1、關(guān)于三年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案小學(xué)三年級(jí)上卷英語(yǔ)教學(xué)案優(yōu)秀1教育目標(biāo)句型：How many do you see？ 我愛(ài)你我愛(ài)你！2 .掌握名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成和發(fā)音規(guī)則。3 .在情景對(duì)話中，熟悉how many和名詞的復(fù)數(shù)應(yīng)用。教育重點(diǎn)你掌握了句型：?jiǎn)幔?我愛(ài)你我愛(ài)你！ 在對(duì)話中使用句型。教育難點(diǎn)1、名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成及其正確發(fā)音。2.how many的使用方法。3 .進(jìn)一步加強(qiáng)助動(dòng)詞do在詞句中的應(yīng)用。教育的準(zhǔn)備結(jié)合了人民教師：115的數(shù)字卡片和教材的教材和錄音。學(xué)生：教科書(shū)，文具用品。教育方法1 .實(shí)物示范教學(xué)法人民教師用攝影圖片和學(xué)生的學(xué)習(xí)用品展示數(shù)詞，學(xué)生朗讀人民教師和句子：How many cra

2、yons do you have嗎？ 旅行手冊(cè)多有何貴干？ 然后，人民教師用對(duì)外漢語(yǔ)一邊說(shuō)英語(yǔ)：I have si* .一邊讓學(xué)生輕松的對(duì)話場(chǎng)面學(xué)習(xí)。2 .男同性戀教學(xué)法學(xué)生們利用書(shū)中的攝影圖片進(jìn)行對(duì)話練習(xí)：How many birds do you see？ 怎么做？學(xué)生根據(jù)攝影圖片化學(xué)基，在用英語(yǔ)數(shù)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的數(shù)詞。教育的過(guò)程步驟13360向上1.Guess (復(fù)習(xí)編號(hào)110 )人民教師舉起右手做表示各種數(shù)字的手勢(shì)，給學(xué)生看之后，人民教師馬上把手放在后面，對(duì)學(xué)生說(shuō)。 在工作團(tuán)隊(duì)比賽中，也可以看哪個(gè)組正確率高，在黑板上評(píng)分。2 .主場(chǎng)景圖(1)人民教師使用設(shè)計(jì)圖和課件展示主要的場(chǎng)景圖

3、，引出本用戶針織面料的提問(wèn)數(shù)的話題。(2)人民教師板書(shū)：數(shù)字、水果、動(dòng)物、家庭語(yǔ)。(3)學(xué)生選擇符合本尤文針織面料內(nèi)容的主題詞。(4)播放錄音，使學(xué)生基本理解本尤針織面料的內(nèi)容。step 23360演示文稿1 .人民教師展示了談話的樣子，復(fù)蓋了風(fēng)箏的部分，只有兩個(gè)人的小盆友展示了仰望天空的樣子。 讓學(xué)生推測(cè)兩人的小盆友在看什么，引出kites和句子Look at the凱蒂！2 .展示完整的情景圖，給學(xué)生看攝影圖片，同時(shí)使用數(shù)字和顏色單詞，引出和引導(dǎo)數(shù)碼eleven和twelvie，留心twelvie的發(fā)音。播放會(huì)話錄音，提問(wèn)：How many kites do you see？請(qǐng)讓學(xué)生回答：

4、I see 12！ 人民教師說(shuō)：瓦，so beautiful！ 引出單詞beautiful。播放Lets talk部分的內(nèi)容，讓學(xué)生讀課文內(nèi)容。6 .學(xué)生進(jìn)行角色扮演，演奏文本。步驟：實(shí)踐1 .男同性戀：小魔術(shù)火柴盒人民教師把火柴放在箱子里搖晃箱子，馬上給學(xué)生看。 我問(wèn)了其他同學(xué)：see？ 學(xué)生輪流猜測(cè)，猜測(cè)就能得到一根火柴，最后看哪一組得了多根火柴棒，就是勝利。2 .尋找和計(jì)數(shù)(1)人民教師說(shuō)明規(guī)則，學(xué)生a是How manydo you see？ 學(xué)生根據(jù)攝影圖片回答說(shuō)I see(2)兩人進(jìn)行小組對(duì)話活動(dòng)。3、完成所有學(xué)習(xí)考試-課后練習(xí)第53頁(yè)第二題。步驟43360連接兩人一組用實(shí)物和攝影圖

