1、二0一二學(xué)年第一學(xué)期節(jié)約資源，從“一”做起讀書活動(dòng)方案圓玄小學(xué)2012.9節(jié)約資源，從“一”做起讀書活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的 本活動(dòng)是在向?qū)W生提出的“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選定的一項(xiàng)活動(dòng)。目的是使學(xué)生通過在讀書活動(dòng)中理解到節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的重要性。使環(huán)保教育更加貼近生活，貼近實(shí)際，增強(qiáng)實(shí)效。 二、指導(dǎo)思想 小學(xué)生是祖國的未來，肩負(fù)著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命，因而，從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì)，提高他們的節(jié)約意識(shí)，幫助他們樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚。 三、活動(dòng)主題 節(jié)約資源

2、，從“一”做起。 四、活動(dòng)內(nèi)容： 舉行“垃圾分類”，“少用一次性用品”，“江水、河水與排水關(guān)系”，“節(jié)約一張紙”，“節(jié)約一滴水”等的主題讀書活動(dòng)。五、活動(dòng)步驟： 第一階段 1、學(xué)習(xí)“在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民”的三個(gè)“十條規(guī)范要求”。（學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點(diǎn)一滴”做起，即開展“節(jié)約四個(gè)一”活動(dòng)。） 2、利用黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。 3、舉行“垃圾分類我知道”、“一次性用品危害大”的演講比賽。 4、每個(gè)學(xué)生在老師或家長(zhǎng)的幫助下，收集有關(guān)節(jié)約資源的資料，每學(xué)期完成至少一期環(huán)保讀書小報(bào)。學(xué)校每學(xué)期組織一次節(jié)約資源的讀書小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。第二階段：

3、 1、在三個(gè)不同場(chǎng)所（校園、家庭、社會(huì)）進(jìn)行觀察了解，調(diào)查研究，記錄各種浪費(fèi)的事例，寫出觀察日記，利用班會(huì)進(jìn)行交流。 2、通過閱讀一系列的環(huán)保書籍去了解到“江水、河水與排水關(guān)系”，“節(jié)約一張紙”，“節(jié)約一滴水”、“節(jié)約一度電”的重要關(guān)系。3、開展“攜手1+6，節(jié)約進(jìn)萬家”活動(dòng)。就是讓每個(gè)學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會(huì)人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)?；顒?dòng)方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長(zhǎng)輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書”上簽名，以簽名人數(shù)的多少來評(píng)價(jià)學(xué)生參與活動(dòng)的能力。 五、推薦書目窒息的地球、饑餓的地球、開始低碳生活保護(hù)水和綠色我的環(huán)保行動(dòng)書別傷害自然、我的環(huán)保行動(dòng)書垃圾放哪里、我的環(huán)保行動(dòng)書沒水了、我的環(huán)保行動(dòng)書停電了、有趣的科普繪本水的故事、學(xué)生科普第1書 低碳環(huán)保新概念、中國學(xué)生環(huán)保第1書垃圾分類從你我開始、環(huán)保與人類生活寫給孩子的環(huán)保啟蒙