1、第一章 概述,第三章 中國經(jīng)典小說欣賞,1,學(xué)習(xí)交流PPT,中國古典小說的發(fā)展歷程,2,學(xué)習(xí)交流PPT,章回小說,章回小說是中國古典長篇小說的主要結(jié)構(gòu)形式。章回小說的這些特點(diǎn)，主要淵源自宋元話本：話本小說起源于宋代，是說書藝人的底本，為了吸引觀眾，一個長故事，往往不能一次講完，所以就要分出章節(jié)。比如在章回小說中經(jīng)常可以看到“話說”、“看官”“且聽下回分解”等字樣。按照章回小說的內(nèi)容，魯迅先生將其劃分為歷史演義、英雄傳奇、神魔小說、世情小說等四大類，三國演義、水滸、西游記、紅樓夢分別是他們各自的代表。,3,學(xué)習(xí)交流PPT,4,“開讀不講紅樓夢， 讀盡詩書也枉然”,情景導(dǎo)入,4,學(xué)習(xí)交流PPT,5

2、,脂硯齋加有評語的紅樓夢傳抄本，簡稱甲戌本（“脂評本”）或“脂本”。 （今所謂“脂評”，非脂硯齋一人所寫 ）,5,學(xué)習(xí)交流PPT,6,滿紙荒唐言， 一把辛酸淚！ 都云作者癡， 誰解其中味？,6,學(xué)習(xí)交流PPT,7,主題（虛實(shí)）,字字看來皆是血，十年辛苦不尋常 于悼紅軒中，披閱十載，增刪五次 民族斗爭說、自傳說、愛情說、家族挽歌說,7,學(xué)習(xí)交流PPT,8,“ 經(jīng) 學(xué) 家 看 到 易 ， 道 學(xué) 家 看 到 淫 ， 才 子 看到 纏 綿 ， 革 命 家 看 到 排 滿 ， 流 言 家 看 到 宮 闈 秘事 ” （魯 迅 集 外 集 拾 遺 ： 絳 洞 花 主 小 引 ） 一個大富大貴家族由盛到衰的

3、整個過程，寫出家庭內(nèi)部的種種斗爭，種種荒淫腐敗情況，反映經(jīng)濟(jì)危機(jī)，反映沒落的家庭，也反映了腐敗沒落的社會。,8,學(xué)習(xí)交流PPT,中國經(jīng)典小說欣賞紅樓夢,曹雪芹,名霑，字夢阮，號雪芹（芹溪，芹圃） 大約于1715年生，卒于1763年。,9,學(xué)習(xí)交流PPT,曹雪芹的祖先原是漢人，但很早就成了內(nèi)務(wù)府的“包衣”，入了滿籍。從他曾祖曹璽開始，祖父曹寅，伯父曹顒、父親曹頫三代世襲江寧織造。他的曾祖母做過康熙皇帝得乳母，祖父曹寅做過康熙侍讀，兩個女兒都被選為王妃。雍正繼位后，曹雪芹的父親因與皇家派別斗爭有牽連，以及在擔(dān)任江寧織造任期內(nèi)財(cái)款虧空等原因，被罷官，抄家，家道從此衰落。,10,學(xué)習(xí)交流PPT,曹雪芹

4、的少年時代經(jīng)歷過一段富貴豪華的生活，但時間不長，他的父親因事受到削職抄家的處分，曹家便急遽走向衰落。等曹雪芹成年后，流落在北京的西郊，過著貧困的生活。貴族家庭生活給曹雪芹留下了許多難以忘懷的印象，這些都為他創(chuàng)作紅樓夢打下了基礎(chǔ)。,11,學(xué)習(xí)交流PPT,12,學(xué)習(xí)交流PPT,可嘆停機(jī)德， 堪憐詠絮才。 玉帶林中掛， 金簪雪里埋。,13,學(xué)習(xí)交流PPT,枉凝眉 一個是閬苑仙葩，一個是美玉無瑕。 若說沒奇緣，今生偏又遇著他； 若說有奇緣，如何心事終虛化? 一個枉自嗟呀，一個空勞牽掛； 一個是水中月，一個是鏡中花。 想眼中能有多少淚珠兒， 怎經(jīng)得秋流到冬盡，春流到夏？,14,學(xué)習(xí)交流PPT,可嘆停機(jī)德