5、片對(duì)話的：How manydo you see？ 我愛(ài)你step 53360和上傳人民教師和學(xué)生回顧這門(mén)課學(xué)到的內(nèi)容：句型：Look at the kites！ 怎么做？步驟63360家庭1 .用學(xué)生之間學(xué)到的句型問(wèn)答文具用品、桌子等數(shù)。2、完成所有學(xué)習(xí)考試-課后練習(xí)第53頁(yè)第三題。板書(shū)設(shè)計(jì)單元6 how many？凱特！ wow，so beautiful！-腫么了？ 第十二屆冬奧會(huì)與本課程相關(guān)的語(yǔ)法要點(diǎn)和可選練習(xí)題1.how many的使用方法how many用于引導(dǎo)特殊的疑問(wèn)句，意思是“幾個(gè)人、幾個(gè)人”，后面可以數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。像：一樣？你看到了幾個(gè)女孩？2 .英語(yǔ)對(duì)外漢語(yǔ)。(1)正面(

6、2)so beautiful(3)洛克阿t(4)光纖便士(5)si* bo*es(6)有多少只鳥(niǎo)(7)黑貓八只漂亮的風(fēng)箏3 .選擇與所有學(xué)生學(xué)習(xí)考試相關(guān)的練習(xí)題。教育反省這門(mén)課的主要教育內(nèi)容是聽(tīng)、說(shuō)、讀單詞eleven、twelve和使用句How many do you see嗎？ 我愛(ài)你交流看到的東西的數(shù)量。 首先，人民教師通過(guò)教材找出新單詞，通過(guò)攝影圖片教學(xué)句型。 然后，用小小的問(wèn)答來(lái)表達(dá)對(duì)話，讓學(xué)生模仿跟蹤對(duì)話，最后鞏固角色扮演和劇本表演中學(xué)到的句型。為學(xué)生創(chuàng)造寬松活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境和現(xiàn)實(shí)有意義的活動(dòng)場(chǎng)面，使學(xué)生從被動(dòng)的知識(shí)學(xué)習(xí)者變成積極的探索者，使學(xué)生感到成功的喜悅，加深了學(xué)習(xí)興趣。小學(xué)生

7、活潑活潑，喜歡唱歌喜歡跳舞。 人民教師要根據(jù)小學(xué)生的“這些個(gè)特點(diǎn)組織男同性戀活動(dòng)，以向他們?cè)儐?wèn)喜悅的形式，一盞茶發(fā)展自各兒口頭語(yǔ)的表現(xiàn)力和交際能力。第二課教育目標(biāo)1 .學(xué)習(xí)掌握英語(yǔ)數(shù)詞1115，可以確認(rèn)這些數(shù)詞正在閱讀。2 .在句子中能熟練使用這些個(gè)的英語(yǔ)數(shù)詞。教育重點(diǎn)掌握數(shù)字1115的英語(yǔ)拼寫(xiě)和發(fā)音。教育難點(diǎn)閱讀數(shù)碼elevenfifteen。教育的準(zhǔn)備與人民教師：本課程相關(guān)的錄音、課件、蠟燭的攝影圖片、單詞卡。學(xué)生教科書(shū)。教育方法1 .直觀教學(xué)法人民教師用攝影圖片展示：11個(gè)梨、12個(gè)蘋(píng)果、13個(gè)橙子、14本書(shū)、15個(gè)包，同學(xué)讀了這些個(gè)數(shù)字后記住了。 人民教師咨詢了：howmanypart

