備科教材分析本尤針織面料教材以“學(xué)習(xí)感恩，有美好愿望”為主題組織了教學(xué)內(nèi)容，安排了4篇文章1吃水不忘挖井人 2我多想去看看 3一個(gè)接一個(gè) 4四個(gè)太陽(yáng)和語(yǔ)文園地二。 這四篇文章要帶學(xué)生去感恩的世界，讓學(xué)生知道感恩，要有美好的愿望和善良的心。 書(shū)單元的課文朗讀，適合學(xué)生閱讀和背誦。 在教學(xué)時(shí)，完成讀寫(xiě)任務(wù)，要云同步學(xué)生學(xué)習(xí)課文，朗讀課文表達(dá)的思想感情，積累語(yǔ)

4、言，開(kāi)闊他們的眼界，豐富他們的思想，提高他們的閱讀能力。教育目標(biāo)1、知識(shí)和技能：能夠識(shí)別和掌握本組正文中的生字，正確書(shū)寫(xiě)本組正文應(yīng)寫(xiě)的生字。 學(xué)習(xí)通用語(yǔ)正確，流利，感情用事地朗讀課文，背誦被要求背誦的課文。2、過(guò)程與方法：語(yǔ)境與生活相結(jié)合，實(shí)際理解文本中語(yǔ)言的含義，在閱讀書(shū)中積累語(yǔ)言。 文字結(jié)合理解文本的內(nèi)容，觀(guān)察畫(huà)與熟讀文本結(jié)合，畫(huà)與文字的理解與豐富的想象結(jié)合。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：通過(guò)本組學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解飲水思源的道理，使學(xué)生理解今天幸福生活不容易，使學(xué)生隱含感染和感染。教育的重大難點(diǎn)重點(diǎn)：識(shí)別58字生字，在田字格上正確寫(xiě)27字生字。 能準(zhǔn)確、流利、感情四種文本朗讀。難點(diǎn)：理解課文內(nèi)容，讓

5、學(xué)生要感激，懷著良好的愿望，用積極的心中的感覺(jué)來(lái)迎接美好的明天。 擴(kuò)大訓(xùn)練閱讀，復(fù)習(xí)語(yǔ)言，提高學(xué)生語(yǔ)言積累和訓(xùn)練能力。安排上課。1吃水不忘挖井人 2二課2我多想去看看 2二課3一個(gè)接一個(gè) 2二課4四個(gè)太陽(yáng) 2二課語(yǔ)文園地二 2二課第三尤針織面料籌備科教材分析本班安排了三篇課文小公雞和小鴨子 樹(shù)和喜鵲 怎么都快樂(lè)學(xué)習(xí)。 從文本內(nèi)容來(lái)看，表達(dá)的共同主題需要人們互相幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。 在“口頭語(yǔ)交際”中，學(xué)生在與他人交往時(shí)，要學(xué)會(huì)禮貌地使用語(yǔ)言，為了幫助對(duì)方解決自各兒面臨的問(wèn)題，安排了“請(qǐng)幫助我”這樣的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練。 第三組教育的重點(diǎn)是人與人之間的相互幫助、相互愛(ài)，老師要適當(dāng)?shù)靥崛『鸵龑?dǎo)學(xué)生的興趣，學(xué)生

6、不能在學(xué)習(xí)中接受動(dòng)心的教育。教育目標(biāo)1、知識(shí)和技能：識(shí)別37個(gè)生字，寫(xiě)20個(gè)生字。 記住李白的詩(shī)贈(zèng)汪倫，學(xué)習(xí)語(yǔ)序檢查法，便于自主學(xué)習(xí)生字。2、過(guò)程和方法：通過(guò)大頭針入、比較、知識(shí)設(shè)置學(xué)習(xí)單詞的主要問(wèn)題，開(kāi)展合作與探索，深入學(xué)習(xí)以牛鼻子詞為中心，仔細(xì)觀(guān)察掌握有關(guān)句子意思的田字格中的占位，強(qiáng)調(diào)相同零配件的不同寫(xiě)法。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：知道人與人相處融洽時(shí)，需要相互關(guān)心，相互幫助，相互愛(ài)護(hù)，共同分享快樂(lè)。 在聯(lián)系生活的實(shí)際體驗(yàn)時(shí)，可以感覺(jué)到應(yīng)該如何幫助和安慰孤獨(dú)的人們。教育的重大難點(diǎn)要點(diǎn)：識(shí)別書(shū)尤針織面料時(shí)要寫(xiě)鉛字37字，寫(xiě)書(shū)尤針織面料時(shí)要寫(xiě)鉛字20字。 正確、流利、感情地朗讀正文，理解正文。難點(diǎn)