5、， 堪憐詠絮才。 玉帶林中掛， 金簪雪里埋。,15,學(xué)習(xí)交流PPT,凡鳥偏從末世來， 都知愛慕此生才。 一從二令三人木， 哭向金陵事更哀。,16,學(xué)習(xí)交流PPT,二十年來辨是非，榴花開處照宮闈。三春爭及初春景，虎兕相逢大夢歸。,17,學(xué)習(xí)交流PPT,子系中山狼，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃梁。,18,學(xué)習(xí)交流PPT,才自清明志自高，生于末世運(yùn)偏消。清明涕送江邊望，千里東風(fēng)一夢遙。,19,學(xué)習(xí)交流PPT,勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝?？蓱z繡戶侯門女，獨(dú)臥青燈古佛旁。,20,學(xué)習(xí)交流PPT,富貴又何為？ 襁褓之間父母違； 展眼吊斜暉， 湘江水逝楚云飛。,21,學(xué)習(xí)交流PPT,欲潔何曾潔， 云

6、空未必空。 可憐金玉質(zhì)， 終陷淖泥中。,22,學(xué)習(xí)交流PPT,情天情?；们樯恚?情既相逢必主淫； 漫言不肖皆榮出， 造釁開端實(shí)在寧。,23,學(xué)習(xí)交流PPT,桃李春風(fēng)結(jié)子完， 到頭誰似一盆蘭？ 如冰水好空相妒， 枉與他人作笑談。,24,學(xué)習(xí)交流PPT,勢敗休云貴， 家亡莫論親。 偶因濟(jì)劉氏， 巧得遇恩人。,25,學(xué)習(xí)交流PPT,人名隱義,書中很多人物的名字，其諧音都有特殊的含義，或諷刺，或感嘆，是為紅樓夢的藝術(shù)之一。脂硯齋的批文指明了部分的隱意。 賈府假府 秦可卿情可輕、情可傾（2種說法） 元春、迎春、探春、惜春原應(yīng)嘆息 仁清巷人情巷 十里街勢利街 賈政、賈敬假正經(jīng) 瀟湘館消香館 梨香院離鄉(xiāng)怨蘅

7、蕪院恨無緣 怡紅院遺紅怨 賈王薛史家亡血史,26,學(xué)習(xí)交流PPT,人 物,詳 寫,略 寫,實(shí) 寫,虛 寫,單獨(dú)寫,集體寫,賈寶玉、王熙鳳,王夫人、邢夫人,賈寶玉、王熙鳳、賈母,賈寶玉、王熙鳳,迎春、探春、惜春,賈赦、 賈政,描寫人物:詳略得當(dāng)、虛實(shí)并用,用多種方法描寫人物,27,學(xué)習(xí)交流PPT,對紅樓夢的評價 1、 紅樓夢是中國封建社會的百科全書。,2、 紅樓夢是中國古典小說的最高峰。,3、紅樓夢是我國古代小說中最杰出的現(xiàn)實(shí)主義作品，是封建社會的一部百科全書。它包羅萬象，它的故事內(nèi)容涉及到了多種知識領(lǐng)域：文學(xué)藝術(shù)、詩詞歌賦、園林建筑、紡織刺繡、中醫(yī)藥善、烹飪美食、戲曲說唱、民情民俗、佛學(xué)道教等

8、等無所不有。,28,學(xué)習(xí)交流PPT,“自有紅樓夢出來以后，傳統(tǒng)的思想和寫法都打破了?！保斞福?主題思想的深刻性。（愛情說、家族挽歌說、自傳說）又名石頭記情僧錄風(fēng)月寶鑒金陵十二釵 藝術(shù)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)密性。（極為嚴(yán)密的網(wǎng)式結(jié)構(gòu)、前五回的藝術(shù)提示、寶黛愛情悲劇之線與四大家族的衰亡過程互相連接互為因果交叉遞進(jìn)） 人物刻畫的逼真性。（生活細(xì)節(jié)、追蹤躡跡）,29,學(xué)習(xí)交流PPT,(收尾飛鳥各投林為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡；有恩的，死里逃生；無情的，分明報應(yīng)；欠命的，命已還；欠淚的，淚已盡。冤冤相報實(shí)非輕，分離聚合皆前定。欲知命短問前生，老來富貴也真僥幸?？雌频?，遁入空門；癡迷的，枉送了性命。好一似食盡