8、radoyou see嗎？ 學(xué)生是：I see eleven。人民教師是：How many apples do you see嗎？ 等等。 學(xué)生根據(jù)實(shí)物回答了：Isee讓學(xué)生牢牢掌握how many可數(shù)名詞的多個(gè)應(yīng)用。2 .小盆友的說(shuō)唱樂(lè)教學(xué)法人民教師播放Lets chant部分的音樂(lè)，和同學(xué)們說(shuō)唱樂(lè)，讓同學(xué)們?cè)谝魳?lè)中體會(huì)英語(yǔ)的樂(lè)趣。教育的過(guò)程步驟13360向上人民教師廣播了音樂(lè)專輯單元6 a的鐘點(diǎn)工Lets sing “Ten Little Candles”Dance”的錄音，讓學(xué)生一起唱。 人民教師在學(xué)生唱歌的過(guò)程中用蠟燭的攝影圖片和實(shí)物來(lái)示威。 人民教師把同學(xué)分成15人一組，從one到f

9、ifteen按順序數(shù)。 在幾個(gè)過(guò)程中，人民教師幫助同學(xué)糾正發(fā)音，理解從eleven到fifteen。step 23360演示文稿1 .人民教師讓學(xué)生猜測(cè)手中的蠟燭攝影圖片是：How many candles do yousee？ 學(xué)生推測(cè)后，人民教師在黑板上貼上攝影圖片，讓學(xué)生數(shù)高聲地，教單詞eleven。2 .人民教師增加黑板上蠟燭的數(shù)量，學(xué)生： howmanycondilesdoyouyousee？ 人民教師教學(xué)生twelve、thirteenfourteen，fifteen這個(gè)詞。3 .人民教師在黑板上貼上寫(xiě)著1115英語(yǔ)單詞的氣球，讓學(xué)生讀單詞。4 .人民教師出示數(shù)字115的單詞卡，讓

10、學(xué)生亂序閱讀。5 .在演講臺(tái)前找15個(gè)學(xué)生，逐一挑選單詞卡，按順序排列。6 .人民教師播放這一部分的錄音，讓學(xué)生讀單詞。步驟：實(shí)踐1 .男同性戀署：的報(bào)告數(shù)讓小組的學(xué)生上臺(tái)，先讓學(xué)生排隊(duì)，然后請(qǐng)他們報(bào)告高聲地115。 輪流請(qǐng)各組上臺(tái)，比看哪一組排的快，安靜，齊全，報(bào)紙大，準(zhǔn)確。二.萊特山(1)人民教師播放Lets chant部分的錄音，跟蹤學(xué)生。(2)學(xué)生再次聽(tīng)錄音練習(xí)。(3)讓學(xué)生根據(jù)Lets chant的化學(xué)基創(chuàng)作其他4種歌曲。3、完成所有學(xué)習(xí)考試-課后練習(xí)第54頁(yè)第一題。步驟43360連接男同性戀：球?qū)W生分兩組坐在原位，閉上眼睛，人民教師評(píng)分兩組。 人民教師拍球，學(xué)生人民教師拍了幾次。

11、如果人民教師拍了14次，突然地停下來(lái)，學(xué)生：Whats the數(shù)字？ 這個(gè)學(xué)生應(yīng)該回答是：財(cái)富。 如果他答對(duì)了，那一組得分，那個(gè)學(xué)生代替人民教師打球，繼續(xù)男同性戀，如果他錯(cuò)了，讓別的學(xué)生改正。 哪個(gè)小組的學(xué)生得分多是勝利者。 打球時(shí)，人民教師可以中途擺出姿勢(shì)。 先拍4次，停止后拍3次，接下來(lái)是：whatsthis是數(shù)字嗎？ 學(xué)生回應(yīng)了：七或者fourplusthrise七step 53360和上傳人民教師和學(xué)生回顧這門(mén)課學(xué)到的內(nèi)容：1 .單詞：eleven、twelve、thirteen、fourteen菲夫特恩。2 .留言內(nèi)容的一部分。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)案歸納了三篇兩篇教育內(nèi)容：火星計(jì)數(shù)和天空教材