7、：通過(guò)理解課文的內(nèi)容，讓學(xué)生感受到彼此的友愛(ài)，從而帶來(lái)幸福，培養(yǎng)學(xué)生感受到愛(ài)，從而付出熱云同步。安排上課。小公雞和小鴨子 2二課樹(shù)和喜鵲 2二課怎么都快樂(lè) 2二課交口頭語(yǔ)請(qǐng)幫我一個(gè)小時(shí)語(yǔ)文田三十二小時(shí)課第四尤針織面料籌備科教材分析本班教材以“培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)”為主題，組織詩(shī)、三篇課文和語(yǔ)文田地，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、在英勇的大膽想象的教育素材。 這本教材中的課文蘊(yùn)含著深刻的道理，教學(xué)中人民教師要指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，動(dòng)員學(xué)生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)，感知教材，自覺(jué)生活，形成良好的質(zhì)量。 三篇文章是夜色端午粽，一首詩(shī)是彩虹。教育目標(biāo)1、知識(shí)和技能：識(shí)別54個(gè)字，寫(xiě)28個(gè)字，識(shí)別8個(gè)部首，正確、流暢地朗讀

8、文本，讀文本中的長(zhǎng)句，以靜夜思 靜夜思為背景，積累美麗的語(yǔ)言。2、過(guò)程與方法：通過(guò)生活、情境、多媒體展示、男同性戀創(chuàng)設(shè)的方法尋找記住活字的重點(diǎn)詞匯，利用形式多樣的朗讀來(lái)理解文本內(nèi)容，熟讀理解文本情感的古典詩(shī)歌與小盆友歌曲，以達(dá)到積極積累語(yǔ)言的目的。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)本組學(xué)習(xí)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)，接受親人愛(ài)戀的教育，立志英勇的小盆友。教育的重大難點(diǎn)要點(diǎn)：能識(shí)別54個(gè)會(huì)生字，寫(xiě)28個(gè)會(huì)生字，正確、流利、感情地朗讀課文，背誦詩(shī)歌。難點(diǎn)：朗讀過(guò)程中感受語(yǔ)言的美，結(jié)合文字想象詩(shī)意境的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚶斫饩渥拥挠H人之間感受深厚的愛(ài)。安排上課。尋隱者不遇 2二課夜色 2二課端午粽 2二課彩虹 2二課靜夜

9、思 2二課第五尤針織面料籌備科教材分析本尤針織面料以“識(shí)字加氣站”為主題組織教育，拍攝了4篇報(bào)道語(yǔ)文園地四5動(dòng)物兒歌6古對(duì)今。 文章語(yǔ)言明快活潑，適合一年級(jí)學(xué)習(xí)。 7操場(chǎng)上中有“會(huì)讀字的加氣站”、“我的發(fā)現(xiàn)”、“活用措辭”、“日積月積”、“和大人一起讀”等部分，目的是豐富詞匯，使之能讀字，提高學(xué)生查字典的技能。教育目標(biāo)1、知識(shí)和技能：識(shí)別57字，正確、流暢、情感地朗讀在田字格上正確寫(xiě)28字的正文，可以背誦2篇正文7操場(chǎng)上 8語(yǔ)文園地五，了解中國(guó)字偏頗的表意結(jié)構(gòu)規(guī)則。2、過(guò)程和方法：利用現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)，在偏旁分類(lèi)、對(duì)句識(shí)字、韻語(yǔ)識(shí)字等多種方式識(shí)字活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的廣泛興趣，陶冶美好的情操。3、情感

10、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：了解中國(guó)字的文化內(nèi)涵，喜歡學(xué)習(xí)中國(guó)字，密切觀(guān)察校園生活，對(duì)體驗(yàn)生活的豐富與樂(lè)趣的交流感興趣，感受想與人交流的課外閱讀興趣。教育的重大難點(diǎn)要點(diǎn)：認(rèn)識(shí)57字，正確、流暢、情感地朗讀在田字格上正確寫(xiě)28字的正文，可以背誦2篇正文語(yǔ)文園地五 古對(duì)今，了解中國(guó)字偏頗的表意結(jié)構(gòu)規(guī)則。難點(diǎn)：更了解中國(guó)字的文化內(nèi)涵，深入觀(guān)察喜歡學(xué)習(xí)中國(guó)字的校園生活，對(duì)體驗(yàn)生活的豐富與樂(lè)趣的交流感興趣，感受想與人交流的課外閱讀興趣安排上課。人之初 2二課古對(duì)今 2二課人之初 2二課5動(dòng)物兒歌 2二課6古對(duì)今 2二課第六尤針織面料籌備科教材分析“快樂(lè)的夏天，美麗的夏天”是夏天女孩唱的主旋律，第6組教材圍繞這個(gè)主題編

11、成，內(nèi)容非常豐富。 7操場(chǎng)上 7操場(chǎng)上和8語(yǔ)文園地五描繪了夏日的美麗，體現(xiàn)了夏日情趣的夏日天氣變化，要不得沒(méi)有夏日的氣象知識(shí)。 白兔告訴我們池上的征兆”國(guó)語(yǔ)田六”是學(xué)生在大展宏圖空間，在這里可以檢驗(yàn)忙碌的學(xué)習(xí)能力、表現(xiàn)能力、實(shí)踐能力和閱讀能力。 這篇文章可以體驗(yàn)夏天的多彩，喚起學(xué)生對(duì)夏天的憧憬和愛(ài)。教育目標(biāo)1、知識(shí)和技能：讀45字活字，能正確寫(xiě)21字活字，能正確、流暢、感情地讀文章，能按角色讀文章，培養(yǎng)用識(shí)字規(guī)則自主識(shí)字，采用多種方法讀準(zhǔn)字音2、過(guò)程和方法：在老師指導(dǎo)下仔細(xì)觀(guān)察課文拉斯特，理解課文內(nèi)容運(yùn)動(dòng)靈活多樣的形式閱讀文章，采用獨(dú)立自學(xué)、人民教師與學(xué)生交流、學(xué)生與學(xué)生交流、合作交流等方式進(jìn)