9、鳥投林，落了片白茫茫大地真干凈！,30,學(xué)習(xí)交流PPT,有人說：“少不看水滸，老不看三國”，這是什么意思？請結(jié)合自己的閱讀經(jīng)歷，談?wù)勎膶W(xué)作品對“人格塑造、社會生活”的影響。,學(xué)習(xí)思考題一,學(xué)習(xí)思考題二,（劉姥姥）說著又推板兒道：“你那爹在家怎么教你來？打發(fā)咱們作煞事來？只顧吃果子咧?！兵P姐早已明白了，聽他不會說話，因笑止道：“不必說了，我知道了?！?將本段對話，與劉姥姥在小說中的其他表現(xiàn)相結(jié)合，談?wù)勊墓P(guān)能力能給我們什么啟示。,31,學(xué)習(xí)交流PPT,職場導(dǎo)航,中國歷來都有逆境出人才的說法：一個人面對困境，不氣餒，不妥協(xié)，積極努力，奮發(fā)有為，往往可以成就一番事業(yè)，司馬遷主張的“發(fā)憤著書”精神，

10、在曹雪芹身上再次得到體現(xiàn)。,32,學(xué)習(xí)交流PPT,Page 33,五、擴(kuò)展閱讀,三國演義羅貫中 人民文學(xué)出版社 2006年 水滸傳施耐庵 人民文學(xué)出版社 2009年 西游記吳承恩 人民文學(xué)出版社 2008年 紅樓夢曹雪芹 人民文學(xué)出版社 2011年,33,學(xué)習(xí)交流PPT,知人論世,34,學(xué)習(xí)交流PPT,作品簡介,35,學(xué)習(xí)交流PPT,個人簡介,36,學(xué)習(xí)交流PPT,湘西世界的靈魂 邊城,37,學(xué)習(xí)交流PPT,美麗的湘西,38,學(xué)習(xí)交流PPT,我們心目中的翠翠和爺爺,39,學(xué)習(xí)交流PPT,佳段欣賞,40,學(xué)習(xí)交流PPT,土地的哲學(xué) 無土?xí)r代,無土?xí)r代是繼王小波黃金時代等三部曲之后再次展示出思想鋒

11、芒，對全球化為表征的現(xiàn)代文明進(jìn)行了尖銳的反思，也對當(dāng)下經(jīng)濟(jì)過熱、國土流失、生態(tài)失衡等社會問題進(jìn)行了深刻的追問。,41,學(xué)習(xí)交流PPT,人類一味地臣服于神性固然是不行的，而一味地鼓吹理性也無助于人類的幸福。趙本夫 的無土?xí)r代告訴我們, 應(yīng)該以智慧的方式去面對神秘莫測的自然天地。因此我想為趙本夫的這部小說做一個總結(jié): 走出無土?xí)r代，進(jìn)入智性時代，人類的未來前景頓時廣闊明亮起來。,讀后感,42,學(xué)習(xí)交流PPT,43,學(xué)習(xí)交流PPT,個人簡介,44,學(xué)習(xí)交流PPT,泰戈?duì)柛且粋€“孩子的天使”。 他的詩正如這個天真爛漫的天使的臉；看著他，就知道一切事物的意義，就感到和平，感到安慰，并且知道真正相愛。他

12、為讀者所構(gòu)筑的，是一個洋溢著歡樂、傾心于愛的光明世界。,45,學(xué)習(xí)交流PPT,作品簡介,46,學(xué)習(xí)交流PPT,職場小故事,有一個年輕人，好不容易獲得一份銷售工作，勤勤懇懇干了大半年，非但毫無起色，反而在幾個大項(xiàng)目上接連失敗。而他的同事，個個都干出了成績。他實(shí)在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室，他慚愧地說，可能自己不適合這份工作?！鞍残墓ぷ靼?，我會給你足夠的時間，直到你成功為止。到那時，你再要走我不留你。”老總的寬容讓年輕人很感動。他想，總應(yīng)該做出一兩件像樣的事來再走。于是，他在后來的工作中多了一些冷靜和思考。 過了一年，年輕人又走進(jìn)了老總的辦公室。不過，這一次他是輕松的，他已經(jīng)連續(xù)七個月在公司銷售排行榜中高居榜首，成了當(dāng)之無愧的業(yè)務(wù)骨干。原來，這份工作是那么適合他！他想知道，當(dāng)初，老總為什么會將一個敗軍之將繼續(xù)留用呢？ “因?yàn)?，我比你更不甘心。”老總的回答完全出乎年輕人的預(yù)料。老總 解釋道：“記得當(dāng)初招聘時，公司收下100多份應(yīng)聘材料，我面試了20多人，最后卻只錄用了你一個。如果接受你的辭職，我無疑是非常失敗的。我深信，既然你能在應(yīng)聘時得到我的認(rèn)可。也一定有能力在工作中得到客戶的認(rèn)可，你缺少的只是機(jī)會和時間。與其說我對你仍有信心，倒不如說我對自己仍有信心。我相信我沒有用錯人。” 我就是那個年輕人。從老總那里，我懂得了：給別人以寬容，給自