12、分析：會(huì)話是第六UE針織面料的第一會(huì)話，其中包括兩個(gè)鐘點(diǎn)工letsmatalk和countandsay.letstalk部分通過(guò)Sam和母親在蛋糕店買(mǎi)蛋糕的場(chǎng)景，讓學(xué)生感受到核心句型的How many？ 意思和語(yǔ)言的狀況。 計(jì)數(shù)與say部分展示準(zhǔn)備生日派對(duì)的項(xiàng)目，使用生日派對(duì)的劇本圖進(jìn)行計(jì)數(shù)活動(dòng)，How many？ 五人組。 的句型。教育目標(biāo)：1 .能力目標(biāo)(1)能夠理解對(duì)話的大意，用正確的聲音朗讀對(duì)話。(2)在圖片和老師的幫助下，上下文中How many？ 詢問(wèn)貨物的數(shù)量。2 .知識(shí)目標(biāo)句型： How many？ 五人組(2)能聽(tīng)懂、說(shuō)話(3)在上下文中理解句子3 .感情目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積

13、極態(tài)度，鼓勵(lì)學(xué)生英勇的說(shuō)英語(yǔ)。教育重點(diǎn)：理解，會(huì)說(shuō)句型： How many？教育難點(diǎn)：上下文中How many？ 詢問(wèn)貨物的數(shù)量。教育過(guò)程：步驟1準(zhǔn)備工作1 .利用主要情況圖引入本用戶針織面料的話題，使學(xué)生理解本用戶針織面料的主要內(nèi)容。t:(老師出示這個(gè)yuu針織面料的主劇本圖的課件，使用教育彝拉斯特，讓學(xué)生讀書(shū)) Who can you see in the picture？ 莎拉，陳啊，約翰，邁克. whoisthisboy？ 老師回答說(shuō)，引用新人t 3360是，heiss arhs brother.Sam出示頭飾引領(lǐng)。 你在做什么？ 他們r(jià)ehavingabirthdayparty.wh

14、ose birthday派對(duì)？ 是，todayissams birthday.letsay :快速返回到Sam .生齊說(shuō)，引出本節(jié)的話題。2 .歌唱曲Happy birthdayt :字節(jié)和指南，單一字節(jié)。第2步持續(xù)。1 .看預(yù)測(cè)，總體感知。 告訴我t:lookatthepicture.whoare？ 三星dsam三星馬達(dá). where is三星現(xiàn)在？ bakers.thisistheshopkeeper.whatdosamandhismotherbuy？我給他們看了很多A cake. T: Look、so many cakes. PPT蛋糕的攝影圖片，老師接著問(wèn)Guess. Which one does Sam want你要不要？ 學(xué)生推測(cè)。 現(xiàn)在是監(jiān)聽(tīng)和選擇嗎？ 聽(tīng)聲音選擇攝影圖片。 核對(duì)答案，引出句子please .播放錄音，學(xué)生跟進(jìn)，板書(shū)，引導(dǎo)，一起閱讀，分組閱讀，個(gè)別閱讀。 老師戴上Mum的頭飾，指著蛋糕說(shuō)shopkeepersay是什么？ 播放錄音，引出句子Sure .板書(shū)引線、分組引線、個(gè)別引線。 老師PPT給我們看購(gòu)物的攝影圖片，老師指著伊卡斯，提問(wèn)生，This oneplease .導(dǎo)航生用snapsure回答。 學(xué)生訓(xùn)練，小組展示。2 .聽(tīng)音的解答，教授句子嗎？