12、行教學(xué)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字習(xí)慣，規(guī)范寫(xiě)作，完善工作，提高美好愿望，提高識(shí)字興趣，激發(fā)對(duì)中國(guó)語(yǔ)言文字的愛(ài)感覺(jué)夏天兒童興趣，感受夏天美麗，激發(fā)學(xué)生探索自然奧秘的興趣培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)老虎油小動(dòng)物的情感，有生活心態(tài)教育的重大難點(diǎn)重點(diǎn)：承認(rèn)45字生字，能正確寫(xiě)21字生字，能正確、流利、感情地朗讀文章，能按角色朗讀文章，培養(yǎng)用識(shí)字規(guī)則自主識(shí)字，能用多種方法讀準(zhǔn)字音，提高自主識(shí)字能力能夠讀難點(diǎn)45字的生字，正確寫(xiě)21字的生字，能夠正確、流利、感情地朗讀文章，能夠按角色朗讀文章，能夠使用識(shí)字規(guī)則自主識(shí)字，能夠用各種方法讀準(zhǔn)字音，提高自主識(shí)字能力，提高良好的識(shí)字能力安排上課。小池 2二課荷葉圓圓

13、2二課要下雨了 2二課古詩(shī)兩首 2二課第七尤針織面料籌備科教材分析本組共有四篇文本、口頭語(yǔ)交際、語(yǔ)文田。 荷葉圓圓 要下雨了學(xué)生要通過(guò)學(xué)習(xí)生活中的瑣事，使學(xué)生養(yǎng)成收拾自各兒文具用品盒、學(xué)習(xí)早睡早起的好習(xí)慣語(yǔ)文園地六文具的家指導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清楚，理解工作是專(zhuān)心致志，不是專(zhuān)心致志。 “口頭語(yǔ)的交際”邀請(qǐng)學(xué)生和小盆友們一起做男同性戀，邊說(shuō)邊行動(dòng)，讓別人理解自各兒說(shuō)的話(huà)。 “國(guó)語(yǔ)畑七”有“識(shí)字加氣站”、“字句運(yùn)用”、“標(biāo)注提示”、“日積月蓄”、“大人一起讀”5個(gè)大板塊。 旨在提高學(xué)生的語(yǔ)言綜合能力。教育目標(biāo)1、知識(shí)和技能：能夠?qū)懕窘M27個(gè)生字，承認(rèn)59個(gè)生字，正確、流利、感情地朗讀4次理解由生字組成的詞的文

14、本。2、過(guò)程和方法：合理整理文具用品，養(yǎng)成早睡的好習(xí)慣運(yùn)動(dòng)靈活多樣的形式閱讀文章，采用獨(dú)立自學(xué)、人民教師與學(xué)生交流、學(xué)生與學(xué)生交流、合作交流等方式進(jìn)行教學(xué)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字、識(shí)字習(xí)慣，完善寫(xiě)作規(guī)范、工作，提高美好愿望，提高識(shí)字興趣，培養(yǎng)愛(ài)中國(guó)語(yǔ)言文字的好習(xí)慣的重要性。教育的重大難點(diǎn)要點(diǎn)：本組能夠?qū)?7個(gè)生字，承認(rèn)59個(gè)生字，正確、流利、感情地朗讀4次理解由生字組成的詞的文本。難點(diǎn)：合理整理文具用品，養(yǎng)成早睡的好習(xí)慣運(yùn)動(dòng)靈活多樣的形式閱讀文章，采用獨(dú)立自學(xué)、人民教師與學(xué)生交流、學(xué)生與學(xué)生交流、合作交流等方式進(jìn)行教學(xué)。安排課程一分鐘 2二課動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì) 2二課小猴子下山 2二課文具的家 2二課在口頭語(yǔ)交際中做男同性戀的一格國(guó)語(yǔ)田72小時(shí)第八針織面料籌備科教材分析一分鐘棉花姑娘口吻教我們燕子、啄木鳥(niǎo)、青蛙、跳蟲(chóng)捕蟲(chóng)，各有專(zhuān)長(zhǎng)，這就是動(dòng)物世界的奇妙之處。 講述動(dòng)物世界的愚蠢的敘述方法，告訴我們看得見(jiàn)的真相。 動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì)和小猴子下山一樣，小魚(yú)、牛歐吉桑、燕子，它們的尾巴有各自的作用，壁虎的尾巴還在生長(zhǎng)。